精選螞蟻三年級作文彙編九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻三年級作文9篇，歡迎大家分享。

螞蟻三年級作文 篇1

從前，人類喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂。畫家畫了許多采蜜圖，詩人寫了許多贊蜂詩，就連剛剛學會說話的小孩子都會唱："我們的生活比蜜甜！"螞蟻心裏十分不平衡，它想：我們螞蟻可不比蜜蜂壞。蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也是天黑回窩的，做的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，那爲什麼人類只誇讚蜜蜂，卻不誇讚我們呢這不是太偏心了嗎！

有一天，小螞蟻到後花園裏去覓食。有一隻小蜜蜂也飛到後花園裏來採蜜。小螞蟻看見了，氣鼓鼓地問蜜蜂："蜂兒，我問你一個問題。""啥問題，說吧。"蜜蜂問道。小螞蟻就說："你說我們螞蟻勤不勤勞"小蜜蜂肯定地回答道："你們螞蟻和我們一樣，起早貪黑，整天忙忙碌碌的，當然勤勞了！"小螞蟻又追問道："那人類爲什麼只稱贊你們，而不稱讚我們螞蟻呢"小蜜蜂想了一想，便說："這個問題不難回答，因爲我們勤勞是爲了人類，而你們勤勞卻是爲了你們自己。"

小螞蟻聽了，心服口服。從此以後，小螞蟻再也不去嫉妒蜜蜂了。

螞蟻三年級作文 篇2

螞蟻，在我的心中是多麼渺小，多麼柔弱的小動物。輕輕一踩，小小生命就沒了。但一次偶然的發現讓我改變了我對它的看法。

一個陽光明媚的週末下午，我做完作業在小區裏面曬太陽。突然發現遠處有一個大螳螂在慢慢轉動，好奇心驅使我走近一看，哦，原來是一隻小小的螞蟻正在圍着螳螂轉，只見它一會兒搬搬，一會兒拉拉，但大螳螂就是紋絲不動。看着小螞蟻這麼費力，真想幫它搬回家，但又想看看它有沒有辦法。只見小螞蟻放下大螳螂，就走了。難道它不要了嗎？我的視線繼續跟着小螞蟻移動。走了一段路，小螞蟻碰到了一隻顏色更深一點的螞蟻，然後用觸角碰碰，好像在說：“小夥伴，快點回去搬救兵來，我發現了一個大食物。”顏色深點的小螞蟻立刻打轉回去了，小螞蟻也打轉去守着大螳螂。不一小會兒，顏色深點的小螞蟻帶來了一大羣螞蟻，他們圍着大螳螂轉轉，然後就碰碰觸角，好像在商量怎麼分工呢！然後它們就各司其職，有的推，有的拉，有的搬，有的拖，搞得熱火朝天。慢慢的大大的螳螂真的被它們搬起來了，啊！小螞蟻太偉大了！

看到小小的螞蟻都是這麼團結友愛，更何況我們人類呢？我們要像它們一樣堅信：團結就是力量！堅持就是勝利！

螞蟻三年級作文 篇3

一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認爲螞蟻是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。但他有一種精神很可貴，那就是團隊精神。

要是有兩隻螞蟻發現了食物可又搬不動的話，一定會有其中一隻螞蟻回去傳信，另外一隻在這守着食物，過了一會兒就會有一大羣螞蟻來搬食物了。

據說，有一天森林裏發生了一場大火災。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個螞蟻球一路滾下來，不斷有外層的螞蟻被燒並將鞭炮一樣一直髮出“啪，啪”聲，而那個螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰也不管誰，那“螞蟻軍團”可就全軍覆沒了。

螞蟻的堅強毅力，團結合作，齊心協力的種種行爲，深深地觸動我的心靈。

我覺得現在學校的機器人班也一樣。我們學習機器人課程是兩人一組，一人編寫程序，一人做拼裝。速度又快、效率又高，有問題還可以一起討論。我覺得這就是團隊精神，就是“柴多火焰高，人多力量大”，“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”的團隊精神！

