【熱門】同桌三年級作文合集8篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同桌三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
高正，一個又高又大的胖男孩。他有着小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來，他的學習成績卻不怎麼好。這學期，他居然成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海不可斗量。或許是因爲他在四年級的期末考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因爲xxx明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢寐以求的中學。開學不久，我發現xxx在數學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子裏。隨着一個又一個紅鉤在xxx的作業本里展現，xxx也漸漸變得好學了。有一次xxx對數學中的小數不太懂，便來問我。當我一步步告訴他後，他衝我一笑，說聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來了。在一次數學測驗中，不知是因爲一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己該好好向他學習了。
讀一本好書，等於交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成爲同桌，確實是件幸運的事。
同桌三年級作文 篇2
看了題目，你一定會有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她長着一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她很活潑，遇到事情很沉着、穩定，這還不算活潑嗎?記得有一次，她的數學作業和語文書忘帶了，我以爲她會很傷心，誰知，她不但不傷心，反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我，我一定會感到很傷心、心情沉重這個活潑的同桌我喜歡。
她很可愛。每次，她受別人欺負，總會跑過來對我說：“劉婧禕，咱們班男生欺負我。"頓時，我覺得很好笑。因爲她說的是：林進禕，咱們班男生欺負我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺得很好笑。怎麼樣，她很可愛吧！
她不僅活潑可愛，而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術課，她就興奮得飛起，簡直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了，看上去，好像一個披肩散發的小女孩坐在月亮上，唱起優美動聽的.歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢？
我真誠祝福她長大成爲一名出色的畫家！
同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某爲同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對”可能要嚐嚐“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜着走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識擡舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎麼做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這麼說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙並嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結着一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心裏。
同桌三年級作文 篇3
我的同學叫張虎，長着一個大大的腦袋，就像一隻大西瓜，那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽，紅紅的嘴脣則像是成熟的瓜心。
他非常勇敢，常捉小蟲子玩。一次，他捉了許多西瓜蟲放在紙盒子裏，小蟲子爬滿了盒子，真噁心，可他卻喜愛得不得了，像得了寶貝似的養着，還常用手去撥動小蟲子，一點兒也不嫌髒。他還經常拿着他的寶貝蟲子在大家面前炫耀。大家都羨慕張虎，他更是高興得合不攏嘴
有一次，他在草坪裏捉蚱蜢，我也跟去，在草坪邊看着。他看到了一隻綠蚱蜢，便悄悄地走過去。猛地伸出雙手，輕輕一按就捉住了。我跑過去看，只見一隻可愛的小蚱蜢正在他手裏跳高呢。他把那隻小蚱蜢送給了我，自己又去捉了幾隻。
你看，這就是我的同學，一個昆蟲迷。我喜歡和他一起玩，最喜歡看他捉昆蟲了。
同桌三年級作文 篇4
我的同桌叫王平，今年十歲了，他的個子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，總是笑眯眯的，像有許多開心事要說。他寬容善良，天真活潑，誠實開朗，是個好同桌。
我的同桌寬容待人，遇到不愉快的事情，他總能忍讓別人，從不和人斤斤計較，別人碰他一下，他一點也不在乎，別人推他一下，他一笑了知；別人說他壞話，他裝做沒聽見；別人踩他一下，他會笑着說：“對不起，耽誤你腳落地了。”記得有一次，在下課時，我去衛生間，一不小心，把同桌新買的鋼筆碰掉了地上，我急忙撿起來，一看，糟了，鋼筆尖摔彎了，我很害怕，他卻說：“沒事，我還有一支呢，不能因爲一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情。”聽了他的話，我激動的不得了，我默默地說：“多好的同桌啊！”
同桌三年級作文 篇5
今天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業。我正寫着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄髒了一大片。同桌什麼都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他說：“一開始，你不是故意的，我已經原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學我等着你。”說完，我就開始寫作業。
終於捱到了放學，我說：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應該還手的。”同桌說：“對……不……起……應該我錯的比你多，是我不對。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽了一溜煙的跑走了。
同桌三年級作文 篇6
今天，我早早地來到了教室，因爲我今天打掃衛生。
人越來越多，我的同桌黃立羣來了。他趁我不注意，把垃圾踢了過來。
等我放下衛生工具，回到我的座位上時，突然發現了我的座位下有一些垃圾。於是，我問我同桌是不是他弄過來的。他裝出一副一本正經的樣子說：“沒。”我一下子看出了他的眼神，可是值日班長快要來檢查衛生了，這可怎麼辦呀！於是，我就趕緊把垃圾掃了起來。
我的同桌可真能搞惡作劇啊！
同桌三年級作文 篇7
她，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李豔。
這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。
第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏桌—李豔。
這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。
第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏桌—李豔。
這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她淨幹鬼事。我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去複印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
同桌三年級作文 篇8
我三年級下學期的同桌是個女孩子，她叫劉子涵。
她的皮膚有點黑，瘦瘦的，個子不算高，大約有1.4米左右，有一個小巧的瓜子臉，她的頭髮不太長，經常扎着一個短馬尾，看上去嬌小文靜。
你別看她長得比較文靜，實際上她很外向，平時話特別多，她不但下課總愛嘰嘰喳喳的說個不停，上課的時候她還總是偷偷的跟我說話，我有時都不搭理她，我總告訴她上課一定要認真聽講，不能講話。
她很樂於助人，有一次上課了，老師要求做題，我左翻右翻就是找不到筆了，正當我急的不知道該怎麼辦的時候，我面前出現了一支筆，她向我眨眨眼，把筆遞給了我，我非常感謝她。
她還非常的膽小，有一次下課，她在座位上坐着，這時，飛過來一隻蒼蠅，趴到了她的胳膊上，她嚇得啊啊大叫，連忙說：鄭雅琪，快把它弄死！雖然周圍的同學都笑話她反應太誇張，但是我可以理解她，因爲我跟她一樣也特別怕小蟲子。
她很喜歡畫畫，她那天畫了一隻兔子在草地上，畫了一條龍似乎能飛出來一樣，簡直是栩栩如生。
這就是我的同桌，也是我的好朋友的，你們喜歡她麼？
