小學三年級作文：夏

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學三年級作文：夏，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文：夏1

我的家鄉在武義縣桃溪鎮陶村，那是一個美麗可愛的地方。

春天是陶村一年中最美麗的季節。山泉水從源頭的石縫中源源不斷地流出來，匯聚成小溪。溪水有着甘甜的味道，清澈見底，即使溪水再深，也能清晰的看到水底。小溪兩旁，種滿了桃樹，也許這就是桃溪的由來吧。陽春三月，桃花盛開，暖暖的陽光照耀在桃花和人們的臉上。大家笑着、叫着，紛紛和桃花合影留念。小溪裏，漂浮着一層薄薄的桃花花瓣，像一葉葉小船揚帆起航。溪水不斷匯聚形成水渠，從每家每戶的門前流過。人們都可以在那條小水渠裏洗米、洗菜、洗衣服。在小溪不遠處的那一座座山，一塊塊田野裏，勤勞的人們在耕田、種植莊稼。放眼望去，漫山遍野幾乎全是紅色的映山紅、碧綠的樹木和嫩綠的農作物。

夏天是陶村一年中最好玩的季節。滿山是濃濃的深綠色。小溪裏，大大小小的魚蝦遊動着。我們可以坐在溪邊那棵有着好幾百年樹齡的巨大香樟樹的枝幹上悠閒自在地垂釣，也可以和許多鄉村孩子一起在溪水裏抓魚捉蝦、打水仗，甚至在水深幾米的水潭裏游泳嬉戲。

這就是我的家鄉，一個可愛美麗的地方，歡迎你們下次有機會的時候來這裏遊玩。

小學三年級作文：夏2

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的、生機勃勃的，只要你用心去感受，就會看到那多彩的夏天。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，嬌豔欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。草地上，綠油油的小草高高的翹了起來，穿上了夏姐姐精心爲它們準備的綠衣裳，正高高興興的向我們揮手呢；西瓜也綠了，一個個大大的、小小的像皮球似的滾了出來，看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一個解解渴。農民伯伯正緊張有序的照顧莊稼，額頭上掛着晶瑩的汗珠，但臉上卻洋溢着燦爛的微笑。他們笑得那麼甜，那麼美！讓人看了，心裏也覺得高興極了。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂開的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳丫歡呼着直撲向好溪的懷抱。

夏天是迷人的，夏天是美輪美奐的，夏天是令人心醉的，夏天是多彩的。夏天的色彩不僅這些。夏天，真是一個多彩的季節！

小學三年級作文：夏3

想起夏日太陽的炙烤，每個人都不免感到一陣炎熱，但夏的夜晚卻是那麼柔，那麼美！夏天的夜晚星光閃耀，無邊無際的天空在月亮和星星的襯托下顯得格外美麗，我最喜歡在沙灘上看星星。

海水退潮時，我坐在沙灘的躺椅上擡頭仰望着星空，看着一閃一閃的星星好像頑皮地在向我眨眼睛，又好像在炫耀着對我說：“我是不是很漂亮啊！”那種愜意的感覺真是美極了。

天色越來越暗，一陣微風拂過，我的耳邊立刻傳來了“呼呼”的.海風聲，接着海邊的棕櫚樹也在搖晃中發出了“沙沙”的響聲，海面上漾起了一道道波紋，浪花也隨着海風翻滾起來，“嘩嘩”地拍打着沙灘，像在演奏夏夜裏優美的小夜曲。 夜更深了，風也更大了，風把雲兒給吹開了，月亮從厚厚的雲層中悄悄地探出了頭。皎潔的月光均勻地撒在了海面上、沙灘上、樹林中、小路上。此時的星星在月光的掩飾下顯得黯淡了。遠處小島的輪廓在朦朧月光的勾勒下變得清晰起來，許多礁石在海面上若隱若現更顯神祕。

