大自然三年級作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的大自然三年級作文，希望能夠幫助到大家。

大自然三年級作文1

“嗞……嗞……”這是什麼聲音？

我身披着一件深灰色的衣裳，一身綠油油的秀髮，一雙水靈靈的眼睛，宛如兩顆金光閃閃的寶石。你們來猜猜我是誰？哈哈，讓我來告訴你們吧！我是一棵渴望自由的參天大樹。

我原本住在茂盛的森林裏，認識了許多朋友，如湛藍的天空上閃爍着的星星一樣數不清。每天清早，我從甜美的夢境中醒來，身旁清澈見底的溪流悄悄地停止了流動，化成一面明鏡，是要我重新梳妝，牽牛花妹妹爲我穿上一件五顏六色的花衣，讓我像一位高貴的公主。小花姐姐們綻開笑臉，熱切地對我說：“你真美啊！美得如一位亭亭玉立的仙子！”我連忙笑了笑。小翠鳥姐姐雖然睡眼朦朧，但還是每天用它天生雄渾的金嗓子，爲我吟唱一首首婉轉動聽的音韻，使我沉浸於音樂的天地裏，它的歌聲令人百聽不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來，熱情地與我打招呼！

中午到了，炎熱的太陽烘烤着一望無際的大地，此時此刻，我爲樹上的鳥兒遮陽，讓它們神清氣爽，舒服地睡一覺。雖然自己被太陽烤得如此滾燙，但是我很樂意幫助它們。直到夕陽親吻着西山時，風姑娘輕輕地從我身旁吹過，讓我感覺心曠神怡！

夜幕悄悄地來臨了，月亮婆婆也來到了天空，美妙的森林裏舉辦了一場月光音樂會。青蛙、蜥蜴、小鳥……著名的音樂家全神貫注地爲大家獻唱，月亮婆婆聽着聽着就進入了夢鄉，但皎潔柔美卻還留在月光音樂會上，不知不覺我也進入了甜蜜蜜的夢境。

可是，美妙的日子不久了。突然，一羣人類手裏拿着一把把可怕的電鋸，健步如飛的把我的夥伴帶走了，受過驚嚇的我看到這可怕的一幕，情不自禁地傷心痛哭了幾天幾夜，慢慢地我的夥伴減少了許多。人類呀！你們真殘忍啊，難道你們不知道我們是有生命嗎？任你們當玩具，隨便擺弄嗎？，請你們好好想想。

從這以後，人類天天都來砍伐我的兄弟姐妹，甚至有的在我的同伴身上刻字，有的把我的同伴頭髮一根根拔掉，還有的被他們折磨……直到有一天，我也奄奄一息了，隱隱約約嗅到了大自然的芬芳清香，又聽到鳥兒的音響，又看到同伴的嘻嘻哈哈！又

人們啊！請你們不要再一次次傷害我們了，請你們愛護大自然的一草一花，一樹吧！

大自然三年級作文2

一天早上，我來到了一片森林裏。這裏空氣清新，還能聽到鳥兒的歌聲，青蛙的鼓鼓聲。“你踩疼我了！”是誰，是誰在說話？我低下頭一看，原來是一棵小草在說話。我驚訝地問：“你怎麼會說話呀？”小草說：“我是自然界的生物，本來就是會說話的，只是你們一直沒有發現而已。”“哇，這也太神奇了吧！”我說道。小草說“我還是有名字呢，我的名字叫飛娜”。“你好飛娜，很高興認識你”我歡快地說。

我和飛娜一起玩遊戲，我教她玩猜拳，她教我跳舞……。我們在一起玩的非常開心。直到太陽落山了，我和飛娜才依依不捨地告別，彼此回家了。

第二天清早，我早早起牀，來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上，一動不動。我立馬跑過去問她：“你怎麼了？”她說：“這附近剛剛建了一個工廠，工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環境。可人們竟然一點也沒有察覺，再這樣下去，離植物滅亡、動物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經不遠了。”說完飛娜就氣絕身亡而死了，我猛地意識到這是我們人類亂排放廢棄物、破壞環境的結果呀！

我一下子驚醒了，才發現這只是一個夢，但夢裏的話我卻是銘記在心。

今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍樹。當我看到山上那一棵棵小樹長得那麼茁壯，它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀！於是，我對爸爸說：“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好？”“爲什麼呢？”爸爸問道，於是我把昨晚的夢告訴了爸爸。爸爸說：“好呀，我的寶貝女兒長大了。”

