烏鴉喝水三年級作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的烏鴉喝水三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

烏鴉喝水三年級作文 篇1

七月的天，驕陽似火，一對烏鴉兄弟口渴極了，飛來飛去四處找水喝。好不容易在村子邊找到一口水井，於是迅速飛到井邊，但是井壁光滑而且井又很深，怎麼才能喝到井裏的水呢？這時他們渴的嗓子都要冒煙了！

他們焦急地繞着水井轉來轉去，哥哥的頭快炸了，也沒想出辦法來。弟弟苦思冥想，終於想出了一個辦法，他來到哥哥的'身旁，對哥哥說：“我們可以在井裏扔小石頭！”

“對呀，我們用過這種辦法呀！”哥哥恍然大悟，撲扇着翅膀，叼起一顆小石子，就扔到水井裏。

時間過去許久，不知道他們往井裏放了多少顆小石子，井水幾乎沒有上漲，他們不像剛纔那樣有信心了。弟弟趴在地上，呼呼地喘着粗氣，哥哥也雙腿一軟，撲倒在地上。

兄弟倆心想：“這可不行，再這樣下去就要渴死了！”他們絞盡腦汁地思考着。突然弟弟發現一隻猴子在樹上睡覺，告給了哥哥。哥哥想到一個主意，興奮地大叫起來：“我們請猴子來幫忙吧！”

他們飛到樹上，叫醒了那隻睡覺的猴子，讓小猴把所有的猴子都叫來。小猴很疑惑，但還是去了。不久，來了很多隻猴子，猴子們奇怪地看着烏鴉兄弟。

“天這麼熱，井裏的水那麼清涼甘甜，我們從井裏打水喝吧！”烏鴉兄弟說。他們把想出的辦法告訴了猴子們，猴子們也都想喝到甘甜的井水。正愁沒有辦法呢。聽了烏鴉兄弟想到的注意，覺得很好。

猴子們立刻排好了隊，烏鴉弟弟把水桶遞給了猴子，猴子們你摟着我的腰，我摟着你的腰，最下面那隻猴子手裏抓着水桶，吊上了甘甜的井水。

烏鴉兄弟和猴子們大口大口地喝着井水，痛快極了！

這個故事告訴我們，遇到了困難不能放棄，要多想辦法。同時，應該學會與人合作，這樣的話，就會解決很多難題！

烏鴉喝水三年級作文 篇2

一天，小烏鴉特別渴，它看見地下有一口井，小烏鴉說：“我的祖先是用石頭喝到水的，這井這麼黑，一定沒有水。”

突然，井裏一陣細小的聲音：“這裏本來有水的，可是水不見了。”話音剛落，井旁就出現了八個小腦袋。“你們是誰？”小烏鴉問。“我們是這口井的管理人，我們每天都抽水到這口井裏，每天都有人到這裏喝水，可是現在我們的抽水器壞了，你能幫我們買零件嗎？”中間一隻地鼠說。

小烏鴉帶着二十元就向機器莊飛去，地鼠剛想說要什麼零件，可是小烏鴉已經飛遠了。小烏鴉到了機器莊，可不知道要買什麼零件，就向店主猴子老闆說：“請給我每個零件拿一些。”猴子老闆給了小烏鴉零件，正好二十元，小烏鴉急急忙忙地飛了回去。小烏鴉滿頭大汗的把零件給了地鼠，一隻地鼠高興地說：“正好多了好多零件給抽水機升升級。”

沒過幾分鐘，井裏的水很快就有了許多，小烏鴉喝了個夠，地鼠還給了兩瓶水，小烏鴉開開心心地回家了。

烏鴉喝水三年級作文 篇3

一天陽光燦爛，小烏鴉和幾個好朋友在樹林裏玩耍。忽然小烏鴉覺得口渴了，就告別了朋友們，獨自去尋找水源。

小烏鴉找呀，找呀，終於在一個小山坡上找到了一個水瓶。小烏鴉急忙飛過去，抱起水瓶就喝。可是水太少了，小烏鴉根本喝不到，這可把它急壞了。

正當它一籌莫展的時候，忽然發現水瓶旁邊有許許多多奇形怪狀、顏色各異的小石頭。小烏鴉心想：“這些小石頭又幹淨又好看，往水瓶裏放一顆試試，看看水位能不能升高。”

小烏鴉想着就行動了起來，它叼起一顆小石頭，往瓶裏一扔，只聽見“撲通”一聲，石頭就掉進了水裏。剎那間，他高興地叫起來：“太好了，太好了，水位上升了。”

就這樣，小烏鴉把石頭一顆一顆放進水裏，水一點一點地上升，直到水到了瓶口才作罷。