【必備】讀三年級作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀三年級作文3篇，歡迎大家分享。

讀三年級作文 篇1

今天，我有幸去聽了蕭報小記者活動之“康熙來了”。來自湘湖師範附屬小學的範康熙老師教了我們怎樣閱讀更有趣。

說起閱讀，大家都會想到這個簡單，不就是看書嘛，大家都會。但是範老師說閱讀是有方法的。他的方法就是“十問”。比如《春日的雨點》中有一段話：“達麗瑪站起來。她臉羞得紅紅的，低下了頭”。讀完這段話，我們每個人都可以在心裏問爲什麼。爲什麼她的表情是臉羞得紅紅的，低下了頭？她當時的心裏又是怎樣想的？帶着這種種疑問，把自己想象成文中的主人公去閱讀，你會有截然不同的新發現，閱讀就會變得更加有趣。這樣，即使是同一篇文章，你也會讀上兩遍、三遍、四遍……，而且每遍都有不同的.收穫。

時間不知不覺過去了，因爲時間關係，範老師只講了“四問”，還有“六問”就成了“謎”，課雖然結束了，僅僅學了“四問”就已經讓我們受益匪淺。範老師的課雖然結束了，但我們一個個仍意猶未盡。

思考和想象就像一對翅膀，幫助我們成就更有效的閱讀，真是妙極了！這樣閱讀更有趣！

讀三年級作文 篇2

狼圖騰這部電影是由姜戎寫的狼圖騰這本書改編的，講述了狼的本性。

在草原上，有一個生產隊，他們養馬和羊。一次，領導給他們一批軍馬養。結果在一次“白毛雨”中，被狼羣趕入結了一層冰的河中，全部軍馬都葬身冰河中，慘不忍睹。那些狼知道，冰凍的河是死路，他們還知道，自己可能會被馬踩死、踢死，但他們就是要這樣，就算要死也要奮勇直前去捕食！因此，他們贏得了這場戰爭。

這件事發生後，陳陣去掏狼崽。第一次掏了兩隻狼崽，被人誤以爲要剝狼皮，所以被人，把兩隻小狼崽活生生的摔死了。陳陣看了十分心痛，他沒有把摔死的狼崽拿回家，而是鑽進洞裏在，又掏了一隻狼仔抱回家。回家後，他讓自己的小狼去喝母狗的奶。陳陣就這麼一口一口的養大了這隻小狼，小狼會刨土了，自己刨了一個洞住着，陳陣天天給他送肉吃。等小狼夠壯了以後，他們要搬到另一塊草原上。陳陣把它系在車尾，小狼死活不肯走。我覺得他不肯走有三種可能:一，他想自己走去新的草原，二，他不想再被人養着，想自食其力。三，他聽見過這裏的狼叫聲，認爲這裏纔是他的家。

我覺得狼更願意自己捕食，而不是被餵養。因爲他是兇猛、聰明、頑強的草原狼！

讀三年級作文 篇3

今天，我參加了小記者團活動，上了一堂最生動的課！這堂課由朱雪晴老師給我們講的：閱讀，最長情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味！

從老師的話中，我瞭解到20xx年中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調查顯示，中國是世界人均讀書最少的國家之一。讀得最多的是以色列，難怪他們這麼聰明，諾貝爾獎獲得者佔全世界的28%，真讓上驚奇！看來，閱讀不但增加知識，而且使人更加聰明，所以我們應該多看書，增加閱讀量。

接着，朱老師又談到在什麼樣的年齡讀什麼樣的書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德＊達爾的１２冊書，還有法布爾的《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書，都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們，你們也來一起好好看看這些書啊！非常有意思的！讀好書，還能提高語文成績，尤其在寫作文方面。

朱老師是銀河小學的校長，她的學生道一還出過書，還有些學生自己出過繪本。我好羨慕他們！他們這麼棒，是因爲與天天閱讀是分不開的。閱讀，是個神奇的力量！

讓我們好好閱讀吧！使我們更聰明，成績更出色！