【必備】小學三年級的作文彙編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

一羣可愛的孩子

如飢似渴地學習

是你

教會我們學習

教會我們生活

漫步校園

享受溫暖的陽光

呼吸甜甜的空氣

遠處傳來幸福的笑聲

——

看

那裏出來一羣老師

踏實，真摯，和藹

我知道

他們是一羣天使

你們教會我許多

當我爲我的失敗感到沮喪時

你告訴我

失敗是成功之母

當我爲我的考試擔憂時

你告訴我

擁有自信纔會成功

當我爲我的成功感到得意時

你告訴我

驕傲使人落後

當我想停止學習的步伐時

你告訴我

時間從不等人

——

謝謝你

我真摯的朋友

沒有你

我不懂科學

沒有你

我看不見這繽紛的世界

我想告訴整個世界

我愛你——我真摯的朋友

小學三年級的作文 篇2

今天，我一來到學校，當我想要進教室門的時候，老師說：“等一下進。”我心裏有點疑惑，過了一會，老師把門打開，我一進教室，裏面全是垃圾，亂七八糟，我終於知道這是誰幹的，原來是老師乾的。看到這些垃圾，我噁心都想吐了，真想趕緊回到家，呼吸好的空氣呀!因爲桌子裏面都是吃剩下的東西，還有發黴的筷子，地上全是紙屑，方便麪的包裝袋，窗戶上還有蜘蛛的屍體，蚊子的屍體，黑板上到處都是用白*筆畫的畫。

面對這樣的情況，我們只得大掃除了。老師給我們分配了工作，打掃桌椅的是陳開新和王雅雯，打掃牆面的是陳新南、袁凌宇，打掃地面的是段涵、李顏如，還有我。我覺得，我們這組的任務非常的艱難，更讓我擔心的是我們沒有掃把，而且地面又非常髒，這該怎麼辦呢?我想了想，有兩個辦法，一是把紙踩在腳下，用腳把垃圾踢到畚箕裏面，二是可以用手揀的，就是用手揀起來。

接下來，我們要開始大掃除了，就在我搞衛生的時候，老師從辦公室拿了兩把掃把給我們掃地，我拿起掃把認真的掃，沒過多久教室裏的垃圾就都被我掃掉了，我把畚箕裏面的垃圾一一倒到垃圾桶裏，垃圾就不停的往下掉。這時我又想出了一個辦法：就是用掃把敲垃圾桶裏面的垃圾，這個辦法果然有用，不一會，垃圾全部都被我掃到垃圾桶裏了。我看了看，袁凌宇坐在座位上，我走過去問：“你爲什麼不搞衛生呢?”他說：“我在寫作文。”我心裏想：袁凌宇就像《喜洋洋與灰太狼》中的賴洋洋，我們這幾組中，奉獻過的人是我、陳開新、陳新南、其中陳開新用手把桌子擦得乾乾淨淨。我爲了掃地，把屁股都給變白了，額頭還在流汗呢!

打掃完教室以後，我檢查了一下，教室煥然一新，桌子也沒有灰塵變得乾淨了，地面也變得乾淨多了，牆壁也變白了。我覺得，這些功勞是屬於我們大家的。

小學三年級的'作文 篇3

我叫熊彥博，今年12歲了，在解放路實驗小學上學，是五（6）班的學生。我一米四八的個子，一雙大大的眼睛閃着光芒圓圓的小臉蛋。上面還掛着兩個小酒窩，甜甜地微笑着，露出了整齊的牙齒。

我的性格特點就是開朗，而且有一股不服輸的韌勁。生活不會一直一帆風順。每當我考試失敗或遇到不順心的事時，我總會付諸一笑，隨後，再暗暗對自己說：“失敗了，沒什麼，以後還有機會，要失敗化做力量，從頭在來。”即使又慘遭失敗，我也決不會灰心喪氣，輕易放棄，因爲我始終堅信：失敗是成功之母，只有經歷了失敗的艱辛，成功的果實才會更加香甜。正因爲開朗，所以不論是失敗還是成功，我的臉上總會掛着燦爛的笑容。

我的興趣和愛好是游泳，一道了水裏，我就好像變成了一條小魚在水裏游來游去，這就是我。

小學三年級的作文 篇4

伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響，我們結束了一天的學習，“放學了”，不知哪位同學喊了一聲。同學們自覺排着整齊的隊伍，離開了校園。

走着走着，前面一位約七八十歲的老爺爺進入我的視線，大家立刻圍了過去，只見老爺爺渾身上下髒兮兮的，腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子，上面寫着：“兒女不讓我回家，也不讓我吃飯，請好心人幫幫我，可憐可憐我。”原來是行乞的，太可憐了，一把年紀還出來討飯，“是呀，作孽，兒女太不孝了。”人羣中不時傳出議論聲，隨後便有人往老爺爺面前遞了一塊錢，又一塊錢······

我摸了摸兜裏的三塊錢（是用來買冰激凌的錢），往前走了幾步，又退了回來，心想：老爺爺太可憐了，連吃飯的錢都沒有，我少吃一個冰淇淋也沒什麼，把這錢給老爺爺的話，他可也攢着吃頓飽飯，老師也常教導我們要助人爲樂，想到這，我便毅然從兜裏掏出了三塊錢，全部放在了老爺爺面前，老爺爺看着我，滿懷感激地說：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”

在回家的路上，我腦海裏一直浮現着老爺爺的樣子，心裏有點想不明白，老爺爺的兒女爲什麼不贍養老人呢，他可是他們的親生父親呀？

小學三年級的作文 篇5

“六一”邁着輕輕地腳步向我走來，終於來到了我的身邊，因爲今天就是“六一節”。

八點鐘到了，我們都準時地到了學校，老師帶我們去班級，發了獎狀，就讓我們去美食節。

我還沒下樓，就看見下面人山人海，一個個人像一顆顆黑色的鑽石。我立刻衝向我們班的攤點，買了一個行走玩具，決定送給我妹妹當節日禮物，我又去了二(1)班買了一個冰淇淋，正好這一個魔法棒，我樂滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會很高興?

