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【精華】令我難忘的三年級作文合集8篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的令我難忘的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】令我難忘的三年級作文合集8篇

令我難忘的三年級作文 篇1

三年級的那一次期末數學考試,我永遠難忘。

那是一個星期三的上午,我和同學們去參加考試。因爲平時沒有能難倒我的數學題,所以這次考試我是滿有把握的,對布告欄上寫的“考試的同學請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼,便進入考場。

坐下不久,我拿出文具盒,掏出草稿紙,擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦!我的尺子呢?我把書包翻了個底朝天,身上的幾個口袋也找了個便,也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心裏就像十五隻吊桶打水—七上八下,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來,我都要急哭了。

後排的一位同學看見我這幅摸樣,連忙問;“你怎麼了?”我告訴他我忘拿尺子了。正當我一籌莫展時,只聽“咔擦”一聲脆響。呀!後排的那位同學把他最心愛的尺子折成了兩截,他把一截遞給我,說:“先拿去用吧。”我接過半截尺子,激動地熱淚盈眶。

開考了,我連忙收住心思,聚精會神地答題,一題、二題、三題,果然圖形題出現了,我拿起了半截尺子,細心地畫起了圖形……我終於順利做完了全部試題,又檢查了一遍,才長長的吁了口氣。

這件事雖然早已過去,可是每當想起來,就像剛剛發生了一樣,清晰地展現在我的腦海裏。它使我懂得了“歲寒知松柏,患難見人心”的真正含義。

令我難忘的三年級作文 篇2

日常生活中,我經歷過的事情多的就像天上的繁星,但有一件事,就像那顆最燦爛的星星一樣,閃着永恆的光芒,令我終身難忘。

記得小時候,又一次媽媽帶我到二姨家玩兒,我在看電視的時候發現電視旁邊的櫃子上擺着一個精緻的玩意兒,我走過去,把它拿在手中,仔細一看,原來是一隻做工精巧的口紅,這支口紅有着金燦燦的外表,我非常喜歡,真是愛不釋手,臨走的時候,我悄悄把它放進兜裏,想拿回家去玩兒。

回到家後,我從兜裏拿出這支精緻的口紅玩了起來,這時,媽媽走過來問我:“這是哪來的?”我吞吞吐吐的說:“是從二姨家拿來玩的。”媽媽又問:“你跟二姨說過了嗎?”我小聲說:“沒有。”媽媽聽後,生氣的說:“趕緊打電話跟二姨說清這件事。”於是我含着眼淚給二姨打了電話,向她承認了錯誤,二姨雖然沒有責怪我,但我的心裏很不是滋味。

這件事雖然已經過去很多年了,但是卻令我非常難忘,它使我明白了一個道理:做人要誠實,做了錯事要勇敢的承認錯誤,這件難忘的小事會一直激勵我在今後的生活中做一個誠實勇敢的人。

令我難忘的三年級作文 篇3

在我的記憶裏,有許多難忘的事情,其中有一件是我最難忘的。

那時候我才六歲。有一天,媽媽帶我去商場買衣服,媽媽在那裏專心致志的看衣服,我在旁邊玩耍。這時候,商場裏進來了很多人,把媽媽擋住了,而我卻不要知道。忽然,我一擡頭,發現媽媽不見了。我很着急。我就跑出商場,到處尋找媽媽。我找了許多家商店,都沒有看見媽媽的影子。最後,我實在找不到了,就回到了商場的門口,我一個人呆呆的站在門口,心裏既着急,又害怕。

商場門口有一位老爺爺發現了我。他親切的問我,“小朋友,你是不是找不到媽媽了?”我說,:“是的。”老爺爺就讓我坐在他的旁邊。老爺爺還說,“你在這裏等着,媽媽會來找你的。要是等到天黑媽媽還沒有來找你,我就把你送回家裏去。”老爺爺安慰了我一番,我的心裏不那麼着急了。

過了一會兒,媽媽來了。我急忙跑到媽媽跟前說:“媽媽,可把我急壞了。”媽媽說:“我也急壞了。”媽媽又接着說:“你還得感謝這位老爺爺。”老爺爺笑着說,“不用謝。”

這就是我最難忘的事情。每當我想起這件事情,我都會感謝那位善良的老爺爺。

令我難忘的三年級作文 篇4

說起難忘的事,我想你們一定都有很多,可是在我眼裏,最難忘的事情就是坐到上海的飛機了。

在和媽媽到上海那邊時,我還沒有坐過飛機呢,好期待啊!

那天晚上八點半,我和媽媽就乘坐着出租車去南郊機場了,因爲爸爸覺得屋裏熱,爸爸沒車,我們倆才坐的出租車。

到了機場,我恨不得馬上坐上飛機,體驗一下有什麼感受,但是,我們這裏的大屏幕說飛機才從上海起飛,我們就在裏面等,過了一會兒,我問給我們送票的那位叔叔:“叔叔,我想問問除了我 們倆,還有沒有和我們同路和人呢?”叔叔想了想,開着玩笑對我說:“小朋友,只有你和你的媽媽,沒有其他人了。”我跑去對媽媽說了那位叔叔的話。

媽媽說:“就我們倆去也沒關係啊!”

