【精品】小學三年級作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

我的家鄉東營市有一座美麗的公園——清風湖公園，它是我省最大的城市公園。那裏風景優美、景色宜人，是一個開愛的地方！

春天，清風湖是人們踏春的地方。那裏的柳樹扎着長長的辮子，在清風中搖搖擺擺，草地上盛開着五顏六色的野花，四座玉帶橋把東湖和西湖連接起來，橋底下有登船的人，慢慢地蹬着船欣賞着美麗的風景，真是悠閒自得啊！

夏天，清風湖是人們去納涼的地方。在金色的人造沙灘上，孩子們有的滑滑梯，有的玩沙子，有的打水漂，還有的光着腳在湖邊淌水玩，開心極了！

秋天，清風湖是人們賞菊的地方。那裏有一盆盆怒放的菊花仙子，各種各樣的顏色和品種，百花齊放，爭奇鬥豔，像是在迎接秋姑娘的到來！

冬天，清風湖是人們賞燈的地方。那裏的花燈形態不一，把清風湖的夜晚照的璀璨無比，迎接新的一年的到來！

這就是一年四季的清風湖，我喜歡的清風湖！

小學三年級作文 篇2

有這樣一個故事。冬天來了，鵝毛般的雪花漫天飛舞着。

清晨，我無事走在大街上，空氣很清新，但感覺很冷。

前幾天，市裏下令：無論在什麼地方貼的小廣告統統都要清理乾淨。由於這個原因市裏所有清潔工都出動，開始全面清潔這個本來美麗的城市。

我看着滿天飛舞的大雪，看着很多清潔工忙碌着。

無意間，我發現對面的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工撕着那些小廣告，看起來很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上來回刷了又刷，然後再用力往下撕，還一點點的把殘留的物質弄下來。

她冒着嚴寒，手凍得又紅又腫，堅持着很認真地連續清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的，但她的心是熱的。

她又走到另一張廣告前，舉起了手，卻停在了空中，她的手似乎定住了。只見她身子往牆面靠近了些，然後又微微地搖了搖頭。

怎麼了，發生什麼事了？我很奇怪。

只見她專心地看了看，便離開了，沒有清除它。

爲什麼不清除它？我走近看了看，是張尋人啓事：某某，女，16歲……

我明白了一切，雪花還在飄，但我卻不冷了……

老師點評：

街頭偶遇的一件小事感動了楊夢巖，她除了寫年老的女清潔工在寒風中艱難地、認真地清除小廣告外，還寫了女清潔工在一則小廣告前“微微地搖了搖頭……專心地看了看，便離開了，沒有清除它。”原來這是一則尋人啓事。結尾“雪花還在飄，但我卻不冷了”很含蓄，發人深思。

小學三年級作文 篇3

踏過青青的草坪, 越過清清的小河, 來到了老師的門前. 往筆筒裏插一枝玫瑰, 在日曆上寫上深深的祝福, 回答老師當年的祝願!

老師啊, 您還知道嗎, 以前您說那個調皮任性的小女孩兒？老師，您曾教過我人生的道理，因此我要感激您！

過幾天，我就得離開您了，就要踏上新的道路了。您爲我打開了我前方的燈，讓我從黑暗中從見陽光；從跌倒中重新站起。老師，我永遠記得您在學校說的話：“同學們，過不久，我們就要離開了，希望你們更加勤奮學習二級英文，長大才有出息。答應老師吧，好嗎？”在那時刻，我們流下了眼淚。還有幾分鐘就下課了，同學們想哭的哭，想說的說，想擁抱的擁抱，誰也不想浪費這最後的見面！

“噹噹噹”下課鈴響了，同學們還是不肯走，走了之後我們可能再也見不着面了，我們彷彿還有千言萬語要說。雖然我們知道我們還會不見不散，但是這又怎麼擔得起同學們真心的祝福？