下山的路上，我發現了一堆垃圾，就把它們隨手撿了起來，扔進不遠處的垃圾池裏。我心想：“雖然我撿起的只是一點垃圾，但是會讓環境更美麗。我會堅持到底，永不放棄，一直做下去的。”

美麗的大自然，需要我們人類去愛護，而不是破壞。

大自然三年級作文3

炎熱的一天，天空中難得有幾片白雲飄過來遮太陽。

到了中午，人們熱的受不住 ，個個汗流浹背的，氣喘吁吁我們只好到樹蔭下去乘涼。園子裏的草木，在烈日的蒸曬下，都顯得無力，熱呀！！

下午，老天爺突然變了臉。霎時間狂風大作，烏雲滾滾，如萬馬奔騰似的從天邊撲了過來。接着電閃雷鳴，一道道閃電像火舌在天空飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨像瓢潑似的傾倒下來。豆粒大的雨點落在屋上，地上。

我站在窗前，看得入神透過雨幕，我看見園子裏的花草樹木，都挺直了軀幹，豎起了葉子，它們在貪婪地喝着雨水。有幾個小孩打着赤膊在雨裏高興的跑着跳着，不住地嚷着：“好雨，好雨”，過了一會兒，雨停了碧藍的天空出現了一道鮮豔奪目，五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋橫在天際。一陣清風吹過，帶來一股濃郁的芳香，使人心情舒暢，太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞着自己紅彤彤的臉龐。

大自然真的是難以捉摸啊！剛剛還是晴空萬里。突然間就是狂風驟雨。大自然的奇妙永遠讓我們猜不透。

大自然三年級作文4

大雪紛飛的日子，春光明媚的季節，秋高氣爽的時候，我都會組織同學們去遊玩，或是去登高，或是去踏雪，讓同學們有更多的機會親近大自然。

那天，我帶領全班同學去爬龍煙山。

龍煙山高大峻峭，山上樹木鬱鬱蔥蔥。同學們像一羣快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說笑着，興奮地在羊腸小道上追趕着。

已是仲秋時節，燦爛的陽光，經過樹葉的過濾，照在人身上格外舒服。野草已經開始枯黃，山果熟了，山野裏飄蕩着醉人的清香。經過一片高大茂密的松林，地上一層金黃的松針。李姍同學看見了，情不自禁地往地上一躺，說：“真舒服，我真想變成一隻松鼠！”幾個女同學見了，蜂擁而上。

後來李姍在作文中寫道：

……地上一層松針，自然天成一張做工精緻的地毯。躺上去，鬆鬆軟軟的，一股醉人的清香撲鼻而來。松林撐起的藍天上，有絲絲續縷的白雲。秋風吹過，松針飄然而下，落在臉上、身上，我感到自己已和大地融爲一體。我想象着自己是一隻美麗的松鼠，不，更像一枚輕巧的松針……

山道上，我讓同學們辨認樹木，觀察草葉的形狀顏色，靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了，餓了，大家席地而坐，拿出自帶的乾糧，用竹葉做成舀水的“杯子”，盛起沁甜的山溪水喝。幾個好動的男孩女孩，還摘來紅豔豔的山果。

我吃着酸甜的山果，對同學們說：“大家來到山野中，一定會有許多在學校、在家裏體驗不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽見的、嘴巴嘗過的，都是作文不可缺少的生活積累，是寶貴的寫作素材。同學們可要做“有心人’呵！”

過不了多久就要放寒假了，建議同學們創造條件儘可能多地豐富自己的生活內容：城裏的到鄉下親朋家去生活一段日子，體驗農村的生活；有條件的出去旅遊一回，看一看祖國的名山大川，開闊視野，增長見識。

大自然三年級作文5

“喔喔喔......喔喔喔”鄉村的一個夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中甦醒了。

這是一個奇妙的聲音王國，這是一個夢幻的童話世界——聽！

溪水潺潺

從五點開始，就有成羣結隊的女子來到這有着聲音韻的溪流。她們都是來這兒獲取大自然的寶物——蚌殼的。溪流盤山而下，像極了一條水蛇一路橫衝直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦，互相觸摸，發出一陣陣呢喃聲——“叮叮——咚咚——叮咚叮咚”彷彿是一根小鐵棍溫柔敲擊着三角鐵，發出高八度的音樂。蚌殼也閒不住了“乒乒乓乓”地閉合着自己巨大的嘴巴，熱的一羣老媽媽們“撲哧”地笑開了......

