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實用的三年級的作文300字七篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的三年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級的作文300字七篇

三年級的作文300字 篇1

我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊的時候排在倒數第三個,你說他高不高?

他一直是我們大夥的開心果。有一次下課,我正在看教室佈置的黑板報,突然一隻大手矇住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?

於是我大聲叫出了他的名字!結果我上當了,那隻大手並不是他的。我眼睛被放開後,我看到我的好朋友正小跑着往教室門外去。我想通了,原來剛纔是他讓別人用手矇住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛纔是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次。”

他學習成績很好,還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學,每次我跟他聊天的時候,主題都離不開科學,我這個好朋友是多愛科學呀!

聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?

三年級的作文300字 篇2

在家裏的時候我都想戴一個耳塞,因爲媽媽特別嘮叨。

吃早飯的時候,媽媽開始嘮叨了:“米糕吃好了沒有?紅領巾戴了沒有?”我都會回答:“好了,好了。”

晚上,媽媽一到家就會問:“語文做完了沒有?數學做了沒有?英語做完了沒有?科學做完了沒有?”我總會回答“做完了”或者“是馬上就做完了”。媽媽總算不嘮叨了。

但是,我以爲要結束的時候又開始了。她開始嘮叨喝牛奶的事了。每天睡覺前我都要喝一瓶牛奶來幫助我的睡眠和促進我生長髮育。媽媽問:“牛奶喝好了沒有?餅乾吃好了沒有?”我就回答說:“等等,還沒吃好。”之後,媽媽就會催我:“快一點,快一點。”嘮叨的時候,還有一副要打人的臉,因爲時間太遲了,媽媽要催促我吃好,然後馬上牀睡覺。當我爬上牀睡覺後,終於清靜了。

唉,媽媽真嘮叨!不過這些嘮叨都是爲了我好。這可以讓我改掉拖拉的壞毛病。

三年級的作文300字 篇3

今天,是一個值得我開心的日子,因爲我要去上科學社團了。

一來到教室裏,我就猶如進了遊樂園一樣開心。科學老師走上了講臺,原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說:“今天,我們來做電動小風扇。”老師剛一說完,就直接開始發工具和材料了。

發完後,我們都開始認真的做着各自的小風扇。過了一會兒,我做好了。我迫不及待的安上電池,可還沒摳開關,電風扇自己就轉了起來,我也顧不了那麼多,把臉往風扇前一湊,咦?怎麼沒有風呢?這時,只聽邊上一個同學說:“好涼快呀。”我擡頭一看,原來是我正對面的一位同學正得意地邊扇風扇邊朝我笑呢!我又將臉湊在電風扇後面,頓時一陣涼爽,哈哈!我居然安裝反了啊!正當我責怪自己粗心的時候,忽然聞到了一股子怪味,這又是出了哪門子問題呢?

我急忙將小風扇拿到了老師跟前,說清了緣由,老師的眉毛也擰成了花:“不會是電機着火了吧!”老師話音剛落,就嚇得我把風扇一下子扔到了座位上,電機也快速掉了下來。我跑過去一看,啊!怎麼沒着火,原來只是電線被弄溼了。

老師,你可把我害慘了,我還得重新組裝啊!嗚嗚!最後,經過我認真改裝,電風扇終於恢復了正常。

三年級的作文300字 篇4

全天下每個人都有一個“不能說祕密”,當然,我也不例外,不過因該沒有人會給大家分享自己祕密,我今天就破個例,給你們分享我的“不能說祕密”,我只給你說,可不要傳出去啊!

那時候我才八歲。有一天我去媽媽上班的地方玩,突然,我感覺肚子很疼,想大便,於是我就到處找公廁,可轉了半天,又繞回到“起點”了,這可把我急壞了,正當我滿頭大汗的不知怎麼辦可好時,我把目光轉移到了換衣間,我偷偷跑到了換衣間,拿了個塑料袋……接下來的事我不用說你們因該知道了吧?