螞蟻三年級作文 篇4

秋天到了，剛剛下了一場雨，天空中出現了一道美麗的彩虹橋，天上的白雲有的像小白兔，有的像長頸鹿，有的像小船。

草坪上，有幾隻小螞蟻在尋找食物，不一會他們就找到了一個大紅薯。紅薯近在眼前，可是被一塊大石頭壓住了。怎麼辦呢？他們幾個商量了一下，決定一起搬開石頭。他們齊心協力推這塊大石頭，“加油！加油！”還紛紛發出了吶喊聲。可是石頭一動不動，他們並沒有放棄，緩了緩又繼續推石頭，所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最後他們終於把石頭給推開了，拿到了這個美味的大紅薯。小螞蟻說：“這下我們的糧倉可豐要裝滿了。”說完大家就一起把紅薯往家裏搬。這時螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜，他想：可不能讓我的小螞蟻們餓着，吃點紅薯再吃點兒蜂蜜，那可真是美滋滋了。於是又把蜂蜜帶回了家。

這時一羣小鳥從北方飛往南方了，看見他們辛苦的樣子，對他們說：“快點休息一下吧！”螞蟻家族們向他們揮手告別後，繼續搬着他們的食物。

螞蟻三年級作文 篇5

12月7日上午，我去倒垃圾，看見小區的廣場上有許多急急忙忙爬來爬去去尋找食物。因爲昨晚做過語同裏面有一篇作文叫《螞蟻和蟋蟀》的作業，所以我產生了一個念頭，捉幾隻螞蟻觀察觀察。於是我就跑回家拿來一個盒子，捉了七隻螞蟻放進去，觀察它們怎樣活動。

我拿起放大鏡，全神貫注地觀察起螞蟻。螞蟻失去了自由，拼命地掙扎，可還是無濟於事。它們還用觸角使勁地拍打着盒壁，好像在說：“救命！放我出去。”突然，我看見有兩隻螞蟻在“摔跤”。螞蟻用觸角相互抵着，想把對方推倒。我目不轉睛地盯着那兩隻螞蟻。它們滾來滾去，不分上下……也許，它們在鍛鍊身體吧！

有一隻螞蟻讓我佩服得五體投地。它被我關起來，沒有自由，心裏很害怕。它想爬出這“懸崖峭壁”，螞蟻東爬爬，西爬爬，爬上去，摔下來，爬上去，掉下來。逗得我哈哈大笑。可是它並沒有放棄，又爬了幾次，最終還是讓它逃出去了。這種頑強、堅持不懈的精神值得我們學習。

我想到了要誇誇螞蟻的精神：

螞蟻雖小品質優，

辛勤勞動不怕苦。

性格堅強不言棄，

生活不畏受挫折。

團結協作目標明，

堅持到底能勝利。

平時工作積累多，

快快樂樂過寒冬。

螞蟻精神值得贊，是我們學習的好榜樣。

螞蟻三年級作文 篇6

一天清晨，我下樓去晨練，在樓下的花叢中遇到一羣黑螞蟻在搬一堆玉米粒。螞蟻真是聰明絕頂啊！它們先用鋒利的牙齒把玉米粒從玉米棒上啃下來，然後再一粒一粒的搬回洞穴裏。

它們真是勤勞啊！但是這些勤勞不是一隻螞蟻在勤勞，而是一羣螞蟻在勤勞，一隻螞蟻不能做出什麼大事，而一羣螞蟻就不知道可以做出多大的事啊！

它們搬啊，搬啊，在路途中遇到了一羣紅色的螞蟻，那羣紅螞蟻好像是要搶走黑螞蟻的玉米粒，而且紅螞蟻要比黑螞蟻兇猛的多，強壯的多，隨後又來了幾隻比紅螞蟻還要強壯一些的黑螞蟻，好像是黑螞蟻的保鏢，前來保護黑螞蟻把玉米粒安全送回洞穴的，但是紅螞蟻還是勇往直前的衝了上去，絲毫沒有害怕的跡象，很快那幾只大黑螞蟻就要被紅螞蟻給打敗了，現在紅螞蟻就向着黑螞蟻的玉米粒衝去，突然所有搬運玉米粒的黑螞蟻們放下了玉米粒，集體衝向了紅螞蟻。