田間小景

夏日田園十分乾燥，偶爾有幾隻小布谷掠過上空，聲如其名“布穀布穀”地叫着，顯得冷清，和這兒截然不同的是田邊的那一棵大槐樹上，這棵大槐樹少說也有幾百年了，頗得小鳥、知了的喜愛“嘰嘰喳喳”——這是小麻雀的叫聲；“咕——咕——”這是白頭翁的叫聲；“啾啾...啾啾...”這是斑鳩鳥的叫聲；“嘎嘎——嘎嘎”這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個音符，和起來就變成了一曲《鳥兒進行曲》鳥兒們都是一個個音樂家，大自然的音樂家，合唱的歌又押韻又動聽，令許多行人駐足癡望。

雨聲沙沙

雨來得突然，就像變戲法似的，幾片烏雲瞬間就融化在了一起，剎那間烏雲滾滾，狂風咆哮，大雨瓢潑。“轟隆隆，轟隆隆”打了兩個響雷，像是給沒帶傘的人們來了個下馬威，那“唰唰唰”的狂風又令人毛骨悚然，雨也“嘩啦啦”的給雷哥哥和風姐姐伴奏，彷彿一場大自然的音，落葉“沙沙”作響，枝幹“吱吱”像經受不住歲月地流逝般搖搖欲倒，突然“咔擦”一聲，一條粗枝幹被打了下來，隨即從枝幹裏冒出兩隻小松鼠，東奔西跳找不到家了。

湖上狂歡

雨，來也匆匆，去也匆匆，剛好在人們吃完飯裏灑潑了一場乖乖走了，沒耽擱今天十五的賞月，晚上，小湖邊人來人往，糖販們吆喝着：“糖葫蘆！糖葫蘆！麥芽糖！”各種小吃飾品都在兩道擺開了。十五的月光似湖水、似淑女，十分溫柔。人們“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”一個個老人、孩子和年輕人乘着小船，捧着南瓜燈，踩到藕湖之上，青蛙“呱呱”地爲人們伴奏，紡織娘“唧唧唧”地爲人們獻唱，魚兒“撲騰，撲騰”地在水中玩耍，人們彷彿不約而同地想着“此大好美景，豈可辜負？”於是唱起了歌。

“明月幾時有，把酒問青天——不知天上宮闕，今夕是何年......”

大自然三年級作文6

大自然是美麗的、多彩的、熱鬧的。

今天，我與你們一起分享這娥娜多姿的春天。

天空藍晶晶，好像用清水洗過的藍寶石一樣。上面飄着一朵朵潔白無暇的雲，小鳥快樂的在天空中自由的飛翔，天空在白雲的.襯托下，顯的更加美麗動人。

瞧，那高大的山是銀灰的，直插雲霄，像巨人一樣。

那碧綠的雲團是什麼，哦，是一片高大魁梧的樹林。這粗壯的樹杆，上面住着一片片小樹葉子，就像樹的頭髮，染成了綠色。

看，這是一條清澈的小溪，藍的讓人讚歎不已，小魚頂着水游過來，平鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

草地綠油油的，開滿了顏色五彩繽紛的花朵，一隻只小蜜蜂開心的採着蜜，快樂極了！草地上一隻只螞蟻在慢慢的尋找吃的，一隻只小白兔開心的採花，小蝴蝶快樂的跳着舞，身影倒映在小河裏，這麼美的世界，好像一幅美不勝收的畫卷。

啊，大自然可真美呀！

大自然三年級作文7

曾聽人說，大自然中有許多鬼斧神工的景象：有高山，有溪水，有沙漠，有峽谷，當然，還有蔚爲壯觀的閃電。

那年夏天，我和遠道而來的哥哥正玩着電腦，突然，媽媽打電話來讓我們關掉電腦，理由是暴風雨快來了。聽了媽媽的話，我們關掉電腦，開始眺望遠方：濃黑色的烏雲元帥和脾氣暴躁的暴風將軍早已準備就緒，時刻準備進軍。烏雲元帥使出渾身解數，使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘，襲擊開始了：暴風將軍肆虐大地，烏雲將軍灑下暴雨，雷公則轟隆隆地給它們伴奏，風聲、雨聲、雷聲匯在一起，似乎在奏一曲勝利的凱歌。