過了好幾天,我都把這件事忘了,一位阿姨說道:“這裏怎麼那麼臭啊!”我猛然想到我乾的“好事”,就快速趕到試衣間,“斬草除根”。後來,有人說這裏有老鼠,纔會那麼臭,被迫把店搬走了,我聽到這個消息後,臉變的通紅,可卻不敢承認,只好把這件事藏在心裏,慢慢的`變成了一個祕密。

以後每天的日子裏,我就過上了“逃避”的生活,天天覺的對不起他們。

自從我把這件事說了出來之後,感覺像是放下了一個巨大的包袱,舒服多了,你的“不能說祕密”有興趣和我們一起分享嗎?

三年級的作文300字 篇5

語文課上,同學們正專心致志的聽講,就在這時,教室裏出現了一位意外來客,落在窗臺上。

教室裏一下騷動了,同學們好奇地湊過去一看,原來是一隻小蝴蝶。它的身子是黑色的,翅膀上面點綴着紅的、橙色、黃的、白的、紫的小點。乍一看,好像穿了一件彩色的花衣裳,十分漂亮。

鐘有一突然大喊一聲:“快看!它的繭就在上面。”果然,一個灰白色的繭正搖搖欲墜的掛在屋頂上,原來是一隻剛破繭的小蝴蝶。有個淘氣的男生用筆戳它,它拼命地撲騰着翅膀想飛走,可是,它剛飛了幾寸高,便一頭栽落下來,怎麼也爬不起來了,看樣子是跌疼了。幾個淘氣包卻還要繼續捉弄它,小蝴蝶竭力躲閃着,終於精疲力盡、一動也不動了。我們幾個女生實在看不下去,路見不平一聲吼,大喝一聲:“你們別捉弄它了,不然會把它弄死的。”他們卻彷彿沒聽見一樣,繼續捉弄可憐的蝴蝶。

最後,還是肖老師出馬把它放出了窗外,小蝴蝶終於得救了。肖老師突然靈光一閃:“既然這隻蝴蝶和我們這麼有緣,那我們就寫一篇作文吧!”“唉”全班一聲嘆息。於是這篇作文就這樣誕生了。

三年級的作文300字 篇6

今天上課時,老師說:“我們來玩個遊戲。”同學們聽了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“啄木鳥行動”時,我們滿腹疑惑,不知這是什麼樣的遊戲。緊接着,老師宣佈遊戲規則:老師叫班長髮給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴,把橡皮筋當成“蟲子”,讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管,否則算犯規。

遊戲開始了,啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那麼沉着冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去,真讓人爲他捏了一把汗,但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候,“蟲子”不聽話,老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬着長長的吸管搖來晃去,我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也鬆了口氣。終於輪到我們這一組了,我有點緊張,當我接住宇文送來的“蟲子”時,便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽後,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理:團體活動靠一個人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

三年級的作文300字 篇7

每個人都有自己的愛好,可能是跑步,踢球,看書,跳繩……我的愛好是畫畫。

我從小就很喜歡畫畫,不是畫這個,就是畫那個,媽媽就知道了,我喜歡畫畫,所以就給我報了一個繪畫班,讓我好好學習畫畫,將來長大了當個畫家。

剛進繪畫班的時候,老師就讓我們練習畫一些簡單的線條,後來慢慢地老師就教我們畫一些景物,再後來,老師又教我們畫些水粉,線描之類的。我還記得有一次寫作,老師讓我們先畫花瓶,然後再裝飾背景。我當時就覺得畫一個花瓶多簡單呀,不一會功夫我就畫好了,我樂呵呵的交給老師,沒想到老師卻批評了我,說我根本就沒有用心去畫,就讓我重新畫,用心地去畫,我仔細想了想,又重新畫了一張,這次不同的是,我畫了一個漂漂亮亮的花瓶,栩栩如生,受到了老師和同學們的表揚。

聽了老師和同學們的表揚,我真高興。畫畫讓我增加了自信,也給我的生活帶來了快樂,我喜歡畫畫。

點評:文章開頭交代了自己的愛好,起到了總領全文的作用,內容非常真實,語言流暢,讀起來讓人倍感親切,相信不久的將來,你一定能在美術領域取得非凡成就。