【熱門】蘋果三年級作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的蘋果三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蘋果三年級作文 篇1

“爸爸怎麼還不回來啊？”弟弟問我。我說：“可能飛機晚點了，一會兒他就回來。”就在我們焦急等待時，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來了。只見他拎着大包小包的東西風風火火衝進 家門，急匆匆地說：“今天飛機晚點，所以晚到家了，你們還沒吃飯吧，我現在就去做，你們倆先吃蘋果吧。”說着，他從包裏拿出一大一小兩個蘋果遞給我。

這真是兩個誘人的蘋果啊！其中一個有着黃裏透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長又硬的瓣兒，而下方呢，是一個很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。於是，我趕緊留下了這個大蘋果，把另一個看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的`小，就嚷嚷起來：“你是壞姐姐，憑什麼把小的給我，你幹嘛不把手裏大的給我，不公平！”這是什麼理論？簡直就是強辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什麼？你說憑什麼？就憑我比你大，我就得吃大的！”

我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個一清二楚。他連忙從廚房跑過來，對我說：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情願地把這個大蘋果給了弟弟。爸爸見狀，拍拍我的肩膀，笑着說：“這就對了，弟弟小，他不懂事，你大，應該更懂事。你不是學過孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那麼小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學習呢？”聽了爸爸的一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會心地笑了。

我吃着那個小蘋果，雖說肯定沒有大蘋果甜，但吃在我的嘴裏，卻甜在我的心上。後來，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒吃完，那滋味真是美極了。

蘋果三年級作文 篇2

在蘋果王國中，我最喜歡的非蘋果莫屬了。

今天早晨，媽媽從市場上買了一袋蘋果，又大又紅，上面還帶着晶瑩的露珠，誰見了都會垂涎三尺。

我迫不及待地把蘋果洗乾淨，呀!皮多麼光滑，紅通通地像小姑娘的臉。我用刀小心地把皮削乾淨，就可以看到黃嫩嫩的果肉，聞一聞，一股香甜甜的氣味撲鼻而來；輕咬一小口，頓時汁水滲透在嘴裏，像蜜一樣甜，真有滋味。吃完了蘋果只剩下蘋果心，真像一個白髮蒼蒼的老太太。

蘋果三年級作文 篇3

我最喜歡的水果要數蘋果了。

蘋果的顏色很鮮豔，有些由紅色和黃色組成，可以說是紅黃相間了。蘋果上面和下面分別有一個小洞，裏面黑乎乎的，上方有一根直立的炳，像天線寶寶的電線。

蘋果的形狀很奇怪，說它圓，它不圓，因爲有些地方是凸出來的，有些地方是凹進去的，而且上下有兩個小孔，自然就不是圓形了。蘋果的表面很滑，在洗蘋果的時候，它就像長了雙腳一樣，總會從我的手上溜走。

蘋果的味道很鮮美。看到那火紅的“皮膚”就覺得很好吃了。看着眼前這個蘋果，這時的我已經“口水直流一萬尺，疑是銀河落九天了”！我咬一口，汁佔滿了嘴。那口感，簡直太太太好吃了。我吃了還想再吃一個。

蘋果不僅色香味俱全，還有很多作用。比如蘋果可以調節腸胃功能，增強兒童記憶力，提高智能，提高免疫力，還可以美容養顏呢。

聽了我的介紹，你知道蘋果有多好吃看吧。我隨時歡迎你來我家吃哦！

蘋果三年級作文 篇4

我喜歡吃蘋果，它的味道甘甜清香。

記得媽媽買回了一斤紅蘋果，我拿了一個聞聞，一股淡淡的香味。我削開皮，裏面是白色的果肉，我咬了一口，酸溜溜的、甜津津的，頓時，感到清爽無比。這個蘋果較大，還剩下半個，我放在碗裏等一會兒再吃。等我再去拿的時候，果肉的有些地方就變成了淺咖啡色了。

星期六下午，我學完思維，媽媽帶我去一家水果店買蘋果。媽媽說：“買蘋果挑選時，要聞香味，看顏色。青蘋果比較酸，一半紅一半黃的蘋果比較甜，全紅而摸起來有點硬的蘋果反而不甜了。”

買好了蘋果，走在回家的路上，媽媽對我說：“全國各地都能種植蘋果，一棵蘋果樹一次最多能結五十多個蘋果。甜的蘋果長在黃土高原。”

回到家裏，我和媽媽開始吃蘋果。媽媽用蘋果榨汁，然後，再把筷子放進蘋果汁裏，再將果汁放進冰箱裏冰凍40分鐘，這樣就做成了蘋果冰棒。剩下的蘋果渣就做成冰粥，吃起來冰涼涼的，甜津津的。

媽媽說：“蘋果不僅好吃，維生素豐富，很有營養。”

我多麼喜歡吃蘋果呀！