【必備】三年級的作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

扎着兩個羊角似的馬尾辮，長着一雙水靈靈的眼睛，那紅潤的小嘴好似兩片正在開放的鮮花，這就是我可愛的妹妹。妹妹很優秀，但缺點也不少，尤其是小時候。

妹妹可是一個出了名的小氣鬼。因爲她手中只要好吃的東西，你無論如何也別想得到。有一次妹妹私藏了一包零食，我見了饞的口水直流，那可是我最愛吃的零食，忍不住吃了那麼一點點。被發現了之後妹妹大發雷霆，非要我再買一包還她不可，可我只吃了那麼一點，好冤哪!

妹妹有一個綽號叫“懶羊羊”，因爲她就跟懶羊羊一個樣。媽媽叫她到個垃圾，半天還沒倒；爸爸叫她倒杯茶，死活不肯倒。如果妹妹要是掃地話，最起碼要一個多小時才掃好呢。妹妹每天就三件事，睡、吃、玩。我覺得吧“懶羊羊”這個綽號真適合她。

妹妹不但動手懶，而且動腦也很懶。她寫什麼作業都不愛動腦思考，每一次作業稍微難了那麼一點點就叫我教她。教完一道我正想看一下電視，她又不會了，我不耐煩的跟她說：“你有完沒完,自己不會動腦思考嗎？你的作業全是我教你的。”妹妹左耳進右耳出，根本聽不進去，總叫我教她，每次我都十分疲憊，十分煩心。

有上進心的小孩變化就是快，時隔兩年她什麼都變了，現在吃東西很大方；每當週末或放假都能主動幫媽媽做家務；做作業基本上獨立完成。

這就是我可愛、懂事、優秀的妹妹。

三年級的作文 篇2

金秋的九月，我們迎來了老師的節日：教師節。這是我們在小學時光最後一次爲老師們過屬於他們的節日了。 老師，一個偉大的稱謂;老師，一份重要的工作;老師一位偉大的園丁，讓我們一起對老師說："老師，您辛苦了！" 您像兄長，在我失意的時候鼓勵我;您像嚴父，在我犯錯的時候批評我;您像溪流，在我遇到難題的時候，又對我諄諄教誨。

還記得，有一次語文課，您問我一道題的答案，我怕說錯，所以不敢回答，這時，您給了我一道堅定的目光，好像在說："不要怕，你能行！"是啊！我能行！在您堅定目光的鼓勵下我順利的說出了正確的答案。 親愛的老師，我們會用最優異的成績來報答您的！

三年級的作文 篇3

盼望着，盼望着，葉兒綠了，荷花開了，暑假終於來了。

在這輕鬆如風，快樂如歌的日子裏，我決定好好計劃一下，讓這個暑假變的充實有意義。

我思來想去，幹什麼好呢？要不去參加瀟湘晨報舉辦的“陽光小報童”吧。因爲這樣不僅能參加社會實踐而且還能學到許許多多的知識。比如：鍛鍊我們的口才，增強人與人之間的`交流，磨練我們的意志讓我們從小就能吃苦耐勞。可是爸爸媽媽是在太忙了，肯定沒有時間陪我，出於安全考慮我。只能紙上談兵，幻想一下罷了。

真希望明年的暑假，我能和同學們相約一起賣報。

三年級的作文 篇4

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說過的，所以人從出生就會與書結緣，試想一下人類離開書籍是多麼可怕，就像陳壽更說的：一事無書，百事荒蕪。

小時候看的第一本書是本很簡單的漫畫書，但書的畫面深深的吸引了我，從此喜歡上了書。認識字以後再看書，又從裏面學到了許多知識和道理，書籍是人類思想的寶庫。讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。培根說過，書籍是時代波清中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。我喜歡看書，尤其當我在生活和學習中遇到了難題。書籍就像一把把鑰匙，帶我打開了一道道的門。又像是一盞盞明燈，照亮我前進的方向。更像是一陣陣智慧的清風，吹進我的心靈。

