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【實用】寫人三年級作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的寫人三年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】寫人三年級作文四篇

寫人三年級作文 篇1

一天吃晚飯,母親說敘利奧病了,但父親卻不以爲然地說不管他了。敘利奧的心如刀割一樣,他的心在流淚、在滴血,過去就是連咳嗽一聲都擔心得不得了的父親,現在卻不管他了。這對敘利奧來說,是多麼痛心疾首啊!可是,爲了維持一家人的生計,爲了分擔父母的憂愁,年僅12歲的敘利奧又習慣性地起牀幫父親抄籤條,多麼感人啊!敘利奧人雖小,但卻懂得爲父母着想,孝敬父母,我們要向他學習!

孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。我們要愛自己的父母,當他們拖着疲憊的腳步下班回來時,你送上一杯熱水,一聲問候;當他們心情不愉快時,你送去一個撫摸,一個安慰;當他們過生日時,你送上一個擁抱,一份祝福。我們要從小體貼、孝敬父母,瞭解他們的疾苦,體諒他們的困難,儘量幫他們分擔家務,給父母帶來歡樂,報答他們的養育之恩。

從古至今,孝敬父母的事例不勝枚舉,我國古代著名地理學家徐霞客就是其中的一個典型。

徐霞客是個有志氣的讀書人。當它考察過祖國的名山大川后,對母親更加體貼、孝敬了。他盡心盡意地待奉母親,併爲母親建造了一座房屋——晴山堂,他祝願母親像高山一樣健康長壽。徐霞客是一個多麼體貼、孝敬父母的人啊!

同學們,我們應該繼承與發揚中華民族孝敬父母的傳統美德,我們要多體貼、孝敬父母,多爲父母分擔憂愁,以報答他們的養育之恩。

寫人三年級作文 篇2

媽媽說

我是她的心肝寶貝,

當我有小祕密時,傾聽我的心聲,解答我的問題,

當我受傷時,小心翼翼的幫我塗藥。

爸爸說

我是他的小助手,

爸爸在整理書櫃時,我就幫他分門別類的整理,

爸爸打掃時,我也幫忙一起打掃。

爺爺說

我是他的小祖宗,

爺爺剛想休息,也被我吵着帶我出去買東西,

爺爺剛想坐下來看電視,又被我拉着出去玩。

奶奶說

我是她的開心果,

當奶奶唉聲嘆氣時,我就說個笑話,她就眉開眼笑,

當奶奶生氣時,我就做個鬼臉,她就高興了。

不管大家覺得我是誰,反正我要做一個愛學習、快樂的孩子!

寫人三年級作文 篇3

每個人的健康成長都離不開媽媽的細心呵護。我的媽媽爲我付出了很多的關心、愛護。

我的媽媽,長着彎彎的`眉毛;一雙眼睛像鑲在臉上的黑寶石;高高的鼻樑;一張小小的嘴巴;黑油油的長髮披泄下來,美麗而端莊。這就是我和藹可親的媽媽。

記得國慶節那天,我突然發起了高燒,媽媽趕緊把我送回家。回到家裏,她拉開被子,把我輕輕地放在牀上,我燒得迷迷糊糊的。她用冰毛巾放在我的額頭上,又用熱毛巾給我不停地擦背,焦急地說:“出了汗病就好了。”她擦呀擦,但還是無濟於事,我已經燒得渾身滾燙了。媽媽抱着我直奔醫院。又是陪我打吊針,又是把我的手腳暖熱。當醫生說有了好轉,媽媽懸着的心才放下。整整一夜,媽媽都沒有閤眼,我望着媽媽疲憊的眼神,想:好媽媽太辛苦了。

我爲有這麼一位愛護我的媽媽感到驕傲,是她給了我知識,是她給了我關愛,讓我感覺非常幸福—因爲我有一個好媽媽。

寫人三年級作文 篇4

說起馬川堯,她不光是我的“老”朋友,還是我的榜樣呢!爲什麼這樣說呢?請聽我娓娓道來。

說起交情,我和馬川堯已經有4年的交情了!告訴你們一個小祕密哦:馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班!不要告訴她哦,不然的話她會罵死我的!

說到她的學習,我們班甚至我們整個年級,一提到她都會讚口不絕的!

她還很愛幫助別人。又一次,我的成績不是很好,只考了年級第十九名,而馬川堯卻考了第一。從此,我就把馬川堯定成了目標,有什麼不明白的問題就向她虛心請教,她也都給我講解了。在又一次的考試中,我們倆都取得了很好的成績。

馬川堯還愛看書,一看見書就恨不得把書搶過來,她都快成了小博士了!

我真爲我有這樣一個朋友而自豪!