【熱門】小學三年級作文400字7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小小學三年級作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

小小學三年級作文400字 篇1

我從未見過大海上的日落，但知道那是一種扣人心絃的美，我從未見過高山上的日落，但知道那是一種氣勢恢弘的美。幸運的是，我至少觀察過鄉村的日落，那是一種平靜的美。

黃昏時分，天空是一片柔和的色彩。漫步在自家門前的空地上，放眼望那一輪西墜的紅日，心中驀然增添了一份溫情。

太陽緩緩地挨近地平面，它就像一位慈祥的長者，用那佈滿滄桑的手，撫摩大地，充滿着深情。老人的目光和煦，恬然。那一抹淡淡的光暈把大地攏在懷裏，近處，遠處，都是那溫暖的色彩，使大地擁有了一份黃昏特有的靜謐。我攤手而立，凝視這暖暖的陽光，讓這橘黃色的光束在我身邊停留。可那淘氣的小精靈卻趁我不注意，溜得無影無蹤了。

擡眼而望，晚霞在夕陽的周圍編織出橙色的綵綢，映着一層層薄紗似的餘暉，隨風輕輕飄蕩。被瑰麗彩霞包圍簇擁着的太陽，欲去不忍，內心自相矛盾：一邊是歸家的喜悅，一邊是對大地萬物的深情。它像舉足無措的孩子，左顧右盼，臉上涌起淡淡的紅暈。或許是太疲倦了吧，它淘氣地在地平線上打個滾，悄悄地回到它要返回的地方去了。

大地又融入了一片蒼茫的暮色中，這一切結束了嗎？不，明天清晨，一輪紅日又將從地平線噴薄而出，去照亮人生道路上嶄新的一天！

小小學三年級作文400字 篇2

在炎炎夏日的愛撫中，一年一度的區運動會開幕了，參加入場式的有各位校長，主任，裁判，老師及運動員。

運動會在黃龍體育中心舉行，嶄新的座位，寬闊的賽場，湛藍的天空，令人心曠神怡。

在振奮人心的樂曲聲中，運動會開幕式正式開始。學生們排成方陣，手裏拿着道具，一邊邁着整齊的步伐，一邊高聲喊着口號，來到了會場中心的草坪。

首先是廣播操比賽，大家排成許多列，整齊劃一的動作，令人大開眼界。接着是各項比賽，運動健兒們都在努力奮鬥，臺上的吶喊聲更是震耳欲聾。運動員們在各自的賽事中，雖然氣喘吁吁，但仍然時刻鼓勵自己，鞭策自己，而看臺上的同學們不管自己的運動員有沒有取得好成績，都爭着給運動員做一些自己力所能及的事。最令我感動的是800米長跑比賽，運動員們就位後，豎起耳朵聆聽着發令的槍聲，唯恐比別人慢了一步。一聲槍響後，運動員們如脫繮的野馬，從起跑線上嗖地彈了出去，一圈，兩圈，他們雖然累得喘不上氣，但腳下的.步伐，在激情四溢的加油聲中，在吶喊聲中，彷彿被注入了無數的能量，仍然大踏步往前。還有一些雖然中途慢了下來，但同學的助威瞬間讓他們新生了不少的力量，他們重新加快了步伐，昂首挺胸，迎頭追上。在衝過那一根意味着勝利的終點線後，運動員們和加油的同學們一起歡呼，一起跳躍。

快樂總是這麼短暫，運動會很快就結束了，同學們背起揹包，但此情此景會一直縈繞在各自的心間：幾經拼搏，幾經奮鬥，攜手互助，最後到達成功的彼岸。

小小學三年級作文400字 篇3

亮亮放假了，爸爸想給亮亮一個大大的驚喜。

天還未亮，爸爸和他的朋友來到亮亮的房間，看見亮亮還在睡覺，睡得可香了！他們輕手輕腳的走到亮亮的牀邊，小心翼翼地把兒子連同他的牀一起擡到車上，固定在後架上，然後爸爸輕輕地開着車駛向郊外。一路上，路人七嘴八舌地議論着，警察叔叔看見了，連忙攔着亮亮的爸爸的車，問道：“這位先生，你想幹什麼呢？”亮亮的爸爸怕吵醒酣睡中的兒子連忙做個手勢讓警察別出聲，並把警察拉到離亮亮的不遠處，向警察解釋，警察連忙地向路人示意別出聲。

不久，他們來到了目的地，那裏有山有水，有花有草，景色秀麗。爸爸把兒子放好後，把車藏在大樹的後面，自己藏在草從中。過了一會兒，亮亮醒了過來，他揉了揉朦朧的睡眼，他聞了聞：“啊，多麼新鮮的空氣啊！咦，我不是在家裏睡嗎？怎麼會在草從中呢？”頓時，兩隻小白兔邊吃蘿蔔，邊奇怪地盯着他，小鳥在歡快地歌唱，公雞“咯”“咯”“咯”的叫個不停，母雞帶着小雞來找蟲子吃，牛羣的牛羊在奔跑，健壯的馬兒悠閒地嚼着青草。遠處有一座連綿起伏的山蜂，一條彎彎的小河向東流去……