夏夜的微風是涼爽的，夏夜的星空是美麗的，夏夜的月光是迷人的。啊！夏天的夜晚真令人流連忘返！

小學三年級作文：夏4

媽媽總說春雨是最獨特的，可以滋潤萬物，可是在我的眼裏夏天的雨纔是獨特。

夏天的雨真是與衆不同，就好像夏姑娘那黃豆大的眼睛似的，順着她那習蠻、火辣的脾氣，說下就下，總是讓人意想不到，雨狠狠地敲擊地面，泛起數不清的水泡，好像是夏姑娘正在發泄心中傷心的事情。雨結果越下越大，原來那些有傘的小攤都支撐不住了。接着，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下起來了，真像瀑布從天上直瀉下來，不禁讓我想起了李白的一首詩，其中的一句“飛流飛下三千尺”那嘩嘩的水聲好像演奏一支支動聽悅耳的歌聲，令人流連忘返。賣西瓜、賣菜的人都來及收拾西瓜和菜，一個個西瓜和菜就順雨水流了下來，地面上的水連同西瓜、菜、垃圾一齊向低處涌去，然後彙集成一片，從樓上往下看，哇！和黃河的樣子一模一樣！在聽那雨聲，又好似那千萬只雄獅的怒吼，千萬只響箭從空中“嗖嗖”地射下，那怒吼和響箭般的雨聲，足以把人的耳朵給震聾了。終於，雨過天晴，烏雲隨風飄去，天空中出現了一道道美麗的彩虹。

相信你讀了會發現，夏天的魚果然與衆不同，聲音轟隆隆的，你趕快也去觀察一下夏天的雨吧！

小學三年級作文：夏5

《夏洛的網》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這麼說，是因爲當我還在媽媽肚子裏的時候，媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我，在我出生後，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時，我就咯咯咯地笑個不停，這真是很神奇的事情。

這個暑假裏，我從書櫃裏取出這本書，開始獨立地，認真地閱讀。然而，當我再次讀到“小豬了不起”時，我沒有笑，而是深深地被打動。

在這本書裏，夏洛是一隻蜘蛛。在朱克曼家的穀倉裏，有一隻叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼。可是，威爾伯在聖誕時難逃任人宰割的命運，他要被用來做燻肉火腿了。爲了挽救好朋友的生命，夏洛在網上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，於是穀倉裏的所有動物和所有人都把威爾伯看爲神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時，夏洛卻在吐完最後一根絲後獻出了生命，只留下了三隻小蜘蛛陪伴威爾伯。

這個感人的故事告訴我們：夏洛爲了友誼，它敢於犧牲自己，幫助朋友。他的品質讓人敬佩，也非常值得我們學習。我也要多爲朋友們付出，做一個勇敢而溫暖的人。

小學三年級作文：夏6

秋帶來了一絲夏天的熱情，蘊含着一些冬天的寒意，這就是金色的秋。

秋，它花樣百出。在秋季中，不論男女老少，都會將自己最喜愛的衣服出來“秀”一下。大街就像一個展示臺：有穿長袖的，有穿高領毛衣的，有穿短裙的，有穿牛仔長褲的，有穿涼鞋的，還有穿彩色皮鞋的……總之，只要你稍稍留意一下，就會令你目不暇接。秋，它充滿奉獻，當你走過那屬於夏天的林蔭小道時，發現一切都比阿勒。那充滿生機的綠葉早已失去了昔日的光彩，留下的只是一派金黃。但是，當它落在泥土上的那一瞬間，它又開始了新的旅程：將自己作爲養料報答大樹的養育之恩。大樹製造氧氣，帶給人們一個無污染的環境；葉子，犧牲自己作爲養料，同樣偉大。

秋，它喜怒無常，今天陽光燦爛，萬里無雲。到了明天，就成了陰雲密佈，細雨綿綿了。更甚者，早上和風暖陽，下午就北風呼嘯了。也就因爲秋孩子的一哭一鬧，許多人就遭殃了。哎！這調皮的秋孩子何時才能長大？

球，它充滿詩意。不知爲什麼，每當到了秋天，人總會變得多愁善感起來，也許正因爲這樣，見到一棵滿枝紅葉的楓樹，便想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”見到瀟瀟江水，不禁想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句千古絕句。秋，它花樣百出，喜怒無常，充滿奉獻和詩意，它還有許多個人魅力，給人留下神祕的一面。

