轉變三年級作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的轉變三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

轉變三年級作文1

今日，媽媽又做了她那到人吃人誇的腐乳苦瓜燒小排骨，唯獨我偏不鍾愛這道菜，於是放學回家看見媽媽又在糟蹋我的小排骨，我憤憤的回到自己的房間。

不一會兒，媽媽就在外面吆喝着：“吃飯咯，吃飯咯!”爸爸見我踏着幽怨的步伐，踱出房間，就過來拉着我說："快點來吧，你媽媽今天可是做了大菜啊！"“我不喜歡吃苦瓜，太苦了，真是不明白你們大人怎麼喜歡吃這個菜，味道怪怪的。”說時遲那時快，媽媽正端着她的大菜出來了，一臉樂呵呵的說：“’你個小丫頭，越來越挑食了，苦瓜可是好東西啊，特別是夏天，清熱解毒，吃了還可以敗敗火。”說着媽媽給我夾了一片，瞪大了眼睛暗示我必須吃下去，我閉着眼睛，嚼了幾下趕緊了往肚裏吞，令我不可思議的是，好像味道沒有那麼難吃，我暗自慶幸着，又不敢露於形色，默默的夾了好幾塊小排骨，爸爸媽媽一旁笑個不停說：“你以前看着這個菜，一聞味兒，就躲得老遠，現在看來你媽媽，的手藝見長啊！”我快快的吃完飯，就悻悻地跑回房間了。我知道，我變了。

不過還是得說說，我媽媽做的菜太香了。從今以後，我也要成爲媽媽這個不靠譜廚師的小粉絲了。

轉變三年級作文2

我是七小三（ ）班的學生。我們班的'人都有一個共同的吵架詞——感嘛!他們愛把“幹什麼嘛！”改成“感嘛！”這時我們班的一個缺點。還有一個缺點是不團結，聰明人太少，我就是其中之一，而且平常都很調皮，動不動就打人。於是，我想向班主任張老師提個建議。

首先是變聰明，下課或放學時就把不聰明的人留下，輔導他們。語文要求：字寫工整、話說標準、上課不做小動作;數學要求：不算錯題、寫對位、要認真上課專心聽講、積極回答問題（語文也一樣）。我擅長數學，於是，我想把女生留下來輔導他們複習數學，讓我們共同進步。

我想，這個班受了我的輔導一定會變好許多，讓他們團結同學、努力學習、講文明、懂禮貌，將來要做對社會有用的人。