過了一會兒,有幾個人來了,我連忙上去問,他們說也是到哪兒去的,我放下心來……

飛機起飛了,感覺好好,像坐過山車,像蹦極……我還有點暈,感覺裏面悶熱,總想快點到達目的地,媽媽用溼巾給我貼在臉上,要舒服些……好刺激啊!

我永遠不會忘記的!

令我難忘的三年級作文 篇5

她今年20歲,眼睛小小的。眼睛分開的比較遠,頭髮發黃,還有點自然捲,對我來講她是一個負責任的好老師。

她講課非常認真,在講面積的時候老師會拿一個邊長一米的正方形來給我們演示,還會講一平米可以站幾個小朋友,一、二、三、四、五、六、七、八、九,是九個小朋友;這樣的講解使我們聽的非常認真,而且更容易理解。

有時她也會批評我們,在自習課上,我們在底下寫作業,老師在上面判作業,我在寫最後一個字的時候,老師如一隻母老虎一般氣洶洶地叫着我的.名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走,走到老師面前時,她大發雷霆一下子把我鎮住了,說:“你怎麼才考70分!這麼馬虎,你看這些題你該錯嗎?”說完,一下子把我的試卷撕得粉碎,又說:“重新把題抄上,再把答案寫上。”那時我的第一感覺是跟老師吵一架,可是我又想:老師是對我負責任,所以才這樣的。

又過了一學期,我每節課都認真聽講從不走神。期末考試了,我考了95分,我心裏想:要不是老師的批評,把我從下滑的鐵軌擋住,我是不會考這麼好的。

所以,我要對老師說:你真是一個負責任的老師。

令我難忘的三年級作文 篇6

令我難忘的數學老師,她濃眉大眼,鼻樑上戴着一副大大的眼鏡。當我們不認真聽講的時候,張老師總會用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳,看起來像要把我們吃掉一樣。

有一天上課,老師在講重點,同學們都在認真聽講,只有我和我的同桌在下面說說笑笑。這時,老師把頭轉過來,把我叫了起來,說:“張藝凡,你先站一會兒。”我尷尬地站起來,臉上一陣熱,一陣涼。

下課了,老師把我叫到辦公室,我心裏有一種不祥的預感。到了老師辦公室,張老師對我說:“上課時,我忘了留作業,你把作業抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵,半信半疑地說:“老師您不批評我嗎?”老師和藹可親地說:“沒關係,每個人都有犯錯誤的時候。”我感激的對老師笑了笑,老師也對我笑了笑。那天,我走出辦公室的時候,才鬆了一口氣,看見外面的陽光分爲明媚。

從此,在我心中張老師不再像以前那麼嚴肅了,她變成我心目中最好的老師。

令我難忘的三年級作文 篇7

暑假裏的一天,晴空萬里,涼 風習習,往日炙烤大地的太陽公公也害羞地躲進雲層,我們50多名台州晚報小記者,來到玉環縣消防教育館參觀,體驗生活。

一下車,一幢紅色的上面寫着“消防”字樣的房子便映入我的眼簾。小記者們嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,而我雖然在新聞裏看過許多次,但還是第一次來這裏參觀。抑制不住自己激動的心情,我直接衝進了消防館。

順着一扇門,我們來到一樓的消防知識學習區。我驚奇地發現,這裏有很多圖片,還有一臺很大的液晶電視正在播放“消防十五分鐘”動畫。配合聲、光、電及多媒體形式,講解員給我們講了許多消防安全常識,讓我真是受益匪淺。不知不覺間,我就學到了很多消防知識。比如說,火場的煙氣是有毒的,要捂住鼻子;遇到火災,要先想方設法逃生,不能去一味地等待等等。

在消防器材裝備展示臺,我看到了消防戰鬥服、水槍、水帶、切割器等消防員常用器材裝備,還玩了找“隱患”小遊戲。當我找到幾次火災隱患時,講解員阿姨笑眯眯地誇獎了我,讓我心裏甜滋滋的。

我印象最深的是在二樓的逃生自救體驗區體驗逃生。在這裏,我們這些小記者興奮地排成一隊,紛紛參加模擬家庭火災逃生演練。在老師的帶領下,我們小記者一個個地貓着腰,用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴,冒着煙霧,沿着牆角的疏散指示標誌前進,準備到達出口利用緩降索滑到樓下逃生。可在逃生過程中,有的小記者不小心打開了“門”和“電梯”,結果更大的“火”涌入,逃生失敗;有的小記者來到繩索邊,看到下面這麼高,不敢抓繩子滑下去,逃生也失敗了。我就是不敢抓繩子滑下去的一個,現在回想起來,真是後悔不已啊。

這真是一次難忘的參觀,一次難忘的體驗啊!

令我難忘的三年級作文 篇8

我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中紮根發芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數學老師——李老師。

記得有一次,我在學校食堂裏吃飯,同學們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時,我的同桌發現了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉着我就去醫院,醫生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接着馬不停蹄交過錢後就讓醫生趕緊給我輸液。我輸着輸着就睡着了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當我醒來時發現李老師還在我身旁看着我,還有媽媽也來了。

還有一次我在寫作業,我有一道題不會做,李老師走到我身旁的時候我還沒寫,我心想老師會不會批評我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會做,我以爲老師會發火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會做爲止。

這些事對於李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心裏。這就是令我難忘的人。