實用的春遊三年級作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的春遊三年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

春遊三年級作文300字 篇1

今天我們要去春遊啦！春遊是學校幾天前通知的，我們個個都好高興！

一到校門口看見那裏已經人山人海了，這時看見老師走過來，讓我們排好隊準備上車我們懷着激動的心情上了車好興奮啊！坐上車一會兒功夫就到了，茶葉博物館。

這是一位阿姨走過來，把我們帶進了茶史廳，那有很多名茶有紅茶、綠茶、烏龍茶、黃茶、黑茶和白茶這六大茶類，然後還跟我們介紹了一些茶的課外小知識，同學個個都聚精會神的聽，聽的入了迷。這時候中午也快到了，老師讓我們自由活動。

到了中午的時候，老師帶我們去草坪上讓我們自己以小隊行式，各自找一塊自己喜歡的地方鋪好餐墊，開始吃自己帶的零食，我們都各自把自己的書包裏面的東西全部拿出來互相分享着吃，你的拿給我吃，我的拿給你吃的好開心啊！

吃完了中午餐，老師又帶我們去茶園轉了一圈，茶園好大哦！緊接着老師就說我們好回去了，同學們個個都依依不捨的離開了茶葉館。

春遊結束了，通過這件事，我懂得了許多關於茶的知識，還認識了六大家族，我覺得這次活動很有意義，以後我一定還會再來茶葉館參觀的！

春遊三年級作文300字 篇2

今天上午8點左右，我們第二實驗小學的全校師生去森林公園春遊。

我們步行去森林公園，學校離森林公園最多有兩公里，楊老師說春遊就是遠足和踏青，春遊可以讓你鍛鍊身體，變得更加強壯！

就要到森林公園了，突然一位老師對楊老師說：“森林公園又不讓進了。”

楊老師聽了後，點了點頭。因爲楊老師當時就在我的旁邊，我聽到她們倆的談話後，心裏很驚訝。這時，李倩倩問：“楊老師，怎麼了？”

我說：“森林公園不讓進了。”

“啊？那去哪呀？”

“我也不知道。”

接着，她問楊老師：“咱們不去森林公園了，那去哪呀？”

楊老師說：“去沙澧公園。”

我聽她們倆的談話時，沒有聽到要去沙澧公園，所以又讓李倩倩問了問楊老師。

到了沙澧公園後，我們開始吃東西，我和段默狄一組，吃完東西，我跟陳雅凡你追我，我追你，高興極了。

集合了，我們踏上了歸途。

我今天上午雖然很累，但是很高興。在哪裏玩都是一樣，只要心情愉快就行。哎喲！我的腿到現在還疼着呢！

春遊三年級作文300字 篇3

植物園位於寶雞西側，裏面有許多漂亮美麗的植物，春天更是百花盛開，真是個養生寶地啊。

上週六我們作文班來到了植物園參觀。我們先去了牡丹園，國色天香、雍容華貴的牡丹花團錦簇，花枝招展，有的已經敗了，但它的.陣陣幽香是永不散去的；有的開得正豔，紅的像火，白的像雪，粉的像霞；有的非常害羞，還在化妝房裏精心打扮着呢！不愧是“唯有牡丹真國色”呀。

一陣鳥鳴將我們引到了九曲橋上，橋下一羣羣的魚兒可能因爲每天都有人給它餵食，它們變得又大又肥，讓我不由自主的喊出了：“桃花流水鱖魚肥”啊！我們離開了九曲橋，這時，路邊的小花彷彿有一種魔力一樣，把我吸引了過去，有的像給蒲公英染上了粉色顏料；有的像黃色的蝴蝶在飛舞；有的還像落上了一層薄薄的雪花，引來一隻只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開，蝴蝶自來”。

後來我們又去了美麗的碧桃園，多姿的丁香園，五彩的海棠園，還有幽靜的湖，最後在櫻花園用一張合照結束了這次奇妙的觀賞。

這次旅程我感受到了植物園的美，如果有人問我寶雞哪裏美，我一定會說植物園。

春遊三年級作文300字 篇4

星期六下午我們一家人去了碧沙崗公園，一路上我和妹妹一直不停的嘰嘰喳喳，心裏無比的興奮。

到了公園門口，我們一下車就迫不及待的走進去了，撲鼻的花香迎面而來，原來這裏的桃花，櫻花，連翹等等的花都已經開了，海棠花也長出了花苞，公園裏五顏六色，美麗極了！來到這裏讓人的心情特別的美好。我們一路邊走邊玩，公園裏的人特別多，有在打羽毛球的，有踢毽子的，有唱戲的，好不熱鬧呀！走着走着我忽然被前方的音樂吸引了，我拉着爸爸，媽媽還有妹妹趕快跑了過去，可是過去以後卻什麼也看不到，那裏圍得裏三層外三層的，我好不容易纔擠了進去，原來是一隻老年管樂隊在演奏，他們都好認真，一曲結束大家都不由得爲他們鼓起了掌。再往前走還有一支老年模特隊，那些爺爺奶奶們隨着音樂的節奏走的都特別美，我想他們有現在這樣的效果一定是經過了很多次的練習。也讓我不由得想起一句話，臺上一分鐘，臺下十年功。我看着他們認真的對待他們的每一次練習，也讓我在心裏下定決心以後自己不管做什麼事都要認真對待。

時間過的好快，馬上就天黑了我們該回家了，走的時候我還戀戀不捨的，不過我卻很開心，下次有時間了還讓爸爸，媽媽帶我們來。