最後紅螞蟻沒有搶到玉米粒，雖然黑螞蟻並沒有紅螞蟻那麼兇猛，但是因爲黑螞蟻們的團結精神，他們一致向敵，打敗了比他們強悍的敵人，我們人類不正也需要這種團結的精神嗎？

這就是螞蟻給我的啓示，團結的啓示！

螞蟻三年級作文 篇7

螞蟻，一種普通的生物。卻有着不低於我們人類的智慧和頑強的生命力。

螞蟻看起來就像是幾顆小黑豆組成的，它們的觸角就像是我們的`頭髮。它們的觸角看起來柔軟得很，可是爲什麼能撐起那看上去比觸角重了許多的軀幹呢？真的很不可思議。

我想試試螞蟻的耐苦性，我輕輕地掂起幾隻螞蟻放在淺口盤上，把它們折磨了一會之後，它們紛紛匍匐在地，倒地不起。我起初以爲它們死了，便輕輕地碰了碰它們一下，它們像個彈簧一樣瞬間彈了起來，像閃電一樣衝了出去，我也並未阻攔。只見它很快的爬到了淺口盤的邊緣，一面弧形牆屹立在它的眼前，它卻絲毫不懼，依舊撞過去，當它發現撞不出去的時候，克服了心中的恐懼，爬到了那面牆上，艱難的向上爬着，它爬出來以後，也不上疲倦，以比閃電還快的速度，跑到了螞蟻洞。我猜它要是去參加奧運會的話，肯定能拿金牌！在跑步的過程中，它的思維非常敏捷。我看見它遇到障礙物之後，先是停頓了一會，隨後就繞開障礙物繼續前進。我猜，它停頓的時候，一定是在思考吧。

螞蟻頑強的生命力讓我震驚，這螞蟻的智慧絕不是表面看上去那麼簡單，至少它們不會比我們人類傻。螞蟻真是一個不顯山，不露水的生存高手啊。

螞蟻三年級作文 篇8

今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發呆。

一隻只螞蟻從我眼前經過，每個螞蟻都滿載而歸。突然，一隻小螞蟻發現了一個獵物—一隻死了的小蟲，它用力的往後拉，可是拉不動，便飛快地趕回蟻穴，不一會，一隻運輸小隊跟着那隻螞蟻，找到了那個小蟲，它們爬到蟲子下面輕鬆的擡了起來，很快，它們便把戰利品運回了蟻穴。

我一直看着蟻巢，彷彿自己也進到裏面。蟻巢裏，一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準備過冬。走進螞蟻村，家家戶戶都點起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。

走進螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......

螞蟻們愛勞動、團結友愛，真是我們的好榜樣。

這就是讓人不起眼的螞蟻。

螞蟻三年級作文 篇9

我的爸爸是個滅蟻專家，每次家裏發現螞蟻的行蹤，我們都趕緊向爸爸報告：“爸爸，北陽臺有螞蟻。”“爸爸，廚房有螞蟻。”爸爸會立刻放下手中的活，來到“現場”對付螞蟻。

別看一隻螞蟻那麼小，一羣螞蟻可不能小看呢。我曾經在《動物世界》看到過螞蟻團隊把一隻比它們大很多倍的昆蟲擡到他們的洞穴裏了，想想看，它們會不會把我們家的糧食都搬走呢。我們家住在一樓，以前經常看到螞蟻的蹤跡，可自從爸爸一次次地消滅螞蟻之後，就再也見不到螞蟻了。

你們家也有很多螞蟻嗎?是否也想消滅螞蟻呢?那就聽我講講怎樣“滅絕”螞蟻吧。先找一點餅乾或麪包渣什麼的放在螞蟻附近，只要有一隻螞蟻發現了“從天而降”的美味，不一會兒就能看見螞蟻大部隊出來搬運糧食了，這時候，我們只需要耐心地等待，看着它們把食物運送到哪兒，然後就可以拿着殺蟲劑在它們的老窩門口輕輕地噴兩下，這羣螞蟻的末日就馬上到來了，而且很長時間都不會再看到討厭的偷糧賊——螞蟻了。這種方法既簡單又實用，你學會了嗎?