當然光讀書，讀死書還不夠，還得思考、沉澱，交流讀書的樂趣，傾訴讀書的樂趣。朱熹說過：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。

古人中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經驗也是積累起來的，我喜歡徜徉在書籍的海洋中，希望我能成爲一個游泳健將。

三年級的作文 篇5

我的家鄉是美麗的江南水鄉——餘姚。母親河姚江穿城而過，就像給餘姚繫上了條美麗的腰帶。姚江兩岸風景優美，是一個美麗的地方。

姚江的水真綠啊！像是被岸邊的柳樹染過似的。成羣結隊的魚兒快活地嬉戲玩耍。江面上，一艘仿古遊船，緩緩駛過，從裏面傳出歡聲笑語。

江上，有一個古老的石拱橋，叫通濟橋。它建於宋朝，已經有幾百多年的歷史了。橋面兩邊有石欄，石欄上蹲着四隻威風凜凜的小獅子。橋的欄板外有各種各樣的藤蔓和不知名的小花，小草，就像穿上了五彩繽紛的衣裳，使古老的橋煥發出生機和活力。姚江兩岸有許多柳樹，婀娜多姿，彷彿低頭在聽小魚說悄悄話。

姚江北岸，有一座風景美麗的公園，公園裏種着各種的樹木，有高大的樟樹，有小扇子似的銀杏樹，有葉子像手掌的楓樹……。

花兒就更多了，春天有火紅的杜鵑花，夏天有大大的荷花，秋天有香香的菊花，冬天有不怕寒冷的臘梅。

姚江真美麗！

三年級的作文 篇6

一天，天空驕陽似火，小白兔和它的媽媽肩並肩一起蹦蹦跳跳去森林裏採蘑菇。

茂密的森林裏有紅的、綠的、紫紅……還有很多形容不出顏色的花花草草，遠處還有像一把把白色小傘支撐在大地上，又像動畫王國裏一座座小房子，咦！那是什麼東東？小白兔走近一瞧，喊道：“媽媽快來啊！這裏有好多的斑點蘑菇啊！說着就動手準備去摘。只聽見媽媽說：“住手”什麼斑點蘑菇？分明是毒蘑菇。小白嚇得一愣，手不自覺的抖了一下，好久纔回過神來很納悶的問：“這麼漂亮的蘑菇怎麼有毒呢？那又是什麼蘑菇纔沒有毒呢？”媽媽笑了笑溫和的回答：“孩子，有斑點的蘑菇是毒蘑菇，體內帶毒素的，沒有斑點的蘑菇纔是能吃呢！就好比啊！看人不能光看外表，外表美不代表心靈美，要看心靈美才是最美的！小白點了點頭：”媽媽我記住了，我以後一定做過心靈和外表一樣美的孩子！

天色漸晚，小白和媽媽的籃子裏採了很多的蘑菇，媽媽說：“走，回家給你燒蘑菇湯、做涼拌蘑菇菜去……”

三年級的作文 篇7

我喜歡鳥，它們千姿百態，五彩繽紛，它們裝飾着大自然的美。

草原因爲百靈鳥嘹亮的歌聲顯得生機勃勃，沉睡的森林在羣鳥的啁啾聲中甦醒；活潑的山雀來到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾隻嘰嘰喳喳的麻雀，也會顯得活躍起來……

我喜歡鳥，爲它悅耳的歌聲吸引。

燕子的歌聲，有輕快流利的調子，有清脆甜美的音樂。有時慢聲低唱，有是喁喁私語，好像說：“借你的屋來往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來往！”

春天的田野裏，可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這就是杜鵑鳥在催耕：“布穀，快快布穀！”歌聲一起，農民就忙着播種了。

東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉的歌喉把人們從夢中喚醒。它的歌聲輕柔優雅，像一曲今人陶醉的輕音樂。

