初三年級的模擬考試作文題目彙總示例

一、小作文

1、初三年級學生會正在籌備畢業典禮，面向年級同學徵集有創意的活動設計，請你爲今年的畢業典禮設計一個具有儀式感的環節，並說明理由。

2、校戲劇社排演的話劇《威尼斯商人》將在校園“戲劇節”演出請結合你對作家和劇情的瞭解，爲話劇節目單寫一段文字，以引導同學們更好的欣賞這出話劇。

二、大作文

1、請以“心有陽光”爲題目，寫一篇文章，不限文體（詩歌除外）

2、請發揮想象，把辛棄疾的《破陣子 爲陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞，擴寫成一篇記敘性的文章。

東城區語文作文題

一、小作文

1、本學期學校組織初三年級學生參觀了國家博物館，人面魚紋彩陶盆、後母戊鼎、戰國編鐘……這些展品讓你過目難忘，請你運用說明的表達方式，介紹一件讓你印象深刻的展品，至少使用兩種說明方法。

2、4月23日，厚德中學舉行了“校園讀書日”活動，作爲校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次活動的情況

二、大作文

生活中，許多人和事的意義不是單一的，比如，成長，不只是年齡的增長，更是心智的成熟，；出發不只是爲了到達，更是爲了沿途的風景；父母，不只是生養我們的親人，更是我們的精神的引路人……請以____,不只是______爲題目，寫一篇文章。

2、讀連環畫，發揮想象，以“愚公移山”爲題目或自擬題目，將其擴寫成一篇故事。

西城語文作文

一、小作文

1、2017年5月2日，福建寧德發生了一起民房火災事故，消防戰士姚爲君搜救一名95歲老人時，因牆體倒塌不幸壯烈犧牲，年僅23歲，2017年5月5日，百度貼吧轉發了北青報題爲“23歲消防員爲救95歲老太犧牲，值不值”的新聞，引發網友熱議，請你跟帖就此事發表自己的觀點。

2、你班上的一名同學想用各種動物形象表現每個同學的個性，來給全班同學畫一幅與衆不同的畢業照，請你把自己想象成一種動物，通過對這種動物的具體秒回，並結合你在生活中的表現來體現你的性格特點。

二、大作文

1、細品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；細品五月，欣賞春未盡夏已至的濃墨輕塗；細品唐詩宋詞，感嘆古人生動筆觸的氣度與韻味；細品身邊小事，感悟平常生活中不平常的道理……請在細品____的橫線處塗上恰當的詞語，構成你的作文題目，寫一篇文章，不限文體。

2、閱讀連環畫，發揮想象，以“孟母三遷”爲題目擴寫故事，或針對這則故事給你帶來的思考，自擬題目，展開議論。

朝陽語文作文

一、小作文

1、端午節前，某校開展了“知曉節日節氣，傳承傳統文化”的宣傳活動，請你寫一段話，向你的同學介紹一個你熟悉的節日或節氣。

1、“一帶一路”高峯論壇期間，某班舉行了唱響一帶一路，迎接四海來賓的主題班會，班會上同學們交流知識、演唱歌曲，請你寫一段話，表達你對一帶一路的瞭解和認識。

二、大作文

1、請以“樂在其中”爲題目，寫一篇文章

2、筆是寫字畫圖的用具，與人們的學習和生活息息相關，如果筆能通曉人們心意，那會發生怎樣的故事呢？請發揮想象，以“善解人意的筆”爲題目，寫一篇文章。

豐臺語文作文

一、小作文

1、學校開展了走進科技館、博物館、名人故居等系列社會大課堂實踐活動，活動中學校各科設計了很多與考試有關的學習任務單，同學們吐槽不斷，如果是你，你會設計怎樣的任務呢，請你就參觀過的一個地方設計一項任務並說明理由。

2、臨近中考，學校的複習非常緊張，累了一天的你回家後總是想先放鬆一下，喜歡聽聽歌、看看電視、刷刷朋友圈……可是爸爸媽媽卻總是希望你能爭分奪秒的學習，如果你面對這種局面，你會怎麼和爸媽進行溝通呢？

二、大作文

1、請以點贊爲題寫一篇文章

2、《穀神》這篇科幻小說的結尾充滿懸念，穀神上的孩子最終都選擇星際旅行了嗎？旅行中又會發生怎樣的故事呢？請你發揮想象，寫一篇文章。

昌平語文作文

一、小作文

1、春節期間，一檔名爲《中國詩詞大會》的'電視節目以其活潑的形式，迅速帶起“人人讀詩、人人愛詩”的風潮，然而比賽也暴露出了一些選手只知背誦，不知其意的問題，這樣的問題發人深省——中國古詩詞的正確打開方式難道只是背誦嗎？在班級走進詩歌交流會上，請你藉助一兩句詩，介紹一些中國古詩詞的正確打開方式還有那些？

2、學校要求學生利用週末時間參觀博物館，小明認爲現在學習緊張，實地參考太浪費時間也沒這個必要，看看學校下發的文字資料或者上網查閱相關的知識就可以了，作爲小明的朋友，請你寫一段話來勸說他。

