精選我喜歡三年級作文錦集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我喜歡三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡三年級作文 篇1

我最最喜歡的小動物是小狗，我一直都把狗當作是我最要好的朋友。

我家的“妞妞”和我是形影不離的“好夥伴”。它在前不久剛生下了三隻小狗。 有一次，我準備把小狗們抱出來玩一玩，沒想到“妞妞”見到我去碰它的小寶貝，望着我直叫，我趕快收回了雙手，站在一旁看着它們吃奶的樣子非常好玩，它們一個個爭着抱着吃奶 ，沒有吃到的急的直叫喚，一吃飽就躺在媽媽身邊呼呼睡大覺。它們三個很乖從不打架。如果它們高興時，就大聲叫喚那聲音像大樂隊在演奏似的。小狗們剛開始只會爬，水汪汪的大眼睛還沒有睜開。過了不久，眼睛睜開了，四條腳也可以站立了。可腳還沒站穩，它們就已經學會淘氣了。一隻小蟲子飛建立進來，一根羽毛，都可以成爲它們最好的玩具

它們有時候聽見響動，會立刻叫起那細微的聲音，它們總是想找一個能把自己藏起來的地方。它會躲在稻草下或是臥室的牀底下和我們一起玩“捉迷藏”。小狗它總喜歡跳到牀底上去總把被子，枕頭，牀單，弄得亂七八糟的。

我見了絕不會責打它們，它是那麼溫柔可親，機靈可愛，生氣勃勃。

我喜歡三年級作文 篇2

我最喜歡我的“劍鯊號”，它黑黃相間的顏色。看前面，旁邊兩個角豎起來，看樣子非常兇猛。是不是這個緣故才得來的名字呀！

看後面，有兩個馬達，前面一個是控制前面的兩個輪子的，後面一個是控制後面兩個輪子的。兩旁還有兩節五號電池。

有一次，我和馬士喆約好來到鳳凰廣場，我的“劍鯊號”和馬士喆的“雷凌號”來了一場“劍雷大戰”。“各就各位——預備——開始！”隨着開賽的口令，“雷凌號”超越了我的“劍鯊號”衝了出去。我手動遙控器加速了，我們雙方打了個平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號”超越了他的“雷凌號”，“雷凌號”不甘示弱，一下用上了“旋風亂舞”。好厲害的招術啊！哎呀，不好，我的“劍鯊號”失控了，一會兒碰到這裏，一會兒又碰到了那裏，幸虧“劍鯊號”的頭硬。緊接着我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號”打了出去，讓它成了真正的“旋風亂舞”。馬士喆心裏不痛快說“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接着來呀！”馬士喆趁我不備，馬上來了個“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術，已經晚了。馬士喆緊追上了個“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號”打了出去。最後我輸了，而且輸得很慘！

我想，“勝敗乃兵家之常識”，我不會一蹶不振的，誰想跟我比試一場，本人奉陪到底！

我喜歡三年級作文 篇3

下午，我和弟弟去買文具，突然，我看上了一副乒乓球拍，於是便買了下來。

回到家，我打開乒乓球袋就要玩，可是我想：我連球拍的姿勢都不會，應該怎麼玩呢？這時，我想起爸爸打乒乓球很厲害，於是，我就把爸爸叫了過來。

爸爸先從拿球拍的姿勢教起，爸爸說：“拿球拍的時候，大拇指和食指捏着紅色或黑色的一面都可以，但最好捏着黑色的一面，因爲它很有彈性。”我按照爸爸教我的姿勢做了起來。

拿了十分鐘，我終於會了。爸爸說我拿得不錯，就教我一個技巧，也就是最簡單的一個“託球”。爸爸給做了一個示範，我本以爲很簡單，但其實很難。要先把球扔到空中，再託球。爸爸說：“你能託十個，就教你打乒乓球。”結果我鼓足勁，使勁一扔，又看準球去接，結果一連拖了二十個。這樣，爸爸就教我打乒乓球了。

一開始都是我輸，後來我就不想學了，爸爸鼓勵着我，我使勁一打，我居然贏了。我就立刻有了自信，一直練習下去，常常是我贏，我高興極了。

我愛打乒乓球，雖然寒假開學以後時間不充足了，但只要我一有時間，就會和馬莧程在教室裏打乒乓球。

我喜歡三年級作文 篇4

我喜歡純美的音樂，我喜歡那優美的旋律，靜靜地品味，跌宕起伏的音調讓人有時開心，有時難過，有時亢奮。

我喜歡冬日的夜晚，北風呼嘯，一粒粒雪花被吹得歪歪斜斜。不一會兒，空無一人的馬路上就積滿了厚厚的一層雪。一種寧靜感閃現在我的心中，我喜歡這令人陶醉的`美麗景象。

我喜歡炎炎夏日在林中小徑中漫步，一片片碧綠的葉子爲我扇去了夏日的炎熱，讓本來暴躁的心情一下子變成了愉悅的好心情。陽光透過密密葉子之間的縫隙鑽進了小徑，但是，只能給這迷人的情景增添一份別樣的美麗。

