【實用】秋遊三年級作文彙編八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的秋遊三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

秋遊三年級作文 篇1

等待了一個星期秋遊的日子終於到了，我盼望了好久的日子，早早的我翻來覆去睡不着，興奮極了。今天的天氣陰陰的，涼颼颼的，雖然天公不做美，但無法阻擋我們對秋遊熱情。我和同學們還有我們敬愛的老師們個個全副武裝坐上了開往虎跑和動物園的大巴車，一路上我們嘰嘰喳喳，熱鬧極了。

“到了，到了，虎跑到了！”有人激動的喊起來，小腦袋齊刷刷的望着窗外，虎跑泉到了，虎跑被譽爲“天下第三泉”，一路上青山綠水，綠樹成陰，非常美麗、幽靜。後面的虎跑寺裏有很多名人留下來的貴重物品，非常珍貴，我們一一仔細的進行的參觀。

參觀完虎跑泉我們步行來到了動物園，這可是我今天最想來的地方了，一路小跑我們到了看演出的地方，等待海豹表演。等待了二十多分鐘後，一隻可愛但有些胖胖的海豹出來了，千萬不要看它有一百多斤重可它的身手可靈活了！它的每一次動作都像個小大人一樣，即追求完美也很要“面子”呢！它一系列的表演讓我們大開眼界，我覺得它最精彩最漂亮的動作就是三百六十五度旋轉成功落在水裏，這個動作看的我目瞪口呆，都忘記了鼓掌，聽到大家掌聲響起來，我也使勁爲它喝彩，太棒了！

今年的秋遊太有意義了，去了虎跑泉親眼見到了天下第三泉的風采，還去了我喜歡的動物園看了我最愛的表演，我現在已經在期待明年的'秋遊了。

秋遊三年級作文 篇2

秋天是一個穿着五彩繽紛的美麗的小姑娘，在快樂的季節引來了我三年級的秋遊。

我們到達了秋遊的目的地虎跑後，去了李叔同紀念館，講解員阿姨說李叔同是第一個把五線譜帶入我們中國的人。

接下來我們去滴翠崖，我對滴翠崖最感興趣了，那時我在想爲什麼叫滴翠崖。後來，我想到了“滴”是“水滴”的意思，“翠”是“翠綠”的意思，“崖”是“小山崖”，那兒既有水滴又有綠色的樹還有小山崖，所以叫滴翠崖。滴翠崖有兩個小山洞，一個洞旁有一隻老虎，說到這隻老虎，我就要講述虎跑是怎樣形成的：以前有一高僧看到這裏山清水秀、綠樹成蔭，他就在這住下，過了很久，他嫌挑水太麻煩，就換了一個地方住，就在他要走的那一晚，有兩隻老虎在刨土，一直刨啊刨，刨啊刨，最後把泉水都給刨出來了。虎跑就應此得名。

我們離開滴翠崖回去整理完東西就排着整齊的隊伍歡聲笑語地座車回學校去了！

這一次秋遊讓我呼吸到了大自然的新鮮空氣，讓我瞭解了虎跑的來歷，又讓我知道了杭州有李叔同這個名人，還讓我通過思考來解釋滴翠崖這個名字是怎樣形成的，這次秋遊收穫真不小啊！

秋遊三年級作文 篇3

今天早上，葉老師說：“明天就要去秋遊了！”我們高興得歡呼雀躍。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽驚訝地問：“是真的嗎？”“是啊，老師可好了，帶我們去秋遊，我們要去東塔公園玩呢！”我高興的說。

第二天，我早早的起牀。帶了三個橘子，我把它放在一條小袋子裏，揹着書包上學去。爸爸把我送到學校，我連蹦帶跳得跑到教室，翁老師說：“大家把東西帶好，我們要出發了！

”翁老師先讓我們排好隊，再帶我們出去。走到路上，一輛公共汽車開過來，我們的隊伍被隔斷了，車子開走後，另一半同學急忙跑上來。

到了東塔公園，我看見一朵朵白雲在藍天上飄，好像一隻只小羊羔；我聽到一隻只鳥兒在樹上叫，好像一曲曲美妙的樂曲；我看到一片片樹葉在風中搖，好像一隻只蝴蝶在跳舞。真是秋高氣爽，景色宜人。首先老師帶着我們觀賞小金魚，那小金魚活蹦亂跳；緊接着是認識樹，有柏樹、松樹、萬年青、楓樹……然後，帶我們到一片寬敞的草坪上，坐下來，吃東西。吃飽喝足後，我們開始玩“丟手絹”的遊戲，翁老師說：“今天，要看看誰的眼力好。”翁老師拿着一個綠色的橘子，跑着，大家唱着：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”小朋友們有的高興得跳着、喊着，有的給同學們加油，大家興奮不已。接着是自由活動，有的男孩子把喝完的瓶子當足球踢，有的坐在樹蔭下說說笑笑，還有的和自己的好夥伴玩遊戲……瞧！

大家玩的多開心。就在這時翁老師說：“集合。”大家只得排好隊，依依不捨的離開了公園。翁老師說：“大家唱唱歌吧！”我們唱着歌走着，路上行人的目光都集中在我們這裏了，我心裏覺得很好笑，便說：“嘻嘻，大樂團來了。” 這次秋遊真有意義，既能讓我們體驗到大自然美麗的風光！又能使我們長見識，還能讓我們學會團結合作呢。

