【必備】小學三年級作文600字10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小學三年級作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文600字 篇1

在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當作樂趣，有人將吟詩作對當作樂趣，而我卻在積木的世界裏找到了樂趣。

記得第一次遇見你是六年前。當媽媽將一套兒童積木作爲生日禮物送給我時，我便深深的沉醉在了拼插的世界裏。拿着各種形狀的積木，自己化身爲無所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會坐着，一會趴着，一會發呆，一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。

年齡稍大，我對積木的熱愛越燒越旺，恰似一團烈火，將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機器人、飛機模型等等。回到家裏就迫不及待的就地“工作”，對照圖紙，將零件一一組合，夾雜着不知名的興奮，心裏樂開了花。在我眼裏，一個個零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會眯眼表揚我的聰明，一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂無窮！每當完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發熱，暈頭轉向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無窮也！

上了中學，我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂由心生，心中有熱愛，樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，彷彿在說：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身後，又迫不及待的享受它給我的樂趣了。

拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛鍊了我的動手能力，更讓我學會了做事堅持、有耐心。現在看着我親手拼成的一個個栩栩如生的實物模型，不由感慨萬千。昔者，歐陽修以民爲樂，陶潛以飲酒歸隱爲樂，而現在我以拼插積木爲樂，無論別人如何質疑，我只堅信：這裏也有樂趣。這真是：

自小拼積木，模型亦頗多。

都雲玩者癡，誰解其中樂！

小學三年級作文600字 篇2

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥着童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合着爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看着雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋着嫩葉，保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

地上純潔的雪沐浴着陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在爲自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。

小學三年級作文600字 篇3

一天晚上，付特先生的兒子——付其問他：“爸爸，明天就是放假第一天了。我多麼想出去玩一天呀!可是，咱倆每天都很忙，唉。”付特先生也非常難過，但是，他突然間想出了一個辦法。他說：“付其，你快去睡覺吧!明天爸爸就帶你出去玩一天。：付其聽了高興極了，趕緊爬上牀，不一會兒，他就進入了甜蜜夢鄉。

付特先生見付其睡着了，他趕緊叫來一位管家，躡手躡腳地走向付其得小牀。管家小聲地說：“快一點……”付特先生聽見了說：“噓——”。

他們小心翼翼地把小牀擡到一輛小汽車上，用繩子把車的兩邊綁緊，防止付其從牀上掉下來。付特先生開着車往農場趕。路上，碰見了一輛載滿人的汽車，車上的人們看到這一幕很奇怪，準備大聲詢問。付特先生趕緊說：“噓——”，交警也示意大家不要大聲喧譁。還做了一個讓路的手勢，意思是說，讓他們先走。

開了兩小時的車。終於到達了農場，付特先生趕緊把小牀從車上搬下來，放在草坪上。再把車用雜草給遮蓋起來。然後，自己躲在一處草堆後面，靜靜地觀注着兒子。

時間過得真快。轉眼間已是早上六點半了。付其終於睡醒了。從牀上坐起來一看，大吃一驚。我怎麼會在這裏，是在做夢嗎?父親看着驚奇地兒子，心裏十分開心。這裏的風景多麼美麗呀!。有兩匹健壯的馬兒在他旁邊歡快的吃草。兩隻小白兔在驚奇地看着付其。好像在想“我們怎麼沒見過你”。一隻大公雞仰起頭在使勁打鳴，咕咕……，大公雞的身邊是它的老婆帶着一羣孩子在草地上玩耍。不遠處有一頭牛和一隻羊在休閒的散步。草坪的前面有一條窄窄的小石路一直伸向遠方。小路兩邊是一排排茂密的樹林。藍藍的天空飄着幾朵潔白的雲彩。太陽公公微笑着從東方慢慢升起。美麗的小鳥對着太陽公公唱起了歡樂的歌兒。一切是這麼的優雅安靜。

啊!多麼美麗的一天，讓付其終生難忘。

小學三年級作文600字 篇4

晚上,小男孩回到家後,由於非常傷心,開始埋怨自己沒帶膠捲,可是他一點辦法也沒有,哎,誰讓自己沒帶膠捲呢!第二天,他還是硬着頭皮來到了學校.。

到了學校，他就像一隻瀉了氣的皮球，渾身無力。進了教室，全班同學都七嘴八舌地圍着他說：“快把高爾基叔叔的相片給我們看看！”小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我忘了帶膠捲了!”他們有的又說:“一定是騙我們的，想隨便找個藉口，一定是不敢去吧？”“哈，哈，哈”他們都在嘲笑着小男孩不敢去。小男孩氣得一拍桌子，背起書包，轉身就走了，同學們以爲小男孩只是開了個玩笑，沒想到他是在玩真的，十分想向小男孩道歉，可是他卻跑遠了。