沒過一會兒，閃電來了！它劃破天空，從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光，猶如一條金色的巨蟒飛過天空，極具震撼力。我看見後，非常吃驚，目瞪口呆地說：“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞？”就在我說話的時候，又一條金蟒出現了：這是條“九頭蟒”，它筆直地站立於天地之間，以一點接觸地面。有了閃電，必定會有雷聲。果然，“轟！轟！”雷聲連響兩次，一聲比一聲響，十分具有穿透力。

兩條金蟒過後，天空中又出現了一條“基因突變”的白蟒，它把黑色的天空照得如同白晝一般，連整個大地也爲之震撼！在它出現的短暫時間裏，我覺得自己彷彿置身於一個白色的極樂世界，都要飄飄欲仙了。

這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術品。

大自然三年級作文8

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室，是在大自然中學習知識，可能你們會懷疑大自然裏沒有桌子和椅子，而且萬一下雨了怎麼辦？不用擔心桌子和椅子的問題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當桌子和椅子。下雨了，也不用擔心，因爲在每個班級裏中心會有一個特別大的蘑菇當雨傘，如果颳風，大蘑菇就會長出一堵圍牆，讓風吹不到教室，這樣問題就解決了。

接下來我講講上課用的黑板、講臺，還有上下課用的鈴怎麼解決？我是這樣想的：在每個班級裏的會有一個不用加工的純天然大木板，就用那個木板當作我們的黑板，用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當作我們講臺和桌子，桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝着同學們自己製作的風鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

上課時，我可以像動物一樣，在冬天的時候，我研究鳥類遷移、生活習慣等。同時我們還可以研究植物，比如爲什麼梅花爲什麼只在冬天呢？還有一些花爲什麼要分時間段開呢？

這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界裏的一切！

大自然三年級作文9

今天，我在路邊樹下發現了一隻奄奄一息的大黃蜂在慢慢地蠕動。一隻小螞蟻在大黃蜂旁邊轉來轉去，似乎想把大黃蜂弄回巢穴做美食，卻無能爲力。因爲大黃蜂對於一隻小小的螞蟻來說，簡直就是一個龐然大物。

我目不轉睛地盯着它們，看看事情會怎麼發展。雖然這隻小螞蟻相對大黃峯來說，是那麼渺小，可它卻絕不輕易放棄這來之不易的美味佳餚，只見它一會兒從大黃蜂頭部拉，一會兒從尾巴推，爬上爬下，真可謂使出了渾身解數，可大黃蜂卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡後準會無可奈何地回家，可誰知奇蹟發生了，只見小螞蟻爬到了巢穴前，頭上的兩隻觸角不停地上下襬動，我正納悶，不知它要幹什麼，不一會兒，成羣結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地爬出了洞穴，原來它是在招呼自己的同伴呢。這些螞蟻來到大黃蜂旁，有的推，有的拉，雖然一些懶傢伙爬到大黃蜂身上享受美味。但是最終，龐大的黃蜂還是被小小的螞蟻順利地運回了巢穴。

啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，我們人也是一樣,如果能團結合作,齊心協力，則會在任何時候、任何情況下都能永遠立於不敗之地。

大自然三年級作文10

大自然是我們的守護神，同時也是我們離不開的親人。今天，我們東方小學少先隊員組織了校外活動，滿懷着微笑來到了美麗的增城荔枝文化村，這裏到處都是鳥語花香、生機勃勃呀。

當你來到那裏，就會被那裏的風景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹木，矮矮的小樹，都舒展了嫩綠的葉子，像個可愛的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會飛來幾隻色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有奼紫嫣紅的花朵，美麗極了。

這次活動，我們不僅感受到了荔鄉的風情，也體驗到了野趣，去了遊樂天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那裏的乘風破浪、飛天入海、激光戰船讓我們挑戰極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農家田園生活。我們在藍天白雲下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰。還看了憨態可掬的動物表演。

在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這麼美麗的大自然，我們一定要愛護它不要破壞它，做個環保小衛士。現在空氣污染，天空上破了一個“小洞”，所以我們要愛護環境。