【精選】難忘的三年級作文彙總六篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文 篇1

暑假，媽媽帶我去了廈門武夷山旅遊。那裏的天非常藍，天上白雲一朵朵像花一樣漂亮。

我們去了好多景點，最讓我難忘的是在武夷山坐竹排漂流時看到的一幕，很多遊客在竹排靠岸時都隨手把套在腳上的塑料袋隨手丟在地上。我當時坐在岸邊的一塊大石頭上休息，眼看着一片乾淨整潔的地面瞬間被垃圾袋扔得滿地狼藉。旅遊的人很多，來自全國各地的遊客還有許多外國人，我心裏正想着大人們爲什麼一面教孩子要有素質，要講文明，不要亂丟垃圾。可是爲什麼大人自己要隨便亂丟垃圾呢？

心裏正想着，這時一個身影闖入我的視線，只見一個身材矮小一走一拐的阿姨，正艱難的彎腰把遊客仍的垃圾袋一個一個撿起默默的扔進垃圾桶。我看到垃圾桶離這隻有幾米遠而已，我實在不能坐着光想，我不由自主的起身也去撿垃圾袋把它們放進垃圾桶。那位阿姨擡頭看看我給我了一個讚美的微笑。這時我聽到我們團的導遊叔叔說；看這小鬼多懂事，這麼小就素質這麼高，比大人強多了。好多目光朝我看來，我都不好意思了。聽到看到的遊客也都自覺的把垃圾袋扔進垃圾桶。我回頭用目光尋找那位清潔阿姨，她已離去，看着她的背影媽媽給我說;她們纔是社會最文明的使者。

是啊！我在想如果我們每個人都自覺的愛護環境，講文明，我們的家園會變得更美麗！我以後一定從自我做起，傳遞社會正能量！

難忘的三年級作文 篇2

半生歲月擦肩而過，如春日落英瞭然無痕，她只想在雪夜擁衾讀一本舊書，而我只想再多愛她一些，讓曾經意氣風發，而今垂垂老矣的她再慢一些，再慢一點。——題記

落日散落在了桌上，回憶，未了，只是那飄逝地聲音。

過幾天，是母親節。上課，老師剛站定就打開了話匣子，放下教材，她抿了抿嘴，又開了口，清冷而內斂的聲音在教室迴盪，我是一個母親，她頓了頓，所以，我知道一個母親身上的責任。

在腦海中，漫起了大雨，密密的雨簾遮掩不住一個小小的身影和一個瘦削的背景，父親值班，她揹着我，一步一步的向醫院走去，她告訴我，她揹着整一個世界。

老師站在講臺上，手指敲打着桌面，陽光灑入，是一片陰影，我爲你們難過，爲什麼？爲什麼你們會變的麻木，呆滯，是我的錯，還是你們的錯？

她的聲音在教室中迴盪，像一滴水，滴在大海里，像一塊石頭滴在水泊裏，擊起千層浪！有時候，你認爲的叛逆只不過是一種無理曲鬧！媽媽對你的愛，不是讓你成爲叛逆的理由，聲音，抿抿乾澀的嘴脣，不願直視老師的雙眼，頭越來越低。

想起，因爲自己一點雞毛蒜皮的小事就開始和母親吵架，冷戰，自己的性格不好，她卻一直忍受與包容我。

仔細回味，腦海中無法泯滅的，是她伴我走過的崢嶸歲月，太多太甜的關心問候，被自己當作了困擾的枷鎖；太長太久的陪伴呵護，被自己當作理應的臂膀。

所以，去感謝那個給你生命的人現昔日嚴肅的聲音逐漸柔和。

心中微動，七分釋然，一分理解，二分慶幸，送給我那個明明很受傷卻假裝堅強的媽媽。

難忘的三年級作文 篇3

每個人每一天身邊都會發生許多事情，大多數都如行雲流水般不給人留下什麼印象，但然而，有些人和事卻令你久久不能忘卻。

鄭雲龍然而一個英俊的小夥子，兩道濃黑的眉毛下扇動着兩顆寶石般的大眼睛，他然而最好的小夥伴。們倆然而鄰居，小時候整天在一齊玩，上學了又然而同班同桌。他不僅僅學習好，而且心地善良，愛幫忙同學，做人誠實，做事情果斷大方。們倆之間發生過許多故事，但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午，同學們在教室裏自習，有的畫畫，有的讀書，有的玩耍，透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“快學習，快學習，寸金難買寸光陰！”這時，和鄭雲龍在教室外面踢足球，你一腳一腳，玩得很快活。鄭雲龍忽然給傳了一個半高球，腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的玻璃窗而去，只聽見“啪”一聲，玻璃被打碎了。和鄭雲龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時上課鈴響了，們匆匆撿起球回到教室。