後來，我買了兩串水果，津津有味地吃了起來。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠”，我倆剛吃完了，張添樂又跑過來給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。

我回到我們班的攤點，媽媽免費給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節就結束了。

美食節真是無比快樂!

小學三年級的作文 篇6

你們知道我妹妹的名字叫什麼嗎？你們猜不到吧！她的名字叫蘭蘭，“蘭”是“蘭花”的蘭。下面就讓我來介紹我的這個小妹妹吧！

我的妹妹是一個心靈手巧的小女孩！她頭髮的顏色金燦燦的，那一雙可愛、又大大的眼睛顯得很機靈，她有小小的鼻子，小小的耳朵，和那櫻桃小嘴。她是一個很愛美的小姑娘。夏天，她每一天都穿一條五顏六色的連衣裙和一雙上面有蝴蝶結的涼鞋。一羣蝴蝶看見了她的裙子，都往她身邊飛，在她身旁飛來回去。春、秋天，她穿着一件上面有愛心的上衣，一條上面有小花朵的褲子，和一雙粉色皮鞋。冬天，她穿着一件粉色的外衣，粉色的褲子，和粉色的旅遊鞋。

我的妹妹可是一個性格開朗的女孩，她跟我一樣，跳舞也是她的長項。她可是一個剛剛上小學一年級的小學生，他每次學習起來比我、和我的姐姐還要認真呢，一點也不馬馬虎虎！我可喜歡我的小妹妹呢！

你們喜歡我的小妹妹嗎？

小學三年級的作文 篇7

“叮零零”下課了，同學們衝出教室，教室裏一片寧靜，只留下了孤零零的文具們。

“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認識一下吧！“咦，聲音是從哪裏來的呢？哦，是課桌上的一塊穿着白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

凝視了橡皮幾秒後，鉛筆小姐很有禮貌的說：“你好，橡皮先生，請問你有什麼本事?"。

“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什麼本事?"

“我的本事，也是我的職責，至於......”

“至於你的缺點，我可清楚了......”未待鉛筆講下去，橡皮就搶着說：“你......是個粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”

“如果沒有鉛筆，你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終於開口說話了。這時，他們才發現旁邊站着一個全身發光的小子。

“可......”橡皮正待講下去。不料，小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

“我們還是少爭吵，爲學生幹一點有用的事吧！”卷筆刀說。

小學三年級的作文 篇8

我的表弟友友今年已經七歲了。剛上二年級。長得很白，一雙水靈靈的大眼睛裏面透着一股機靈勁。他有時愛耍小聰明。

今年暑假，表弟來我家度假。他的作業中有一項是抄生字，要求每個會認會寫的字各抄五遍。

一天早上，他吃完早餐就開始寫作業，好像很認真的樣子。不一會兒，他就高興地說：“我寫完啦！”

奶奶聽了說：“今天怎麼寫得這麼快？”奶奶檢查發現今天的字怎麼那麼少呢？打開他的課本一看，書上有很多鉛筆塗黑的字。原來表弟想偷懶，但又不想被別人發現，就想了一個自以爲很好的辦法：把自己不想寫的字用鉛筆把它塗掉，就以爲別人也看不見。這不像掩耳盜鈴嗎？奶奶對他的做法哭笑不得。

結果表弟被奶奶教訓了一頓，並且把沒寫的字補上去。表弟也覺得很後誨。

每次想起這件事，我就想笑。希望表弟改正愛耍小聰明的缺點。

小學三年級的作文 篇9

我家裏有一個淘氣包——我弟弟樓喆。他長得肥肥的，眼睛大大的，睫毛長長的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。

“樓喆你給我出來，誰叫你在我的抄寫本上亂塗亂畫的。”看着淘氣包畫髒的本子，我火冒三丈。弟弟聽見散腿就跑。想跑？我自有辦法讓他自投羅網。

我裝作拿他沒辦法的樣子，坐在椅子上邊吃零食邊翻書，門口有一個探頭探腦的小傢伙出現了！我繼續假裝看書，還不時發出笑聲，小傢伙誤以爲我消氣了，臉上掛着諂媚的笑容向我走來。上鉤了！不過弟弟在離我兩米遠的地方停住，目不轉睛地盯着我的餅乾盒問：“姐姐，你吃的餅乾形狀真好看，好吃嗎？”

“當然好吃！”我說。

弟弟一聽，眼睛亮了，流出口水：“我……我能嚐嚐嗎？好姐姐！”

“好吧，不過只能吃一片。”

“姐姐萬歲！”弟弟高呼一聲，撲向餅乾。

我一把抓住他的衣領：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱們先算算你弄髒我本子的賬吧。”說着，我將他拽進屋子。弟弟哀號陣陣。

哈哈，有這個淘氣包弟弟在的日子，天天都是熱熱鬧鬧的。