小男孩跑回到了家裏，媽媽看見了，急忙問：“怎麼了？你不去上學嗎？”小男孩說：“都是我昨天沒給高爾基叔叔照相，大家都嘲笑我，說我不敢去……”,小男孩慢慢哭了起來,他媽媽看見小男孩哭了，急忙說:“好孩子，別哭了，你再去高爾基叔叔家不就行了嗎？”“可是我浪費了高爾基叔叔很多時間了，他會不會怪我？”“不會的，只要你和高爾基叔叔說出原因，他一定會給你一次機會的！”於是，小男孩再次鼓起勇氣，再次坐上電車，到了高爾基的住處，祕書看見了那位男孩子，就趕忙帶小男孩進了高爾基的家，祕書對高爾基說：“這個小男孩來了！”小男孩又對高爾基說：“高爾基叔叔，您能再給我一次機會嗎？”高爾基點了點頭，於是小男孩對高爾基說：“請您坐在桌子旁寫文章好嗎？”“好的！”於是高爾基就坐在桌子旁認真地寫起了文章，小男孩咔喳一下子照了兩張相片，一張辦牆報用，一張給自己留作紀念，最後他跟高爾基告了別，連說了幾句謝謝，然後就像捧着寶貝似的，像一陣風似的回到了家。

第二天，牆報辦好了，大家有的說：“高爾基寫得多認真呀！”“這張相片照得真好看啊！”“我們昨天錯怪他了”小男孩聽了，像夏天吃了個冰淇淋，開心地笑了。

小學三年級作文600字 篇5

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執明中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用力踩了幾腳，然後惡狠狠的瞪了他一眼，坐在座位上。聚集了我的智慧和心血的小木船啊！就這樣被陳明踩壞了。我咬緊牙，握緊拳頭，任仇恨的淚水留下來。放學後，我倆不再說說笑笑着一起回家了，我背起書包，頭也不回就走了。就這樣，我和陳明的友誼破裂了。

後來，我開始有些後悔了。我覺得不該與陳明吵架。每天放學後，再沒有人陪我說笑了，別的朋友也不能給我帶來快樂，還是陳明好。回想起那次吵架，我真後悔，可我又沒勇氣向陳明道歉。於是，我們的冷戰就僵持到了放暑假的時候……

那是一個星期天的傍晚，我考完期末考試回家。走到一條巷中間時，陳明走了過來，他的手放在身後同，紅着臉，好像拿着什麼不想讓我看見的東西。走到我面前時，他吞吞吐吐地對我說：“上次，我……摔壞你的小木船是我不對的同，我又做了一隻賠給你，希望你能原諒我。”說完便把身後的小木船遞到時我手中。我頓時恢復了勇氣，說“其實我早就原諒你了。”正當我準備擁抱他，宣佈我們重歸於好時，他又是對我說：“我要轉學了，下學期不能在這兒讀了。”我一愣，這消息如晴天霹靂，我當時真不知道怎麼辦。他和我一起抱頭痛哭。最後，他走了，走時一步三回頭。這時，原本晴朗的天空忽然烏雲密佈，電閃雷鳴，大雨如傾如倒，好像一場送別禮。我呆呆地站在那裏，望着陳明遠去的背景，任雨水打在我的身上。現在，我是後悔也來不及了！我爲什麼不珍惜和他在一起的時光？爲什麼和好後又要分開？爲什麼蒼天要這麼懲罰我？爲什麼。我心想：陳明，不管我們以後能不能見面，你永遠都是我最好的朋友！

想不到，初中時，我們又成了同學。從此，我們一直同班，友誼也不斷加深，雖然也吵了許多架，但失去了懂得珍惜。經過那一次後，每次吵架我都容忍。

小學三年級作文600字 篇6

一個矮矮的校門，兩個小小的操場，幾幢小教學樓這就是我的學校。

走進校門，映入眼簾的就是一個大操場。操場四周種着許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時，在灌木叢中躲着，上課了他們也找不着你我還把它當成一個祕密基地，經常在那玩耍、嬉戲。

操場旁，是教學樓四兄弟。爲什麼說是四兄弟呢？因爲它們已經相依爲命很久了。其中，2號教學樓最高，是我們學習的樂園。而且層層都有花壇，美化了學校的環境。花壇裏種了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點點的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭豔！

你看，那飄蕩着的五星紅旗聳立在司令臺上，我喜歡繞着旗杆飛快地轉圈，那舒服的感覺上無法形容的。

我喜愛秋天農田、稻田裏一派欣欣向榮的景象。農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，維護着他們，看着他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時，也是這樣玩得熱火朝天。