我們不想離開親切的外國老師，更不想離開活潑開朗的同學們呀！

望着我們最後的合影，眼淚不聽話地流出。。。。。。

同學們，老師們，我們一定會再見面的，一定！

小學三年級作文 篇4

上集說小鳥後面有許多的'箭，不知小鳥有沒有逃出來

魔法的小鳥心想：“魔法真好以前我自己說我的魔法不好，現在魔法對我有用了。我現在要要好好的用它，好好的珍惜這魔法”國王叫的射箭的在天空成了一道迷宮。魔法的小鳥看了不小心飛進了裏面，射箭的看了又把進口給封住了，魔法的小鳥看到了口被封了它被箭的迷宮包圍了。

射箭的又發箭去射魔法的小鳥，小鳥在箭裏走來走去。向上飛又被那箭搭了一個籠子，魔法的小鳥在裏走，沒有出口了下面的官兵哈哈的大笑，和小鳥合作的官兵們沒有笑只是在想辦法去救小鳥，那和小鳥合作的官兵知道國王在騙我們，射箭的還不知道國王在騙他們，只是在射箭。國王看見了比射箭的笑的還高興。

國王不想讓官兵和射箭的人知道，現在有一羣官兵知道了我們的計劃了，國王想了一個辦法把官兵們給殺了，就好了可是沒有辦法，如果我直接把他們給殺了，我就沒有證據不如我叫他們去偷東西，說是在給他們開玩笑，

國王叫了一個自己身邊的人，把國王自己的計劃告訴了那個人，國王在說時的計劃被那一羣官兵們聽見了，官兵們很聰明把國王的話給錄了起來，成爲自己自己的證據

魔法的小鳥被封在裏面官兵們知道魔法的小鳥說對了。想辦法幫了小鳥，官兵們悄悄的射了幾隻箭，打開了一大口小鳥逃走了，官兵們被捉了，天天在天牢裏被打。

小學三年級作文 篇5

古往今來，祖國的山川勝蹟數不勝數，那些名山名水能給人留下無限美麗的遐想，那些花草樹木能給人留下一片樂趣。然而，能留在我心底的風景卻只有我的家，我家的快樂生活。

小時候，父母都外出打工，而我就交託給了爺爺奶奶。那時，爺爺在街上拉三輪、修自行車……奶奶就和我們村的其他奶奶在一起，在田裏插秧施肥。我呢，十分調皮，經常跑到小夥伴家去玩，每一次都忘了時間。奶奶從田裏走了出來，回家忙着做飯，飯一做好就東奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了，我眼珠一轉，打開櫃子就往裏鑽。奶奶大聲的叫我，我卻一聲不吭，最後小夥伴沒忍住，告了密，我就被逮着了……

那天中午，奶奶在燒飯，我沒乘機溜出去玩，幫着奶奶一起燒飯。我拿了個小木頭凳子，坐在竈臺後面，左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草，看見火苗漸漸小了，就拼命往裏塞。我目不轉睛的看着火苗，不知不覺火苗越來越大，熊熊烈火直往外竄，隨着我，“哎呦”一聲，火苗飛身撲出，若不是我反應迅速一腳踩了上去，說不定就燒到屁股了。我急匆匆的吃過飯，提着褲腰就去田裏找奶奶，突然一條二三十釐米的黑影竄過，我一屁股坐到了地上，在凝神一看是條蛇，估計是天涼了要避寒。隨後我找到奶奶開口就說，“奶奶啊，嚇死我啦，我剛剛看到一條蛇，一不當心就做到了地上，然後我就感覺涼涼的，還以爲是尿褲子了。”奶奶哈哈笑了起來……

山水風景雖然美卻沒有感情溶於其中。我家的美景雖不及江山之美但充滿着濃濃的快樂。

小學三年級作文 篇6

9月10日星期五天氣：陰

今天是叫師節，我想對老師說“老師你們辛苦了，祝你們節日快了”。

記得，我才上一年級的時候，我是一個什麼也不懂的小屁孩。每當我有一點進步時，老師會鼓勵我。我有不會的題時，老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師，可是老師付出那麼多的心血不是爲了得到人們的讚美，而是要他們的學生冰生於水而寒於水，青出於藍勝於藍!