畫眉鳥的歌聲悅耳動聽，好像在說：“如意，如意。”

水邊蘆葦叢中，有一種黑色的小水鳥，日夜唱着“苦呀，苦呀”的悲歌，誰聽了都會同情它。

我喜歡鳥，爲它美麗的羽毛吸引。

黃鸝，全身鮮黃，尾部黃黑相間，背呈橙色，頭冠黃綠色。

鳥兒真的是千奇百怪呀！

三年級的作文 篇8

週末，我去千島湖漁排玩，認識了一位新朋友。它住在一個透明的塑料罐裏，長約5釐米，身體扁扁的，穿着銀大衣，背上插着一面薄薄的旗幟，腹部有五片鰭，一動一動，就像翅膀不停地擺動，好像在招呼自己的小夥伴呢！它的腦袋小小的，眼珠黑黑的，圓溜溜的，真可愛！

“這是什麼魚呢？”我好奇地問叔叔。叔叔說：“這是千島湖裏的一種小野魚，它長不大。”好有趣啊！我從沒有見過這樣的魚，今天真是大開眼界了。叔叔又說：“這種小野魚對氣溫很敏感，夏天比較難養，容易死掉，現在天氣涼爽，非常適合它生存。”真沒想到它這麼挑剔呀。叔叔還告訴我，它最喜歡吃青苔，不吃飼料。怪不得小小個個長不大呢！

它很活躍，在瓶子裏遊，一圈又一圈，薄如蟬翼的尾鰭靈活地擺來擺去，特別惹人喜愛！叔叔伸手去捉，小野魚腰一扭，尾一甩，蹦入水中，賤得我滿臉是水，呵呵，真頑皮！

這就是我的新朋友——一條不知名的小野魚，你喜歡嗎？

三年級的作文 篇9

當人們五彩的春裝還在衣櫃沉睡時，春的腳步已悄悄走近。當人們抱怨天雨不情時，春已慢慢展開了她生命的外衣。

正是：“草色遙看近卻無”的季節裏，只有有心人才能領會春的心意。路邊的水杉枝上，像蒙着一襲綠紗，像環繞着一團翠霧。園中的常青樹濃綠的老葉間，綻出了點點耀眼的碧星。忽然有一天，清早出門，頓覺滿目新綠，那層層薄薄的綠紗已如織就的綠氈。一叢報春花剛剛挺起橋黃的花冠，在一片新綠中一枝獨秀。

公園春風柔和，就像春姑娘輕輕撫摸着我的臉，小樹發芽了，美麗的花兒在競相開放。在這個季節裏農民都在忙着播種，他們播下的不僅是種子而是希望。

我愛春天!

三年級的作文 篇10

在大森林裏，有一隻剛出生不久的小雞。它非常的貪心，成天叫媽媽做事。有一次，大象伯伯建議小雞去外面看看，小雞答應了。它到了外面，感到一切事物都那麼新奇。

走着走着，突然，從樹林裏冒出一位美麗的姑娘。她微笑着對小雞說：“你好，小雞！我是願望之神。我可以幫森林裏每一個動物實現一個願望，你要什麼呢？”小雞聽了這話，非常貪婪的說：“我要吃不完的東西。”說完，一大堆食品立刻展現在小雞的眼前。回家後，開始津津有味地吃了起來。就這樣，日子慢慢的過去了，小雞依舊在吃着。直到一年以後。有一天，學校進行了體重檢查，發現小雞的體重嚴重超標。可是小雞還是不接受教訓，還是那樣。有一回，小雞感覺到自己變胖了，肚子也感到脹。雞媽媽帶它去醫院，醫生說是營養過剩造成的，小雞知錯了。

回家以後小雞對媽媽道了歉，說：“媽媽，下次我不那麼貪心了。我也要幫媽媽做事。”媽媽聽了說：“好孩子，你終於明白了”從此以後，小雞過上了幸福的生活！