突然，草叢中跳出一個人，是爸爸。亮亮頓時明白了，原來這是爸爸給他的最好的禮物，他興高采烈地下了牀，和爸爸在大自然中歡快地奔跑、嬉戲……

這天，是亮亮最快樂的一天。

小小學三年級作文400字 篇4

記得二年級的時候，我和城豔在上學的路上捉金龜子，城豔捉到一隻黑色的金龜子。因爲不漂亮，城豔一下子把它給扔了，碰巧翁老師騎着摩托車從這兒經過，金龜子竟然飛到翁老師的衣服上，我們也沒注意到。到了第二節課，這節課是數學課。翁老師一進來男同學們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報告。翁老師知道後問：是哪個小調皮搗的鬼呀？我們全班同學都商量好了要捉弄老師一下，於是同學們都異口同聲地說：我--我--我--翁老師見了便調皮地說：你們不說的話，我就不跟你們玩了，不理你們了，哼！同學們都哈哈大笑，城豔捂着肚子說：老師，是我啦！我只是想做好事把它放走而已，歲知道它這麼喜歡你呢！翁老師嬉皮笑臉地說：那麼爲了慶祝小金龜子這麼喜歡我，我就給你們講個故事吧！笑聲。喊聲。歡呼聲響成一片，翁老師又對我們說：不過要等到下節課再講，現在就先把這課學完吧！好因此我們學得更認真了。

就在上學期放假的時候翁老師還託鄰居家的小妹妹帶了《小學升學考試總複習》給我呢！雖然翁老師已經退休了，但老師常問我現在成績如何啊！不會的要向老師請教啊之類的話。翁老師就是這樣關心着我的學習。未來~~~~

翁老師，您就像辛勤的園丁，照顧着我們，像燃燒的蠟燭燃燒自己，照亮別人。翁老師。

就是這樣深得人心的一位老師。

小小學三年級作文400字 篇5

慈母手中線，遊子身上衣……”這就是對母愛最精確的詮釋。每一天早上，當我還沉浸在睡夢中，媽媽已經早早起牀爲我做好了飯菜，吃完飯後再把我安安全全送到學校才急急忙忙去上班；當我考試成績不理想時，媽媽會耐心地同我一齊分析錯誤之處，並幫我重新樹立信心；當我遇到困難意志不堅定時，媽媽又會給我鼓勵；我膽怯懦弱時，媽媽又及時給我膽量與勇氣。

外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎着自行車，我坐在車座後面舉着一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打着傘吧，別淋溼了，當心感冒。”媽媽一邊說，一邊使勁地蹬着車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓着腰頂着風雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身後，她就是我的擋風的牆、避雨的傘，有媽媽的保護，我什麼都不怕。

回到家，媽媽的衣服全溼透了，而我沒被雨淋着。她脫下溼衣換上乾淨衣服，就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽發燒了38°5，我真就是又着急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務、接送我上下學，總就是那樣樂樂呵呵。

母愛就是開起知識大門的一把鑰匙，母愛就是夜晚船上的航標燈，母愛就是迴盪在夜空裏的那道首歌謠，母愛就是我們心中的一泓清泉。

小小學三年級作文400字 篇6

記得上個月，我媽給我買了一對虎皮鸚鵡，一隻藍色的，一隻綠色的。

它一到我家就朝我東瞄瞄，西瞧瞧，不一會兒就和我混熟了。我馬上產生了一個大膽的想法：能不能把它放出來？我關好門窗，打開鳥籠，也許，這是它第一次到籠子外面，所以，亂飛亂撞，反覆幾次後，它還是沒找到出口。

我又生一計，故意讓它們餓一會兒，然後放出來。我把手心放上食物往前一伸，它們先偏過頭來瞧我的反應，我努力保持不動的狀態，它們放心了，開始啄食，終於被我引出來了。一會兒飛到我肩上，一會兒到我頭上撓癢癢。我摸它們，它們也不怕。

我把窗子一打開，誰知道它們飛出去了。我十分驚慌，告訴了媽媽，媽媽破口大罵。這時，虎皮鸚鵡好像知道了我們的心思，又飛回來了，還叨着一粒大米。不一會兒，從樓下傳來一陣聲音：“臭鳥，敢啄我大米。”我無奈，只好下去跟人家道歉。突然，我的鸚鵡說話了：“對不起，對不起。”我聽了高興得幾乎跳起來。從此我就慢慢教它說：“我餓了”“你好”等句子。聽到它們學會了，我快樂得也像只鸚鵡。

以後，每天放學回家，我都會把鸚鵡放出來放放風，十多分鐘後，不用我叫，它們就會自己回來。

現在，這兩隻鸚鵡成了我的好夥伴。

小小學三年級作文400字 篇7

小時候，我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完，我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案，可是它們卻變不成真的。我就會好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽！我畫的畫怎麼變不成真的呢？”媽媽聽了，摸着我的頭，笑着說：“傻孩子，因爲你沒有馬良的神筆啊！”我想，要是我是馬良該有多好啊！我不禁陷入了幻想之中。

一天，我在電視上看到山區的小朋友們沒有書看，也沒錢上學。他們實在太可憐了，我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆，給山區的小朋友畫了一所學校，一些書和幾位老師，小朋友們如飢似渴地吸收着知識。我看到他們這麼開心，我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會，好好學習，天天向上的。

一次，我在一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景。我發現有一輛車飛快地行駛，前方有一位白髮蒼蒼的老太太。我心想：不好了，如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車，老太太就會被撞到的，那她的兒女該有多傷心啊！我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈，汽車馬上減速了，老太太安全地過了馬路，而那輛汽車在紅綠燈那裏慢慢地開走了。我又做了一件好事，我開心極了。

假如我是馬良，我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛，給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪，給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

總而言之，假如我是馬良，我會努力爲人們做出更大的貢獻，讓大地上充滿歡聲笑語！