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精選我們是三年級作文6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的我們是三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我們是三年級作文6篇

我們是三年級作文 篇1

我家的成員有三人,會變臉的媽媽、讀音不準的爸爸和淘氣的我。

我長着一張圓圓的臉,常常是面帶笑容,一雙圓而大的眼睛,閃爍着天真迷人的光芒;又直又硬的頭髮;一雙小耳朵立在兩側“隔頭相望。”我雖然是個男孩可膽子並不大,有時還愛哭鼻子,大家說我就像小女孩一樣。我調皮搗蛋,一會兒到樓下玩,一會兒打電腦,爸爸、媽媽常對我說要乖,我就是改不了。

爸爸的頭髮烏黑髮亮,粗粗的眉毛,高高的鼻樑,一雙大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴寬寬的,裏面長着黑黑的牙齒,這是抽菸造成的。早上爸爸不愛起牀,總是媽媽喊了又喊,他纔不高興地懶洋洋地爬起來。不過他整天笑哈哈的,簡直快活的像個神仙。

我最愛我的媽媽了,因爲媽媽有一雙美麗而善良的眼睛。媽媽每天匆匆忙忙地去上班,有時還要加班,可把媽媽累壞了。她對工作非常負責,她真是一個“老黃牛。”媽媽對我的學習抓得很緊,就像老貓抓小老鼠,一點也不含糊。當我蹦跳着向媽媽交上成績單時,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。可當我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,媽媽的臉立刻由“晴”“陰”了。

我們是三年級作文 篇2

我今天做了一個“木頭人”遊戲,規則是表演“木頭人”的那個同學不能說話,不能笑,不能動,不能叫。由同學來逗他,看誰做得最好。我心想:“這麼多要求我可不可以做到呢?”算了,試試看再說吧!

遊戲在同學們的歡呼下開始了,同學們像火箭一樣的伸出了右手,老師被同學們的熱情吸引了,也不知道叫誰好了,我幸運地被老師叫了上來,我把雙手插在了腰邊,第一個同學上來時做了一個搞笑的動作,沒有把我逗笑,接着第二個同學上來,他來了一個非常搞笑的嘴巴動作,我終於支持不住了,哈哈大笑起來,直笑得滿頭大汗。遊戲就這樣在同學們的笑聲中結束了。然後我們得到了老師的獎品,我非常開心。

哎,今天的遊戲真有趣,下次還想再玩一次,我爭取下次要當一個真正的“木頭人”,給老師和同學們看一下我的威風。

我們是三年級作文 篇3

在大自然的暴力面前,

生命顯得是那麼的脆弱,

此時的你,不哭!不哭!

……

失去媽媽的你,不哭!不哭!

你有千千萬萬個媽媽。

失去姐弟的你,不哭!不哭!

我們就是你的兄妹姐弟。

失去家園的你,不哭!不哭!

你很快會有一個更大、更安全的家。

在黑暗中的你,不哭!不哭!

那點點的星光,會創造生命的奇蹟。

在災難面前,

請你相信,

你就是我,

我就是你。

我們心與心相連,脣與齒相依。

用我們的堅強,戰勝

這——無情的災難。

用我們的愛鋪築生命的長城!

讓這火把燃起明天的希望。

記住!

我們的名字是——堅強!

——獻給堅強而又勇敢的災區人民

我們是三年級作文 篇4

現在是3018年了,這時的教室可比1000年前的科技發達多了,下面就來看看吧!

每個班的教室門都是高科技電子識別門,如果有人來了,教室門上的.紅外線掃描儀就會自動掃描這個人,看看是不是這個班的學生或者老師。如果是的話,教室門就會自動打開。如果不是,教室門不但不會打開,而且還會發出警報。這樣的話既方便同學們不會走錯教室,又防止東西被偷。

每個班的書桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學寫作業的時候眼睛離書桌太近,椅子馬上就會伸出一個機械手把你的背矯正直了,這個時候書桌也不會閒着,它會迅速的彈出坐姿矯正器來幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助,同學們的學習效率提高了,眼睛也不會近視了,也不駝背了。因此,智能桌椅成了同學們的好幫手。

每個班的教學屏幕都是高科技水霧高清屏幕,我們該上什麼課了,該學什麼內容了,只要老師說出來,屏幕上就會自動顯示出來。水霧高清屏幕不僅能學習,還能預報天氣、看電視,屬於多功能的電子產品,這樣的話既方便,又環保。

你們是不是以爲老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯了!這時候的老師都是機器人了,機器人老師的腦子裏藏着非常豐富的知識,不管你問什麼樣的問題,他都能回答出來。這樣我們就能學到更多的知識。

這就是我們未來的教室,是不是很厲害啊!

我們是三年級作文 篇5

你看,班上的同學有的用手捂着嘴巴,笑也不敢笑;有的雙手舉着,像是投降的士兵;有的張大嘴巴,卻定在那裏一動不動。他們都在幹嘛呀?快去看看吧!

原來,同學們在玩“我們都是木頭人”的遊戲啊。我們先圍站在一起,老師一聲令下後,都被施了魔法似的一動也不動,像一個個木頭,各自擺出了怪異的造型。有的用牙齒咬住下脣,並用雙手做出在舉手的動作,雙眼緊緊地盯着黑板,像是要準備回答老師的問題;有的把腳擡起來,雙手在課桌上撐着,像是正在跳高呢;還有的踮起腳尖,舉着三位手,脖子伸得長長的,好像在跳優美的芭蕾舞。

老師喊口令時,我正在給兩位同學喂橘子,兩眼靜靜地注視着前方,雙手也像S型地伸向左右兩位同學的正前方。看似很輕鬆的樣子,不過我卻非常吃力地堅持着這個造型。當老師告知我們還剩下10秒時,我的胳膊已經麻木了,還特別酸,但我又不能動。該怎麼辦啊?只能心裏默默祈禱着這個遊戲快點結束吧。

“時間到”!老師又一聲令下,遊戲終於結束了。同學們異口同聲地嘆道“唉!”,一聽就知道大家都累壞了。

美好的時光總是那麼短暫,不知不覺遊戲就結束了,可我還沉浸在玩遊戲的“歡樂大海”中。真希望我們的課堂一直都這麼充滿歡聲笑語。

我們是三年級作文 篇6

初升的太陽是活潑、可愛的,他無時無刻都在不停地運動,他每天用紅彤彤的臉蛋向大地問好。我們就像初升的太陽,每天在遼闊的大地上你追我趕。

初升的太陽給我們帶來希望,在寒冷的冬季,他可以幫助大地融化冰雪。年輕的我們,就是祖國的希望,爲祖國增加一份力量。

太陽上升的過程就像我們努力學習的過程,一步步上升猶如我們在一點點的努力學習,最後,在學習的道路上走出一串串腳印出來。

太陽之所以美好,是因爲他無私奉獻。我們是初升的太陽,因爲祖國的未來需要我們去創造、奉獻。