小學三年級作文：夏7

春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了！

早上，我忙趁涼爽去賞荷。我剛到荷花池，眼球早已被引人注目的荷塘美景吸引，碧綠的荷葉又大又圓，蓋滿了整個荷塘。一陣微風吹過，荷葉隨風舞動，像綠色的海洋上掀起的波濤。荷花在荷葉之間冒出來，努力伸展出自己美麗的花瓣，好像在說：“我是最美的！”荷塘的水清澈見底，平滑無暇，太陽光照到水面，水面就會倒映出身邊的景象。只要你用手指輕輕的點一下水面，倒映出的景象就會隨一圈圈的波紋盪漾開來，隨着魚鱗般的微波盪漾開去。水裏的魚兒在水中嬉戲，一會兒游到水面，一會兒沉到水底，一會兒吐個泡泡……真是一些調皮的小魚！

轉眼間又到了中午，中午的太陽高高掛，熱得人們受不了！這時，大街上比平時安靜了很多，路邊的樹也顯得無精打采，一些小花受不了猛烈的光照都曬蔫了。人們走路時還得撐把太陽傘，生怕自己被曬傷。平時有人經過叫幾聲的小狗也躲在家裏，伸出長長的舌頭拼命地喘氣，想把體內的熱氣都散發出去。這時候最熱鬧的要數游泳池了，約上三五個好友在池中盡情嬉戲，玩樂……真是清爽極了。

傍晚，太陽快落山，卻給西邊天空抹上了一片片紅彤彤的彩霞，爲夏天添上了神祕的色彩！

我愛夏天，可惜它走得太快了，因爲“中秋”即將來臨了。

小學三年級作文：夏8

我愛生機勃勃的春天，愛果實累累的金秋，我愛白雪皚皚的嚴冬，但我更愛鳥語蟬鳴的盛夏。

“知…了…知…了……”聽，儘管夏天如此熱，可還是阻擋不了知了唱歌的心情，它們頂着烈日，唱起了知了交響曲。樹下的幾隻狗狗們，像是被火辣辣的太陽和知了交響曲弄煩了，可又制止不了，只好趴在樹蔭下乾瞪眼。

遠處的南瑞湖甚是美麗，在金燦燦陽光的照射下，金光閃閃，就像一塊精緻而又巨大的翡翠，鑲嵌在羣草之間的花朵們，好像毫不受這酷熱天氣的干擾，扭扭它們的小細腰，繼續開展着選美比賽呢。

“賣西瓜嘍，賣桃子嘍！”，傍晚時分，小販們一聲聲叫賣的吆喝聲劃破了寧靜的街口，朝遠處望去原來是賣新上市的夏季水果、有努着紅彤彤小嘴的桃，有解暑解渴的西瓜……街市旁還有賣小飾品的、有賣燒烤的、有賣穿的……，還有穿梭在湖邊乘涼的、鍛鍊的、散步的人們，絕對是一副現代版的《清明上河圖》，一片繁茂好不熱鬧。

夏，雖然不如春天美麗，沒有秋天給別人帶來的涼適，不會像冬天一樣可以和夥伴們一起堆雪人、打雪仗，但我更喜歡夏天的驕陽似火、鬱鬱蔥蔥。

小學三年級作文：夏9

暑假的時候，我參加了5天夏令營。在那裏我不但學到了不少生活常識，還交到很多好朋友。

第一天，爸爸媽媽很早就把我帶到夏令營總部，開始了第一次離開爸爸媽媽的生活，起初老師帶我們參觀了一下宿舍、教室、食堂，還參加了一個小活動——走迷宮，總之一切都讓我感到很好奇。

第二天早上，我迫不及待從牀上跳了下來，正好老師也叫我們起牀，自己整理牀鋪，真是自己的事情自己做呀!我最難忘的事是第三天晚上舉行的篝火晚會。晚上九點，我們聚集在大火堆旁邊自己動手烤羊肉串，味道很鮮美，我們手拉手圍着火堆轉，太好玩了！有的同學來唱歌，有的同學跳舞，還有的同學講故事……大家在一起玩得很開心。

第四天安排的主要活動是爬山，目的是來煅煉我們的耐力。很快到了最後一天，我們舉行感恩活動，讓我懂得了可憐天下父母心的道理！我從此便知道人要知道感恩，不僅要學會感恩自己的父母，還要感恩所有幫助過我們的人。