這條小路的盡頭就是一個小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨後，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這裏玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機那裏喝個痛快！

小操場旁有一個大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學校的學習聖地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫務室、會議室、美術室、音樂室、電腦室樣樣具備！

這就是我的學校，雖然不像花園那麼美麗，不像廣場那麼大，但我還是喜歡我的學校。

小學三年級作文600字 篇7

今天，是我奶奶的八十歲大壽，瞧，她端坐在桌子的正中央，臉上掛着慈祥而溫柔的笑容，家裏的每一位成員都站起來，走到她身旁，畢恭畢敬地向她敬酒、祝福。奶奶是全家的核心。

奶奶是一個堅強、樂觀、勤勞的人，今年爺爺生了一場大病，只能坐在輪椅上，生活不能自理。奶奶心急如焚，一夜之間頭髮全白了，之後奶奶就像變了一個人樣的，每天大清早就起牀，爲爺爺做“特殊”的營養早餐。無論再苦再累，她的臉上都掛着微笑，她的話語總是像春天一般溫暖。

現在走過來敬酒的是我的媽媽，她很溫柔，總是喜歡把我輕輕地抱在懷裏，她的懷抱是我最幸福的港灣。可是，每當我做作業不認真、考試沒考好的時候，媽媽就會變身成“雷神”，對我嚴厲地管教批評，有時候還會在屁股上狠狠地拍上幾巴掌。媽媽經常對我說：“愛之深，責之切！”我愛媽媽的溫柔，更愛她的嚴厲。

站在宴會中央致辭的是我的爸爸，他個人不高，身材有些發福，爸爸話語不多，卻總是喜歡笑眯眯地看着我。我經常跟爸爸比賽做奧數題，你看，我在這邊奮筆疾書，“沙沙”地寫字，而爸爸卻在一旁抓耳撓腮，一頁題目做下來，我望向他，他卻向我投來求救的目光。我的爸爸雖然做奧數題不靠譜，但他在我心目中卻是“五星上將”，集孝心、愛心、耐心、暖心、責任心於一身，是全家人的男子漢，也是大家心目中的頂樑柱。

我的大伯、二伯是兩位“廚神”，每次聚餐，他們都會做出美昧可口的佳餚，讓家人們大飽口福！而我的兩位伯媽最具“文藝範”的人，她倆民族舞、古典舞、廣場舞樣樣精通，無所不能，她倆也是我作文的忠實粉絲！

溫暖、快樂、幸福的宴會接近尾聲，我們紛紛走到奶奶身旁，拍照留念。我們的臉上都綻放着花兒般的笑臉，我們的身體緊緊地依偎在一起，我們是相親相愛的一家人！

小學三年級作文600字 篇8

春節前，爸爸給我買了兩隻小烏龜。一個叫高高，一個叫興興。我之所以給它倆起這個名字，是因爲我希望它們每天都高高興興的生活。

小烏龜剛買回來時，我和媽媽不大瞭解它們的生活習性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個小石頭的小魚缸裏。不久，我發現高高和 興興一天到晚悶悶不樂，頭、四肢和尾巴成天縮在殼裏，給它倆喂的食一粒也沒吃。起初，我以爲是由於換環境後可能膽小的緣故，但是連着幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說：“烏龜是兩棲類動物，或許是在這個小‘家’裏既不能游泳，又不能選擇乾燥的地方舒服睡覺的原因吧，把它們放在大魚缸裏試試。”果然不出媽媽所料，把小烏龜放在大魚缸裏後，沒過多長時間，小烏龜就開始在水中暢遊，在水草中穿梭，並且還和魚兒們互相嬉戲呢！給它們餵食也開始吃了。有時它倆爲吃到水面上漂浮着的龜食，張着嘴，揮舞着四肢，窮追不捨……。偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴裏呢！

看着它們高興的.樣子，我和媽媽好興奮呀！原來小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來快樂的空間裏。

最有趣的是在給烏龜充氧時，高高和興興就會張牙舞爪地跳起舞來。有時它們還會一動不動，任憑讓充氧器呼出的水流衝蕩；有時它們還會扒在水草上，隨着水草的擺動盪鞦韆呢！

想要睡覺時，高高和興興就會順着排水管爬出水面，找一處乾燥的地方休息。根據我的觀察，小烏龜睡覺也很有意思：如果心情好就會把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來似乎睡得好舒服；如果心情不好就會把頭、四肢和尾巴縮進殼裏睡，就像一塊黑綠色的石頭。

