小學三年級狀物作文500字3篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的小學三年級狀物作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級狀物作文500字 篇1

我家有一隻小白兔，它叫陶陶，因爲非常淘氣，所以我給它取名字叫陶陶。我非常喜歡它。

它有着一身雪白雪白的外衣，就想天空中飄落的點點雪花，它兩隻耳朵像一個勝利的手勢呈V字型，尾巴像一個小絨球。可愛極了。每次我看見它都抱不夠，最可愛的事它那雙明亮又靈活的眼睛，活像兩顆紅寶石。

它最喜歡吃白菜和胡蘿蔔了，但是，它吃白菜的時候總是把白菜的根吃掉，而葉子扔了一地。它吃胡蘿蔔的時候又偏偏把葉子吃掉，胡蘿蔔丟在一旁。哎兔子也挑食。我和它說了很多次了，每次我都苦口婆心的對它耐心的說：“陶陶，乖！白菜要吃，白菜葉子也要吃啊，不然扔了多可惜，葉子也很有營養嘛！還有那個胡蘿蔔可好吃了呢甜甜的不信你嚐嚐”可它呢！全當時耳旁風，一點都不搭理我，還故意把頭扭向一邊，好像它聽懂了似的很不耐煩的樣子。

它的脾氣很溫柔。只要你給它喜歡吃的食物，它就會把你當做它最好的朋友，還會主動找你玩呢，但是它睡覺的時候總是睜一隻眼閉一隻眼，好像在尋找什麼東西似的。而且它睡覺時呼吸很均勻，如果你想趁它睡覺的時候摸摸他，它就會發出呼嚕呼嚕的聲音，好像警告你：“別打擾我的美夢，小心我咬你啊！”

還記得有一次，我在家裏畫畫。陶陶就用它那雙鋒利的爪子撓着我，並目不轉睛的盯着我，好像是在對我說：“主人你快跟我玩一會吧！我好無聊啊！”可是當我合上書本，放下手中的筆，正要和它玩的時候，它又好似等的不耐心了，早已經老老實實的睡着了，這讓我又恨又氣。

這就是可愛的陶陶，我非常喜歡它，你們呢？

小學三年級狀物作文500字 篇2

前段日子，我和媽媽去了鄉下姨媽家和外婆家。

雖然常去姨媽家，但走的那天，我的心情還是很激動，一個來小時的路程我卻覺得走了很久。

一到姨媽家，我就興致勃勃地向裏面衝去。姨媽有二個女兒、一個兒子，他們都比我大，最大的18歲，最小的也有13歲。姨媽家養了一隻大白狗、小黑狗和一隻小花貓。小花貓最喜歡玩毛線球，餓了的時候呢就“喵喵”地叫，我們只好喂東西給它吃。小黑狗特別貪吃，什麼吃的都吃，有時候還爭搶小花貓和大白狗的食物。大白狗平時很溫順，現在卻變得很兇了，因爲它昨天剛生了七隻狗寶寶，怕別人欺負它的小寶寶。我從沒見過剛生下來的`狗寶寶，覺得好奇，想去逗它們玩，大白狗就衝我“汪汪汪”地大叫起來，嚇得我趕緊跑開了。姨媽家院子後面還有一大塊菜地，種了許許多多的菜。我有時偷着到菜地裏去玩，出來的時候往往弄了一腳的泥。

在姨媽家玩了兩天，我又去了外婆家。

外婆家有一個表弟，是小舅舅的兒子，只比我小三個月。我和他玩了很多遊戲，比如捉迷藏、大鬧天宮、三打白骨精等。外婆家後面是一條小河，媽媽、外婆還帶我們去河邊玩水。我們在水裏嬉戲、打水仗，弄得兩個人全身都是水，玩得可開心啦。

在外婆家的第二天，舅舅帶我們去鎮上逛街。吃過早飯，我們做好了出發的準備，就一個個上了舅舅的農用車。一路上我們有說有笑。我往周圍一看，多美的景色呀！金黃色的田野一望無際；小溪在路邊歡快地一路唱着歌；小鳥在天空中自由自在地飛翔……到了街上，我一看，兩邊都是商店，逛街的人還真不少，雖然遠不如南昌的步行街和中山路那麼繁華和擁擠，但也很熱鬧，賣的東西也不少，什麼電器呀、衣服呀、日用品呀、水果呀、文具呀，真是應有盡有。我是第一次在鄉下逛街，興奮得和表弟在商店竄進竄出，惹得大人們直叫我們“小心”。一路逛下來，我們買了許多東西，大包小包的滿載而歸。

該離開外婆家了，我還真有些依依不捨。這次的農村之旅讓我增長了見識，也給我帶來了許多樂趣。

小學三年級狀物作文500字 篇3

教學目的：

1、瞭解課餘生活，熟悉寫作範圍。

2、教會學生基本的寫作方法。

第一課時

一、導言：課餘生活豐富多彩，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊遊??，不管是和同學還是家人，不管是好事、錯事，樣樣都是那麼難以忘懷，總是那麼感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課餘生活。

二、師生互動，討論填寫內容。

1、我的課餘生活可豐富了，經常參加的活動有：__________。在課餘，還發生了許多事情，給我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特別____________。

2、審題，寫什麼？

①理解：生活：學習生活、課餘生活、家庭生活等。

②習作：我的課餘生活包括記一次活動（遊戲）這兩類文章的關係寫題材範圍大的作文可使用大中見小的開頭，小中見大結尾方法，從而緊緊把握習作要求。

③自由擬題：

第二課時

讀範文交流寫法。

1、欣賞範文，說說什麼地方寫得好？

2、課餘生活中發生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫。

3、事離不開人，人離不開事。事情中有自己也有他人，應抓住突出的人物的特點，寫出人文性的語言、動作、神態、內心等特點。

4、內容要按一定順序寫。如“可是??”“於是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先後順序的詞，如“首先??然後??接着??”“之後”“這時”“當??的時候”“前面”等，讓你的文章更有條理。

5、寫活動首先要敘述完整。可簡要交代活動時間、地點、人物及活動內容。其次要突出重點，把過程寫具體。

6、如果寫範圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應注重以一當十，以十當一的敘事方法，重在寫一。從而緊緊把握習作要求。

課餘生活（大）——一次活動（小）

課餘時間（十）——活動時間（一）

7、寫好自己，寫出自己的感受，讓別人分享你快樂。

四、幫你積累：

手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍鬨堂大笑防不勝防