五天夏令營很快就結束了，我多麼留戀夏令營的生活啊！

小學三年級作文：夏10

春天媽媽纔剛離開，夏天爸爸就匆忙的跑來了。我期待夏天，因爲我終於可以去我最愛去的游泳池，我不太喜歡去夏天的海邊，原因是太陽毒辣，很有可能會中暑，所以，大家都會在夏天的時候，說夏日炎熱，這一句詞語。

我不太喜歡，因爲這炎熱的夏天，會讓我們的嘴巴， 一張開就會噴出炙熱的火焰，還會使人脾氣暴躁，好像有一顆巨大的火球朝着我們飛過。但是，我也有一點喜歡夏天，因爲我終於可以去吃我最喜歡吃的巧克力冰淇 淋、哈密瓜、西瓜、冰蘋果，還有我由始以來，最喜歡吃的冰蘋果果凍蛋糕。

大自然的狀況，就是知了在森林的樹木上唱着歌：“知了、知了。”當知了唱歌時，我們就知道夏天即將來臨，螢火蟲會在晚上的山上，在身體的尾端發出光芒，使人們覺得美麗。動物的狀況是，在動物園裏的動物們，有可能會脫水，也會覺得很炎熱，我最愛做的事情是游泳。

我最喜歡夏天，但是，夏天就好像是一顆巨大的大火球，讓我又愛又恨。我最沒有錯過的事情，就是去學游泳，也沒有錯過在家裏吹冷氣。當下次夏天來臨時，我一定要再去做的事情是去游泳。

小學三年級作文：夏11

夏天的一箇中午,小明高高興興地和爸爸來到了城郊的小河邊。這兒的風景可真美呀！

河岸邊，小草綠油油的一片，好像鋪上了一塊綠地毯；青青的楊柳翠綠如蔭，在微風中舒展着枝葉，輕輕搖擺，逗得小河泛起道道波紋。河中央的荷葉像一個個大圓盤擠擠挨挨，鋪滿了河面。姿態各異的荷花亭亭玉立於其間，有的還是一個花骨朵兒，像似飽脹的快要破裂似的；有的才張開兩三片花瓣，隨風輕輕舞動，讓人看花了眼；有的已經全開了，好像一張張小姑娘的笑臉，在陽光下顯得如此燦爛！看了好半天，爸爸喊：“明明，爸爸釣到魚了！”小明這纔回過神來，連忙說：

“爸爸，這裏的風景太美了！我要把它畫下來。”爸爸說：

“你畫吧，我釣魚，看誰收穫大吧！”

於是，爸爸專心致志地又釣起了魚，小明則聚精會神地畫起了畫。太陽偏西了，爸爸喊小明回家了，小明一看，爸爸釣了滿滿一簍魚，小明不服氣，說：“爸爸，我還沒畫夠呢！”

爸爸明白小明的心思，笑着說：“時間不早了，大自然的優美風景你一下子是描繪不完的，咱們改天再來好嗎？”小明聽了，點點頭想：下次來，我還要畫更多美麗的畫帶回去讓媽媽欣賞。

小學三年級作文：夏12

“呀！太香了！太好吃了！再給我來一個！”

夏日裏的一天，天氣特別晴朗，時而飄來幾朵牛奶般的白雲。我在院裏玩的時候，突然想起爸爸小時候吃過的燜土豆。於是，我對爸爸說：“爸爸，今天我們吃燜土豆吧。”爸爸說：“可以呀，今天就讓你嘗一嘗燜土豆的味道。”我急忙去拿木頭，爸爸說：“不用木頭。”說完，撿來了一些幹樹枝，我們在李子樹下挖了一個長坑，就開始做了起來。

首先，我們把樹枝放在坑裏，爸爸叫我拿幾個土豆和玉米，我連忙拿了幾個玉米，又捧來幾個土豆，爸爸把土豆和玉米沒有剝皮就放了進去，又用土捏了許多橢圓形的“蛋”，爸爸把“蛋”擺在坑的上方，擺成了一個城堡形，只留一個拳頭那麼大的口。爸爸點燃幾根火柴放進去，火慢慢地燃燒起來，跳動着的火焰映着我那期盼的小臉。過了一會兒，“蛋”有點變紅了，爸爸連忙把城堡踩塌，火慢慢地滅了，爸爸又在上面蓋了點土。

