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三年級的作文五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文五篇

三年級的作文 篇1

我的房間不算大,裏面擺着一張長1米多的單人牀。單人牀的後面,擺着一個1米多長的書桌,書桌上整整齊齊地擺放着書本、尺子、橡皮等學習用品。在這裏,我快樂地成長。但是,有時候我卻希望我的房間和現在的不一樣。

我希望我的房間有輪子,這樣,我就可以開着它去汶川,問一問那裏的小朋友,現在的生活過得好不好。

我更希望我的房間能長出翅膀,這樣,我就可以像鳥兒一樣在天空飛翔,白天和風兒遊戲,晚上把白雲當被子蓋,那樣的感覺一定很好。

有時候,我也希望我的房間是個潛水艇,我開着它到處玩耍,說不定還能和大鯨魚、蝴蝶魚、海龜等海洋動物成爲好朋友呢!

我還希望我的房間是一艘大船,而我是一個神氣十足的船長,帶着裝滿船倉的海洋物產高興地站在船頭。

我最希望我的房間是一間魔術屋,牆壁是麪包,窗子、門都是巧克力做的,枕頭是棉花糖,水龍頭流出的全是好喝的汽水……這樣,我就可以每天能得到好吃的點心,好喝的汽水,還不會花掉一分錢。

可是,想完之後,我還是喜歡我現在的房間,因爲,在這裏我可以學習,可以幻想。

三年級的作文 篇2

大家都知道生病吧!生病的感覺很不好吧!

今天我生病了,不能去上學,我很着急,我擔心耽誤了今天的課程,但媽媽還是不讓我去學校。

叔叔帶我去了醫院。走進了醫院,我看見了裏面有很多人,都在排隊掛號,我們等了好久纔拿到掛號單。我們去了黃爺爺的辦公室,因爲黃爺爺是名中醫,醫術精湛。我們走進黃爺爺的辦公室,哇!裏面好多人,我們交了掛號單,只好坐在旁邊,排隊等待,心想:哎,這麼多人,還要等好久才該我哦。時間過的真慢,黃爺爺終於把排在我前面的病人看完了,開始給我看病了。爺爺穿着白衣大褂,先給我把脈,接着讓我張開嘴巴,然後又讓我站起來,輕輕敲打我的小肚肚,對我說:“小朋友,你又吃多了網 ,你可要注意不能太嘴讒了。”爲什麼黃爺爺說我又吃多了呢,因爲我上次生病,也因嘴讒吃多了,來找黃爺爺看病呢。

黃爺爺給我開了藥方,我們就去中藥房領藥。回家後,熬好中藥,我喝了一碗,味道苦極了,真難喝,我再次體會了生病的滋味,所以,我以後要多鍛鍊身體,避免生病。

三年級的作文 篇3

我們世紀花園內有一條碧波盪漾的人工湖,它特別迷人!

那些美妙的流水聲常常在我耳邊迴盪,從我家的觀景臺望去,微風吹起的微波像水波漣漪!湖岸上的西餐廳那迷人的外表,裏面優美的琴聲成了湖上一道亮麗的風景線。從湖上的小亭子裏聊天,彷彿仙境一般。從小橋上走過,看着湖水,聽着流水聲聲,真有一種小橋流水的感覺!

湖面上很是熱鬧,一羣羣魚兒自由的在湖面上游着,盡情的吐着泡泡,似乎想要看看外面的世界;小鴨子和鵝姐姐在玩耍,抖動着漂亮的羽毛,彷彿在比美。湖岸上不時傳來孩子們的歡笑聲,有一個小寶寶正在認真的餵魚,魚兒躍起來吃魚食,真有鯉魚跳龍門的勁頭!湖水清澈見底,彷彿一面碩大的銀鏡,真是亮晶晶啊!

人工湖真是一處吸人眼球的地方!

中心湖

世紀花園中心湖,

依天爲蓋地爲廬;

一幅美好風景圖,

博大胸懷榮羣魚,

小溪相伴不孤獨;

唯一今日得寬餘,

湖的心靈真富足!

三年級的作文 篇4

我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的'。他腿長長的,排隊的時候排在倒數第三個,你說他高不高?

他一直是我們大夥的開心果。有一次下課,我正在看教室佈置的黑板報,突然一隻大手矇住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?

於是我大聲叫出了他的名字!結果我上當了,那隻大手並不是他的。我眼睛被放開後,我看到我的好朋友正小跑着往教室門外去。我想通了,原來剛纔是他讓別人用手矇住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛纔是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次。”

他學習成績很好,還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學,每次我跟他聊天的時候,主題都離不開科學,我這個好朋友是多愛科學呀!

聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?

三年級的作文 篇5

有一天早上,天上烏雲密佈,燕子低飛,眼看就要下雨了。

東東看見這般要下雨的情景,上學時就帶了一把雨傘。雨傘的顏色是花花綠綠的,非常好看。雨傘的形狀是又寬又大又圓的,十分普通。但是傘把太短了,只夠他自己用,遮兩個人根本沒法用。

下午,上完最後一節課,東東就和同學們放學了。他剛拿出傘走出教室門,東東就看見天空下起了傾盆大雨,於是他舉起了自己的這把傘,準備回家了。走出校門不遠,在路上,他看見了一個弓着腰,拐着柺杖的老爺爺,他想撐着這把傘和老爺爺一起走,可是他的傘把太短了,怎麼辦呀,他急得像熱鍋上的螞蟻。突然,他想到了一個好主意:問老爺爺借來柺杖,然後把柺杖接上傘把就可以了。

於是他問老爺爺:“老爺爺,把柺杖借給我用用好不好?”老爺爺說:“好的。”老爺爺把柺杖給了東東,東東把柺杖接上傘把,兩人撐起這把傘走在雨簾中。不一會兒,東東到了家,把柺杖拿下來還給了老爺爺。老爺爺撐着傘不一會兒也到家了,回到家後,老爺爺對他的老伴說:“路上遇到的那位小朋友真是個懂事的好孩子!”