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400字精編作文:我的新同學真幽默

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導語:下面是小編整理的400字作文“我的新同學真幽默”,歡迎同學們的閱讀和借鑑,大家也來寫一下自己的幽默同學吧。

400字精編作文:我的新同學真幽默

 【篇一:我的新同學真幽默】

他是我的同學,一個蠻幽默的人。

他長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,戴着一個橢圓形鏡片的眼鏡,已經近視300度了,當然,他還有一個笑口常開的嘴巴。

有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我帶着鬱悶無比的壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我的念頭。看樣子,常肖他迎接我的方式還是這麼特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪的表情也沒有,也對,他了解我也正如我瞭解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然的話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束後,我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然後像離弦的箭一樣,飛快的向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢的,這一點想都不用想。最後還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓裏傳來的哈哈大笑的聲音。

他就是這麼一個人,這樣一個幽默的人—常肖。他的朋友很多,這麼一個易相處﹑又幽默的人,誰不想讓他當自己的朋友呢?

 【篇二:我的新同學真幽默】

他是我的新同學,一個蠻幽默的人。

他長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,戴着一個橢圓形鏡片的眼鏡,已經近視300度了,當然,他還有一個笑口常開的嘴巴。

有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我帶着鬱悶無比的壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我的念頭。看樣子,常肖他迎接我的方式還是這麼特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪的表情也沒有,也對,他了解我也正如我瞭解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然的話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束後,我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然後像離弦的箭一樣,飛快的向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢的,這一點想都不用想。最後還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓裏傳來的哈哈大笑的聲音。

他就是這麼一個人,這樣一個幽默的人—常肖。他的朋友很多,這麼一個易相處﹑又幽默的人,誰不想讓他當自己的朋友呢?

  【篇三:我的新同學真幽默】

我有一個幽默的新同學,她的名子叫王傳瑞。

她長得不太怎麼好看。粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會道的嘴。最有意思的的是她那愛打抱不平的精神。

有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候着呢,還不快去請安?”我順着她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂着抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領巾!我只好按照電視裏的宮女請安的姿勢擺。“太僵硬了!”劉家伊一旁眯縫着眼睛一邊嘖嘖評論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過於激動竟把老爺說成了老妖。我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧。

還有一次,我被高年級的欺負了,她拉着我i,一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走,忽然,我指着一個個子高高的男生對她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉着我大踏步跑一邊小聲對我說:“快跑!別讓抓住了!”

這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞——王傳瑞。

 【篇四:我的新同學真幽默】

在班上總有那麼幾個沒事愛“調節氣氛”的同學,可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現。

有一次課上,一位胖同學突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之後便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見,脫口而出:“怎麼來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完,班裏就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過後,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

還有一次午休,我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進的好球。”結果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。

可這樣的同學老師一定不會喜歡,由於他一貫在課堂上搞笑的“優秀”表現,老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。

他雖然經常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務的,去年期末考試時,他就成了刻苦學習的榜樣。

這就是我的那位幽默的同學。

 【篇五:我的新同學真幽默】

我們班有位男生,他有一肚子的開心調味劑。他就是我的幽默同學——湯玉峯。

在一次課間休息的時候。我和他開始了一場幽默大戰。遊戲的規則是:誰把對方逗笑誰就贏了。遊戲開始了:我說了一個“猴子掰玉米”的笑話。他一點反應都沒有,他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說笑了,他還說我的笑話太無趣了。輪到他了,他說:“我給你講個有學問的笑話,還要你從中學到一些知識”。他開始搖頭晃腦滔滔不絕的說了起來:“一天有兩個房客發生了一件趣事。甲房客早上起牀在樓下燒柴。燒柴的煙燻到了樓上的乙房客。乙很不高興了說:”一大早你就用煙燻人,一點禮貌都沒有。”甲房客笑呵呵的說道:“我要你知道什麼叫日照香爐生紫煙。”乙房客火冒三丈氣憤的說道:“今天我也叫你見識見識什麼叫遙看瀑布掛前川。”說完就拿來一盆水從樓上潑了下來把火澆滅了。”呵呵呵呵……我拍手叫好:“這個故事真有趣”。我早把幽默大戰的事給忘到九霄雲外了哦。湯玉峯可樂了:“陳倩你輸了哦哈哈……”我這才緩過神來我們比賽的約定。沒辦法只能認輸投降了哦。誰叫我不爭氣融入到他的笑話之中,把自己的事給忘了。我還在想着那盆水從樓上潑下來的情景呢。

湯玉峯不愧是我們班的幽默大王,我們的開心果。有了他我們班每天都充滿了歡聲笑語。如果哪位同學不開心了他一定會想辦法把他逗樂的。他在我們枯燥學習之餘,總是用他滿肚子的調味劑給我們帶來了更多的快樂。

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