老師上課來了，臉上掛着微笑。她掃了一眼教室，立刻晴轉多雲“變天”了。老師生氣地說：“誰打碎的玻璃，自動站出來！”臉直髮熱，不敢擡頭看老師。老師又問了一遍，仍然沒有動靜，這時，身邊的鄭雲龍從容地站了起來說：“老師，然而不留意踢球碰壞了玻璃。”老師點了點頭說：“好孩子，你很誠實，坐下吧，下次玩的時候注意點。”在旁邊滿臉通紅，害羞地看了看鄭雲龍，只見他大大方方地坐在那，向微笑地眨了一下眼，然後全神貫注地聽老師講課了。下課後，立刻擁抱住鄭雲龍親了他一大口說：“老朋友，你太偉大了。”鄭雲龍也開心地說：“沒什麼，們然而好朋友嗎。”

鄭雲龍的勇敢、豁達、開朗性格給留下了深深的印象，從他身上學到了許多做人的道理。從此，便以誠實、勇敢、豁達作爲自做人的標準，和鄭雲龍的友誼也越來越深厚。這件事在人生中算不了什麼，但然而它卻成了一生完美的回憶。

難忘的三年級作文 篇4

在我的學習用品中，我最喜歡擦子，也是我不能缺少的一種學習文具。

今天放學了，我看見林蓉在教室裏收拾書包的時候，掉了一塊擦子，心裏暗暗高興，想：這塊擦子就要成爲我的“寶貝”了。於是，我故意慢慢地整理書包，等林蓉走出教室，再四周看了看，沒人，連忙把這塊擦子撿起來。放在鼻子上聞了聞，這個擦子並不香，經過我多年積累擦子的經驗，不香的擦子大部分都是好擦的擦子，不過最好我還是得“試驗”一番。回到家，試擦了一下，擦得真乾淨!我有點捨不得物歸原主了，但我突然又想到林蓉沒找到擦子那種焦急的心情。

第二天一上學，我就把它還給了林蓉。林蓉高興地說：“謝謝你，我昨天因爲掉了這塊擦子，還難過了一晚上呢!”

看見林蓉這高興地樣子，我想：我這樣做是對的。

難忘的三年級作文 篇5

大家好，你們還記得六一節舉辦的跳蚤市場嗎，那時我可是開心得不得了，具體是什麼讓我開心呢？就是我終於收穫了第一個50元具體的情況請往下看。

那是我帶了一大摞書去買，班上同學都笑我書呆子，我看了看說：“別得意，我一定會買到五十塊錢的。”說幹就幹我先搶了個黑板放在我的.桌前寫着“虧本買賣一本書6元”不一會一個小孩跑到我的桌前說：“真的一本6元嗎。”我說：“真的”她精挑細選，幾分鐘過去，她終於看中了一本書6元太貴了，我就給3元。“我搖搖頭：”這原價可是10元呀，我這麼降價，那我不是虧大本了嗎？如有誠意，那就5元成交。“小孩嘆氣地說：”我還是出2元，你看我去買他們30幾元的書纔要2元，給吧！“我着急地說：”我的書全新的，那也不能太少了，4元合適了吧！“誰知小孩還是不領情，固執地說：”你的封面已爛了，就2元。“我心裏想：小孩哦，我降到7元已經不錯了，你砍價也太厲害了吧。何佳瑤說：”反正這書你已看完了，給了，給了。“附近的同學也都在旁邊叫着：”是呀，給了，給了！“小孩笑眯眯地望着我，我忍不住了，只好跺跺腳，咬咬牙：”2元就2元吧。“我不情願地把書遞給小孩，幽默說：”就當是我送給弟弟的禮物吧。“小孩也俏皮地說：”謝謝你這愛心哥哥。

難忘的三年級作文 篇6

在人生這漫長的道路中，都會遇見許多難忘的一刻，它們像一個個小貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯淡無光，今天我要說的那是一個光彩奪目的小貝殼。

記得那是在冬天的早上，一陣刺骨的寒風把我從睡夢中叫醒，我起牀一看，只見窗外白茫茫的一片，樹上、地下、房子上……全都披上了銀裝，我急忙爬起來，穿上衣服，把正睡得香的姐姐叫醒後，我拉着她的手出去玩了，由於我太心急，剛走出幾步就滑倒了，我感覺屁股一陣火熱，我的眼淚快要流出來了，可是我堅強地爬起來，向前走去。

我和姐姐各自壘了一座雪的“城堡”打起了雪戰。

我將雪捏成球，朝姐姐的“城堡”裏扔去，只聽見哎喲一聲，姐姐中彈了,看着姐姐滿頭滿臉的雪,我站在那兒洋洋得意地大笑，只見姐姐一下站來，趁我不備,朝我扔了一個大雪球，我來不及躲，被她打中，變成了一個手舞足蹈的大雪人。這時，爸爸恰巧拿着相機走出來，想拍一拍這美麗的雪景，沒想到看到我的狼狽像，把相機對準了我，“咔嚓”一聲，我被拍下來。

這張照片一直放在我的牀頭，每當我看見它時都會回憶起這件事，它象一隻色彩斑斕的小貝殼永遠珍藏在我的記憶裏。