秋遊三年級作文 篇4

朋友們，你喜歡秋遊嗎？今天我們也要去秋遊啦！當早上聽到了這個消息。同學們都高興得跳起來。就連平時文質彬彬的石班長也樂得像個猴精似的。確實這個消息是特別讓人興奮。

下午第一節課，我們盼望已久的秋遊終於開始了，同學排着整齊的隊伍向郊外走去。一路上車輛來來往往。老師提醒我們要注意安全。一會兒時間，我們來到一片田野之間。放眼遠眺，只見棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野裏農民忙着幹活，剛下過雨。蒜上的露珠在陽光的照耀下閃閃發光；在蒜葉上跳着、蹦着，彷彿無數的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們在爲金色的秋天添彩！

我們繼續往前走，來到王港河橋上，遠遠望去，枯黃的樹葉已開始飄落；樹蔭深處不知躲在什麼地方的無名小蟲兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈着琴，唱着歌，好象一場美妙的交響樂。它們過得可真快活呀，多讓人羨慕啊！我擡頭仰望大樹，大樹把我引入無限的遐想：我們的老師培育這些大樹的園丁，我們就象這些大樹周圍的小樹苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲。

這時，天空白雲飄悠，象一層薄紗隨風飄舞。

這次秋遊，我受益非淺，也玩得十分快樂。

秋遊三年級作文 篇5

今天，我們要去秋遊。我興高采烈地來到學校，等待着老師，盼望出發 ，我們的目的地是靈湖。

不一會兒，我們上車了，我一路上看見我們的家鄉風景優美，銀杏葉飄落下來像一隻只蝴蝶在空中飛舞着，美麗極了！在這迷人的景色裏不知不覺地到了目的地。一下車，同學們像小猴子到了花果山似的，迫不及待地撲進靈湖公園地懷抱。特別是王豫臨，他看到有一架飛機，就飛快地跑了過去。我們一組的人找了一個好地方坐下來，剛坐下來老師就讓我們去拍照，拍完照我們一個個就津津有味地吃起我們自己的零食。

休息好了，我和幾個小夥伴一起去玩盪鞦韆，應佳寧跑得快第一個玩，我們幾個輪流玩一次，鞦韆一蕩起來，我們就飛到了半空中，像正在飛翔的小鳥，真有趣！

不知不覺到了中午，老師喊道：“三（6）班集合！”我們一聽到聲音，像一匹匹駿馬飛快地奔跑。大家上了車，我們一邊看着風景一邊唱着《打靶歸來》回到了學校。

今天我過了愉快的一天！

秋遊三年級作文 篇6

我喜愛生機勃勃的春天，喜愛陽光燦爛的夏天，喜愛銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡哪五彩繽紛的秋天。

星期天，我們全家一起去秋遊，首先我來到珍珠河廣場，廣場上桂花散發出陣陣的香氣，銀杏的黃扇子在風中輕輕的爲人民扇走了夏天的炎熱，路旁的柳樹搖擺着嬌柔的枝條，人們也換上了秋裝，在林間散步，小孩們在樹下玩耍，在小路上散步，騎自行車……遠處的山連綿起伏延伸到了天邊，山這時也穿上了五彩的花衣，有黃色的、紅色的、綠色的，五彩繽紛真漂亮。

廣場下面的漢江也很安靜，沒有夏天的炎熱和煩躁，河邊納涼的人民，都在享受着秋日的陽光，我也在河邊的沙灘上坐了下來，聞着花香，和着江風玩了沙，時間很快就過去了，直到下午我才依依不捨的離開，真希望下個星期天再來這裏玩，我愛秋天。

秋遊三年級作文 篇7

今天，我們學校組織我們去世紀公園觀看小丑藝術家表演。

我們進入公園後，在公園路上不時有小丑過來問話。說：“你是蝴蝶嗎?”一直用英文重複着。還有一個白髮蒼蒼的老爺爺扮的小丑，他手裏拿着個錘子，他老喜歡用錘子打同學們的頭，同學們不但不生氣，反而笑的很開心。還有一個小丑扮“愛迪生”，同學們在都叫他愛迪生、愛迪生。他對我們說你好，我們說你好時他的表情特逗人

後來，我們乘着車來到了看臺前，一過去就看到兩個小丑在把槓子甩來甩去。第二個節目表演的是睡覺前、睡覺時、早上起來和一天的生活非常的滑稽、幽默。惹的同學們開懷大笑。第3個節目是一位很搞笑的老人邀請同學們共同參加的節目。

最後，我們來到大草坪吃野餐。大家拿出自己帶的食品和糖果給大家一起，吃的可高興呢!

秋遊三年級作文 篇8

今天是我們“喜事臨門”的日子--去江心嶼秋遊。我起了個大早，用最快的速度洗臉刷牙吃早餐，催老爸快速送我到學校。到校時我的同學們都已排好隊伍，“俺來也”我大聲喊道。同學們都給我逗笑了。“出發！”老師說。“Lte’sgo！”不知是哪個同學叫了聲。大家依秩上車，心裏有說不出的興奮。

一會兒江心嶼到了，我們爭先恐後的下車。第一個活動是玩“淘氣堡”，只等老師一聲令下，大家迫不及待衝進“淘氣堡”，上面還有一間“充氣房”，但必須得經過小梯子纔可以上去，一下子的功夫小梯子前就擠得個水泄不通，還好我是班裏的“敏捷王”我退到離小梯子二米的地方，然後快速地向前跑，再來個“S飛跳”，哈哈哈上去了。其他同學也不甘示弱，都使勁渾身力氣，用不同的方式都跳了上來。第二個項目是“旋轉木馬”我右腳一蹬跳上了一隻老虎。“叮鈴鈴”開始了，那些木馬一會兒上升一會兒下降，膽小的女同學嚇得都把眼睛遮住。第三個項目是“黃金沙灘”，大家堆機器人堆汽車……還有的同學們在沙子盡情的翻滾着，個個都玩瘋了。

金秋十月，秋高氣爽。今天我們每個同學的心情非常非常快樂！