我喜歡寧靜的夜晚掛在天空的那一輪明月，微微地風拂過月亮，地上的湖泊激起了一道細微的波紋。月亮的倒影被風震碎了。幾片霧跳着舞悠閒自在地過來和月亮打了招呼，又慢條斯理地飄走了。

我喜歡涼爽的清風，一滴滴汗水落下時，它就像一個殷勤的僕人，在我旁邊給我扇扇子。漸漸地，我頭上的汗水沒有了。可清風還是不肯停歇，搖擺着樹葉，“沙，沙，沙，”，奏成了一首清脆悅耳的樂曲。

我喜歡讀書初中，在書海里盡情地遨遊，是我最大的愛好；浸染在濃濃書香裏，我感到無比地幸福。

我喜歡三年級作文 篇5

一天，爸爸出差回來，帶來了一根光禿禿的爛樹枝，送給我當生日禮物。我看後就不高興了，怎麼送一根爛樹叉作禮物呀？我提出了意見，爸爸解釋說：把樹叉種在土裏，過幾個月就會有驚喜了。

我半信半疑地找來一個木盆，在底下打了幾個小洞，然後把黃土、細沙和特地買來的營養土拌在一起，再把盆底加上三分之一的土，把樹枝放到木盆中間，把剩下的土都放入盆中，最後澆上足夠的水，這樣，樹枝就種好了。

從那天開始，我就每天早、晚給樹枝澆水施肥。經過我一段時間的精心照料，一個脆弱的樹枝變成了綠葉成蔭強壯的小樹。有一天，我又去澆水，忽然看見一個綠色的小苞苞，這種綠色的小苞苞鼓得像馬上就要破裂一樣。再過了幾天，那綠色的小苞苞，有的微微開了一點小口子，有的綠色的外衣剛脫掉，一朵半開的小花在微風的吹佛下搖來搖去，還有的開的特別鮮豔，五、六片淡黃色的花瓣包着白色的花蕾。突然，一股濃濃的香味撲鼻而來，多香啊！

爸爸聞聲走過來，告訴我這種樹叫含笑樹，開的花叫含笑花。我爲自己種的含笑樹而感到高興。

我喜歡三年級作文 篇6

在我們四五班，79位同學好像79朵花，每一朵都有自己的特點。我喜歡他們，他們都是我的“大寶貝”。

我們班男生中特別的“大寶貝”——史程鑫，他的哭聲真是讓我醉了。他的哭聲簡直天下無敵，房子都快要被他震塌了。不管遲到、作業沒有帶，還是數學考的不好，他總是在三秒鐘之內，晴轉多雲，多雲轉暴雨。

記得有一次，期中考試前的最後一節課是體育課，語文老師進班說：“現在上語文課，把紙筆拿出來，我們開始默寫古詩。”史程鑫突然站起來大聲問到：“爲什麼？我們的體育課呢？”語文老師說道：“明天就要考試了，你們的古詩默寫的非常差，你們難道還有心情上體育課嗎？”史程鑫坐了下來，這時只見他嘴張着，估計要發怒了，原本安靜的教室現在變得異常不同。果然，不出三秒，他邊哭邊說：“爲什麼我們小學生這麼命苦，爲什麼？哇……”他便大聲的哭了起來。我們語文老師被他弄得哭笑不得，無奈的說：“好好好，那上體育課吧！”史程鑫馬上站起來領着同學們去上體育課了。

別看這個“大寶貝”只會哭，他也是我們班的衛生班長呦！不管每節上下課，他都會在我們轉着看誰座位上有垃圾，他就會把他撿起來。放學的時候，“大寶貝”也總是最晚離開教室，他說：“在我眼裏，大到塑料帶，小到瓜子皮，我都不會放過。”自從他當了我們班的衛生班長，我們班的衛生分就再也沒丟過，這一半的功勞都是他的。

怎麼樣？這就是我們班的“大寶貝”，你們喜歡嗎？在我心裏，他們都是最棒的，我喜歡我的“大寶貝”。