過了一會兒，爸爸從坑裏挖出來一些黑黑的東西。“這是什麼呀？”我問。爸爸說：“這是放進去的玉米。”爸爸剝開玉米那黑黑的外衣，我迫不及待地吃了一口，真香呀！爸爸又把土豆的皮剝了下來，我吃了一口土豆，真面呀！我一連吃了好幾個。這是我今天吃過的最好吃的大餐了。

土豆和玉米還可以這麼燜着吃，真是有趣極了！

小學三年級作文：夏13

炎炎烈日的夏天，不像春天那樣生機勃勃，也不像秋天那樣果實累累，更不像冬天那樣冰天雪地，但它有一種特殊的美。

小草長大了，美麗、舒適的地毯增厚了，花兒爭奇鬥豔，紫丁香花開了，有粉的、有白的、還有淺粉色的，美麗極了！荷花映日，在水裏輕輕的飄浮着，風兒一吹，就搖搖晃晃。

夏天的動物像人一樣，也明白熱。雞兒熱的耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗熱的吐出舌頭，躲在樹蔭下喘着粗氣；蟬兒不知如何就是好，到處扯着嗓子亂叫；鴨子熱的躲在窩裏嘎嘎直叫。

夏天的陽光，也很熱，陽光就像火一樣烤着大地，把大地烤得火辣辣的。此時真就是焦陽似火啊！如果放上一盆水，肯定曬乾。

春、秋和冬天都給我們帶來了“禮物”，此時夏天也有幾種個性的“禮物”，例如：夏天我們能夠到野外郊遊和漂流，帶來了許多快樂；我們還能夠到室外游泳、嬉戲，給我們送來了涼爽；我們也能夠暢吃冷飲，給我們帶來了許許多多的歡聲笑語……

我愛烈日炎炎的夏天！

小學三年級作文：夏14

在夏天這個多姿多彩的世界，能看到蜜蜂正在辛勤地採蜂蜜，青蛙正站在荷葉上呱呱地唱着歌兒我卻趴在樹葉上不知疲倦地叫着：知了，知了。

在柔韌的枝條上綴着翠綠的樹葉，在太陽的照射下，翠綠的樹葉像一個個翠綠的寶石閃閃發光。而我就趴在閃耀着的寶石，想練出這世界上最美麗的歌聲。

我天天叫着：知了，知了不知疲倦地叫着，酷熱的陽光是我的嗓子就像吃過辣子一樣漸漸地沙啞。可我的臉上卻沒有絲毫的憂傷，我的內心仍然充滿着歡樂。

草叢裏的蟋蟀正在歡樂地唱着歌，孩子們趴在草叢中的聆聽。幾隻蝴蝶扇動着金黃色的翅膀在花朵邊翩翩起舞。人們圍觀着他們讚歎。而我的舞臺卻沒有一個聽衆，我沒有一絲哀怨。

在一個暴風雨的夜晚，風抽打着我，雨水浸溼了我的全身，我在風雨中掙扎。當清晨的第一縷陽光射在我的身上，我依然唱出昨日那嘹亮的歌聲，不美，卻充滿了生機。

當秋日裏的寒風在我身旁捲起的時候，我渾身打顫，即將告別這個季節。我的內心感到十分得悲哀。我知道，美好的時候就像花兒一樣會凋謝。在屬於我的季節裏，我會盡情地歌唱，不在乎有沒有人欣賞我的歌。

小學三年級作文：夏15

夏天酷熱難忍，火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的，路上行人稀少，但車上人頭攢動熙熙攘攘，商場里人來人往，公園裏熱熱鬧鬧。

當我走進公園的時候，呀！

公園變了，真的變了！

你看春天的柳樹上長出的嫩葉，到了夏天葉子變得更密了，更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光，到了夏天那桃樹上結滿沉甸甸的果實，像一個個不高興的女孩一樣歪着嘴，脹紅了臉，美麗極了。池塘裏的荷花更紅了，水塘裏的水更藍了，草地上的草也更青了。

動物園南面，那裏有假山和水塘。看！

假山青，池塘清。猴子在假山中追逐遊玩，金色的鯉魚在水中自由自在的遊玩，享受天倫之樂，鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛，還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬，苦渡一生，供人蔘觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……

夏天的公園真美，怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼，老年人在樹林裏唱歌起舞，少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。

我愛公園的夏天。