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【精選】快樂的六一三年級作文彙編5篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的快樂的六一三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】快樂的六一三年級作文彙編5篇

快樂的六一三年級作文 篇1

今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節”這一天,我們穿着五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩着各種各樣的遊戲,開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來,因爲在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

這個六一,對我來說是一個非常值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。

快樂的六一三年級作文 篇2

今天是六一兒童節,我很高興,盼望已久的入隊時刻終於到了!一大早我們班第一個進操場,在操場調了好幾次位置總算坐到了自己的寶座上。不久大家等來了高年級同學入場,然後就開始了今天的'六一活動。首先舉行入隊儀式,我們跟着指導老師一起宣誓,一年級同學們都把拳頭握得緊緊的。高年級同學爲我們繫上了鮮豔的紅領巾,並且互換禮物。接着就是我們的主題活動放飛夢想,每個班有十位同學準備飛機去參賽,可是最後夏老師宣佈成績時我們班沒一個得獎的,不過我們有信心明年比賽獲得全校第一名。

放學後,老師讓我們帶着家長在學校裏參觀,爸爸用他的手機給我和同學照了幾張相。中午,媽媽帶我去吃比格披薩,然後我們去動物園玩,可是動物園人太多,我和媽媽看了幾眼就回家了,我上網玩了一會摩爾莊園,不知不覺太陽快下山了,時間過得真快。晚上,我練了一會兒呼啦圈,第一次轉了100圈,第二次轉了117圈。六一真快樂!

快樂的六一三年級作文 篇3

六月一日是兒童節呀,我怎麼忘了!我突然從夢中驚醒,大喊起來,咦?天怎麼黑乎乎的,難道今天是陰天嗎?算了,看一看鬧鐘吧!我拿起電筒,照鬧鐘。噢,原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經清醒了,像小鳥一樣,快樂的迎接那屬於我們的六一兒童節了!我急急忙忙地跑了下去,理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時,雖然已經是六時十五分剛到,可大家都已經出來了,車也來來往往。

來到學校,沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝六一兒童節了!拿着凳子來到操場上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節目過後,迎來了大家期盼已久的跆拳道表演。場上爆發出了雷鳴般的掌聲。開始了,我連續一、兩分鐘都不想眨眼,聚精會神地盯着他們,一點兒也不感到痠痛。四(一)的以爲晉級到紅帶的隊員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對於跆拳道教練來說似乎司空見慣!

精彩的空翻還在後面呢!兩位教練一人一塊木板,當地三個教練一個空翻,木板頓時四分五裂,繡着六一快樂的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過一浪。

舞蹈隊的表演也很精彩,令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經熟能生巧,動作既標準又一致,配合的緊密有加!沒有一點兒的差錯。這次兒童節,在我的腦海中是永遠也不能忘掉的,因爲在六年的小學生涯中,只有六次兒童節,不能增加,也不能減少。誰能不珍惜這美好的童年時光呢?

快樂的六一三年級作文 篇4

今天是”六一”兒童節,爲了慶祝這個節日,學校特意舉行了一個遊園活動。 遊園活動中有許多有趣的遊戲:燈謎、雙人夾球跑、陽光夥伴、擡轎子、搶板凳......我玩了其中的四項遊戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

剛開始,我看到同學們洋相百出,心裏想:這個遊戲多簡單呀,我去玩的話,小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發了。走了一段我發現小球不怎麼好對付,它在我們的後背上滾來滾去,像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略:我和張雅雯使勁擠着球,讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會,新的問題出現了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號:一二一,一二一......聽到口號,張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中,我們加快了速度,衝向終點!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心裏樂開了花!我爲自己剛纔的想法感到有點慚愧,做什麼事情都不能掉以輕心啊! 多麼快樂的“六一”,真希望每天都是“六一”節

快樂的六一三年級作文 篇5

六一,每一個孩子的節日,六一象徵着快樂,美好與甜蜜,我們自然要好好度過,我們班上便組織的是套圈遊戲。

作爲中隊委,我的工作是在後門口發糖果並幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由於命中率很高,大家都興致勃勃,隊伍剛開始就排得很長,同學們套完圈,我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵,一開始覺得發糖挺有趣,但才十分鐘就覺得無聊起來,我眼巴巴地看着手中那八張入場劵,心裏癢癢的,乾脆出去玩一會吧,這麼多券留着也沒有用,但我想了想,還是打消了這個念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動,排着長龍隊,人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接着上,隊伍竟排進了教室,我便十分努力地把隊伍向門外引,還算是整理好了隊。

六一,我沒有進行任何遊戲,連票都捐給了班上,但我心裏依然很快樂,那種快樂是遊戲所不能給予的。