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【精華】三年級的作文四篇

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日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的三年級的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】三年級的作文四篇

三年級的作文 篇1

今天,我們語文老師檢查我們的預習,纔開始就有些人被老師喊上去罰站了,在罰站的人羣中有些人臉上可憐巴巴,有些人臉上 “滿臉怒火”。

到我這邊來了,老師先查我後面的人,寫上了“閱”字,表示看過你的預習本了。突然,傳來了一段聲音:“瞧,你們看,她的的預習纔是最好的,誰能和她寫得一樣好!”語文老師感嘆的說道。 語文老師在她的預習本上寫上了“優”,並畫了一個大圓圈,寫上了“閱”。 這時,我積極地給語文老師看了我的“破爛本子”,老師誇我說你的本子“真漂亮”,在我的本子上也寫了“優”,畫了一個大圓圈,並也寫上了“閱”字。

老師到右邊組了,又找到了,徐思宇她也得到了和我們兩個一樣的“優”字,她高興極了。 好了,到此爲止了,臺上的.人多的數也數不清,我們臺下的人卻一點兒都不多,語文老師對臺上的同學們說了很嚴重的懲罰,也對我們臺下的人說下次也一定要和這次一樣,並對我們寫優的人說星期一可以得到厚厚的地本子。 我們寫“優”的人,戴晴晴、我、徐思宇、丁夢凡。。。。。。等等等等,都高興極了!

三年級的作文 篇2

今天早晨,我還在睡夢中,耳邊就響起了一陣陣美妙的樂曲聲。

我睜開眼睛一看,原來我的牀邊放着一個小巧的音樂盒,我驚喜萬分!這時,媽媽走了過來,對我說:“祝你生日快樂!這是我送給你的禮物。”我聽後,高興得蹦了起來,在媽媽的臉上親了一下,感謝媽媽送給我的禮物。

我急忙拿過音樂盒一看,發現這個精美的音樂盒披着一身烏黑的衣服,上面還點綴着幾朵紅色的小花,它的形狀好似一個小桃心,盒蓋上寫着“生日快樂”幾個大字和一首優美的小詩。音樂盒的下面還安裝了三根金色的支架,好似一架小鋼琴。

打開盒蓋,一個花心形的舞臺出現在我的眼前。舞臺的中間好像有無數的花蕾競相開放。一個活潑可愛的小娃娃在花叢中伴隨着優美的音樂在旋轉,它那動人的舞姿 好像一隻美麗的白天鵝在翩翩起舞。舞臺的周圍鋪滿了紅色的絨布,上面還點綴着幾朵金色的小花,使整個舞臺顯得富麗堂皇。

我非常喜歡這個美麗的音樂盒,它陪我度過了許多美好的時光,這是媽媽送給我最好的生日禮物。

三年級的作文 篇3

“書是全世界人類的營養品”。莎士比亞曾經這樣說過。我覺得,書還是我們的朋友。

週末,我拿起了我喜歡的《綠山牆的安妮》這本書,輕輕翻來,讀了起來。一會兒功夫,這本書就像一塊吸鐵石把我吸引住,帶到了書裏。我走進了這本書,和“好朋友”安妮玩起來,安妮是一個有個性、活潑、愛幻想的女孩,我非常喜歡她。所以,她快樂我就快樂,她悲傷我就悲傷。當安妮突破自我,努力學習,獲得了埃弗裏獎學金時,我高興地忍不住歡呼:“安妮,好樣的!你是最棒的!”並且從沙發上跳起來。媽媽在廚房裏聽見了我的聲音,便聞聲趕來,以爲出了什麼事,莫名其妙地問我:“楊子墨,你在幹什麼?”可我的耳朵好像被耳塞堵住了,根本沒聽見媽媽的話,轉瞬間,我又安靜地坐在沙發上,沉浸在這本書裏。當我讀到安妮上臺領獎時,我又忍不住熱烈地鼓掌,媽媽再次投來詫異的目光,可我只是瞟了媽媽一眼,又繼續坐在沙發上看書。

生活中,不瞭解我的人還以爲我是一個行爲怪異的女孩,只有瞭解我的人才知道,我是因爲太喜歡書,所以“着了魔”。

書就是我的朋友,它帶給了我快樂;書就是一塊吸鐵石,它吸引着我,;書就是一位老師,告訴我們許多知識……我喜歡書!

三年級的作文 篇4

我有一個天真,活潑的小表妹。她大大的眼睛,呼閃呼閃的,小鼻子,小嘴巴,當別人問她眼睛在哪,她就把眼睛眯成很小很小的,別人問她嘴巴在哪,她就把舌頭伸出來。

她不但可愛,還會看出大人的心思呢!

有一次,她到姨媽家去,她可調皮啦,她不停的弄這弄那的,她不太聽話,偏去玩燒火爐子,“咚”小腦袋碰到了爐子,這下可不得了了,她便賴在地上哇哇地大哭,手撫住眼睛,眼睛卻從手指的縫隙裏看看有沒有人來哄她。

姨媽坐在一邊不理她,她看見沒人理她,只好自己爬起來,蹣跚地走到姨媽身邊,姨媽說:“小不點,你哭夠了?”表妹使勁點點頭。姨媽變戲法似的拿出一個跳跳糖,“哈哈”表妹破涕爲笑,眼裏還含着淚水,真是又可愛,又可笑。