高高和興興，你們在我的呵護下一定名副其實地高興吧？我已把你們作爲自己生活中的一部分。

小學三年級作文600字 篇9

一轉眼暑假就到了，三個小夥伴又在大樹下比絕招了。

他們挺着胸，擡着頭，一個人也不說話，彷彿有什麼心事似的。還是三胖耐不住，第一個開口說話：誰願意過來，讓我畫一個他？小柱子聽了，連忙跑了過來說：那你就畫我吧！只見三胖三筆兩畫就畫完了，說：你們過來看吧！小柱子跑過去一看，果然像自己，羨慕地豎起大拇指，連聲誇道：絕招。絕招！

二福聽了很不服氣，他跳出來說：你們隨便點課本中的哪一篇課文，我都可以背出來。小柱子聽了不由得大笑起來：是幼兒園的兒歌還是一年級的語文課文？

英語書！二福大聲說。三胖聽了望望小柱子，小柱子呢，也望望三胖，好像都不相信他的話似的，因爲二福每次英語考試都是倒數第一，他背得出嗎？三胖說：那你就背第一課吧，最簡單的。二福聽了，亮亮嗓子，一字不漏地把第一課背下來，那語氣還特像外國人呢。小柱子和三胖羨慕地豎起大拇指說：可以呀，二福！

小柱子走過來說：上次給你們表演了百以內的兩位數的乘法，現在給你們表演三位數以內的乘法，我能立刻說出得數，保準不錯。

三胖說：990乘以760等於多少？小柱子脫口而出：得75240。三胖不信，又拿起樹枝在地上演算起來，果然不錯！三胖和二福羨慕地豎起大拇指，連聲誇道：絕招，絕招！

表演完絕招還不算，這次還要說說絕招是怎麼練成的！小柱子說。

二福想了想，說：我發現我英語特別不好，有什麼辦法提高英語成績呢？老師告訴我多讀是提高英語成績的好辦法，於是，我每天早上都讀一個小時的英語，晚上就背英語，所以我今天才能背出來呀！

三胖說：我看見什麼就畫什麼，除了學習就是畫畫，所以我今天才能畫出來呀！

那麼你呢？二福看看小柱子，你的絕招是怎麼練成的？

小柱子說：我看見我能做百以內的乘法速算，我就想既然我能做百以內的乘法，那就可以做千以內的乘法吧，於是我開始尋找規律，練習久了，就習慣了，所以我今天才能速算出來的。

三胖聽了，急忙總結說：我知道我知道了，要想練出好的絕招，就要靠四個字，勤學苦練。

村東頭的大樹下，又傳來了三個小夥伴燦爛的笑聲。

小學三年級作文600字 篇10

世界上每個人都有媽媽，每個人的媽媽對自己的孩子管教又不一樣。有的媽媽非常疼愛自己的孩子，有的媽媽對自己的孩子又非常的嚴，我覺得我的媽媽對我就非常嚴，所以，小時候，我一點也不覺得媽媽好，而是覺得她非常壞。

我小的時候，學走路比別的孩子要晚，因爲身體不好。聽說，剛開始媽媽扶着我走路，非常有耐心。可是，扶了一段時間，我慢慢一搖一晃，跌跌撞撞能走了，媽媽便不再扶我了。聽奶奶說，每當我跌倒後，她要扶我，媽媽總是阻攔她，不讓她扶，讓我自己爬起來走。

就這樣，經過了好長一段時間後，我才幾本上慢慢學會了走路。那時，聽奶奶說起這件事，我就覺得媽媽心好狠，怎麼能這樣對待自己一個體弱多病的女兒呢？後來我才漸漸明白了，媽媽不是心狠，而是想盡快讓我學會走路，讓我自己鍛鍊着身體。這樣，對本來就瘦弱的我的身體是有好處的。

還有一次，我和媽媽洗澡後，媽媽讓我把褲頭襪子都扔到盆子裏，我還以爲像往常一樣，媽媽就給我洗了，誰知道那次沒有。當我拿起玩具，準備玩耍時，媽媽說：“都八歲了，還玩，應該自己學着去洗褲頭、襪子這些小東西了。”我聽了後很不理解，噘着嘴，說：“媽媽，你不應該讓小孩子洗，這是媽媽應該乾的活。”可是無論我怎麼說，媽媽就是不理我。我站了一會兒，見媽媽沒給我洗，我才極不情願地自己去洗了。

過了一會兒，媽媽走過來，一看，我沒洗乾淨，就讓我重新洗了一遍，當時我對這件事很不理解，生氣地說：“壞媽媽，壞媽媽，你不給我洗衣服，還說我沒洗乾淨。”

後來，我漸漸明白了，其實媽媽並不是懶，是爲了培養我，培養我獨立生活的能力，這樣對我是有好處的。現在，終於明白了，媽媽那樣做的目的。

媽媽，女兒明白啦，你在我的心目裏一點兒也不壞，你是個好媽媽。

我愛你，媽媽！