二、大作文

1、閱讀《發現每個人的精神力量》一文，會帶給我們很多啓示，留意你身邊的人，關注他們的生活，相信你也會同樣有所發現，會被某種精神力量所感染，請以“發現”爲題目，寫一篇文章。

2、閱讀連環畫，發揮想象，以“沈括上山看桃花”爲題目或自擬題目，擴寫一篇600-800字的故事。

通州語文作文

一、小作文

1、將閱讀題縮寫成科幻小故事

2、6月6日是我國的第二十一個愛眼日，某中學準備在愛眼日舉行“眼睛——心靈之窗”主題宣傳活動，爲了本次活動內容豐富多彩，真正能引起學生的重視，學校學生會面向全體學生招聘本次活動的策劃人，假如你是該校的一名學生，請向學生會寫一封自薦信。

二、大作文

1、對自然、社會、人生，你一定有許多感受、體驗和思考，請以“體驗”爲話題，寫一篇作文。

2、有一詩歌《快樂思想》：“做每一件事情/都給它一個快樂的思想/就像把一盞盞燈點亮/砍柴的時候/想着的是火的誕生/鋤草的時候，想着的是豐收在望……”請選擇一個角度，以“快樂思想”爲題，寫一篇文章。

房山語文作文

一、小作文

1、大學生傑克來自英國，對中國的古詩詞特別癡迷，請把你最喜歡的一位詩人及其作品介紹給他

2、看圖畫，選擇一個角度寫一則故事或結合你的生活實際寫一段感悟。

二、大作文

1、告別

2、歌德說：讀一本好書，就如同和高尚的人對話，三年的學習生活，我們閱讀了很多有價值的書籍，通過閱讀，也許使你變得陽光自信了，也許使你變得果敢堅毅了，也許使你變得睿智沉穩了……請以“讀____，使我____”爲題，寫一篇作文。

2017北京中考作文命題方向

一、體現創新能力

分析這次二模考試8個城區的語文作文題目就能發現，現在考試越來越注重考查學生的創意能力了：海淀區大作文其中一個題目就是擴寫辛棄疾的詞，小作文要求寫生設計畢業典禮環節；朝陽區此次二模考試要求孩子以“如果筆能通曉人們的心意將會發生怎麼的故事”爲主題寫一篇文章……

創意、創新能力是現代人常掛在嘴邊的詞，是歷年中考考試的特點，中考前的最後一個月，考生在練習寫作文的時候不妨重點加強鍛鍊一下自己創新能力。

二、注重設置情境

東城、西城和昌平此次二模考試大作文都有一道題是看連環畫擴寫故事，既設置了具體的情境，又讓考生有充分的想象力空間，可以考查考生的思維發散能力。

這種形式的作文近年來備受青睞，也不排除中考會出這種類型的作文題目，平時不擅長這類寫作方式的考生在中考前要針對自己的實際情況加強練習。

三、注重生活常識與細節

素質教育不僅僅要求孩子要會讀書，還要求孩子在學習之餘有豐富的課餘生活，有廣泛的興趣愛好。東城區語文小作文要求學生描述博物館裏印象深刻的展品，昌平語文大作文以發現“每一個人的精神力量”爲主題作文……類似這類作文沒有實際生活經驗或者是博物館參觀經驗是寫不出的，更別提打動閱卷官拿高分了，所以兩耳不聞窗外事，一是隻讀聖賢是不可取的。

四、時事熱點的考查

除了讀好書之外，考生還需要關注“國家大事”，2017年北京初三二模8個城區中就有兩個城區作文題目涉及到了時事熱點，如西城區“福建23歲消防員爲救95歲老太犧牲，值不值”，朝陽區“一帶一路的瞭解和認識”，這類的作文題目都是緊跟時事熱點的，考生可以不深入瞭解，但是最起碼要知道是怎麼回事，這樣考試的時候纔不會一頭霧水，完全不知道如何下筆。考生在這最後的這一個月裏也可以列舉一下今天我國發生的一些重要事件，提前瞭解準備。

五、傳統文化成中考作文新寵

這次北京二模就有不少區的作文題目涉及到了，如朝陽區要求寫一個熟悉的節日或者節氣；昌平區就考到了中國詩詞大會；房山區小作文爲向外國友人介紹一位詩人和他的作品……由此可見國學、傳統文化越來越受各大考試的青睞了。

除了節日節氣、中國詩詞大會，最近還有一個電視節目比較火，中考作文考到的機會也比較大，那就是《朗讀者》，考生也可以提前瞭解一下。

六、考查考生與人溝通和解決問題的能力

知識不僅僅是知識，更重要的是要把知識轉化爲日常可以用來解決問題的工具，這是近年來各大考試考查的重點。2017年北京二模考試也有兩個區的語文作文考查到了這個問題，分別是豐臺區面對不同意見，如何與爸媽更好的溝通表達自己的想法以及昌平區如何勸說朋友利用週末時間參觀博物館……