【必備】小學三年級作文300字錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學三年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文300字 篇1

每年農曆正月初一，是中華民族傳統節日————春節。

春節有許多活動：貼春聯、放鞭炮、大掃除、包餃子……其中我覺得最有意義的是貼春聯與放鞭炮。爲什麼會有這樣的風俗習慣呢？因爲很久以前，傳說“年”獸住在海底，它兇猛無比，頭上長着一對觸角。每到除夕晚上，“年”獸就上岸來吃牲畜，傷害人類，所以，大家不得不逃上山去避難。

有一年除夕，“年”獸又闖進村子裏，它發現村東北頭的老奶奶家門前貼着大紅紙，它頓時渾身發冷，以爲門前放了一把火，怪叫一聲，村子裏立刻響起了炸響聲，“年”獸大驚失色，立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原來，“年”獸最怕的是紅色、火光與爆炸聲。

從此，每到除夕，家家都貼春聯，放鞭炮與掛燈籠驅趕“年”獸。驅趕邪惡與穢氣，也期望來年有個好兆頭。這些風俗習慣逐漸形成了最隆重的中華傳統節日————-春節。

小學三年級作文300字 篇2

媽媽告訴我，偉大的科學家培根說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”習慣並不深奧，其實很簡單，難的是把簡單的事堅持做好了，就是不簡單。

我把習慣分爲兩種：一種是好習慣，一種是壞習慣；每個人都有好習慣與壞習慣。

我有一個特別的習慣，猜猜看？答對了，是日記小能手。第一次寫日記老師就大大的表揚了我，讓我很興奮，老師給的力量讓我持之以恆，堅持了下來。去年冬天，我差點半途而廢。因爲有些家長認爲作業太多，影響孩子的休息時間，寫不寫都可以，這些理由沒有干擾到我，反而堅持了下來，讓我的功課大大提升，由原來的差生變成了好生；期末時我一口氣拿到了四個獎狀。這是習慣的功勞，是習慣讓我變成好生，是習慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽是習慣帶給我的。習慣是一種偉大的力量！

不論是好習慣還是壞習慣都是一種力量，他們會影響你，你會做出怎樣的選擇呢？

小學三年級作文300字 篇3

前方有一位女孩，一頭烏黑光亮的短髮，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張貪吃的嘴，那是誰呀！那就是我---鄭夢婷。

媽媽說我是個“小蝸牛”，每天晚上的作業，我都要寫好久。有一次，我寫作業從五點寫到九點，媽媽就狠狠地批評我。

爸爸說我是個“小馬虎”，做題都會落下幾道，有時候把1寫成7。有一次，我洗澡後要穿衣服時，才發現衣服不見了，原來我把衣服放在牀上了，我便大叫：“爸爸，幫我拿一下衣服。”爸爸邊幫我拿衣服，邊說：“你這‘小馬虎’毛病，什麼時候才能改呀！”

姐姐說我是個“貪吃鬼”，的確是啊！我只要看到好吃的，我就會一口氣吃完，看到超市裏好吃的，我都會流口水。有一次，我看到姐姐書包裏的薯片，我就撕開薯片袋，把薯片全吃光了，姐姐知道了很生氣，我卻笑嘻嘻的。

我就是這麼一個人，你願意和我交朋友嗎？

小學三年級作文300字 篇4

每個人都有許多第一次，第一次洗碗，第一次做飯，第一次寫毛筆字……然而，令我印象最深的卻是第一次騎自行車。

去年秋天的一個晚上，我和陳澤宇在外面玩，他騎自行車，我騎滑板車。我平時就很羨慕會騎自行車的人，他們在車上神氣極了。腳一蹬，車子就飛似的跑起來。我問陳澤宇“陳澤宇，我們交換騎車好嗎？”陳澤宇爽快地答應了。我接過陳澤宇的自行車，學着他的樣子，坐上車子，手扶着車把，一隻腳踩上去，但還沒開始騎，麻煩就來了：另一隻腳怎麼上去呢？一上去車子不就倒了嗎？我想了半天，終於想出了一個辦法。我用那隻沒有踩上去的腳在地上一蹬，順着車子前進的一股力量，把另一隻腳放了上去。我高興極了，車子猛地往前一衝，可是行駛不到一米，自行車就失去平衡，重重地把我摔在地上，屁股摔的可真痛。

但我倔強地站了起來，再次騎上自行車。但自行車好像老和我作對，沒行駛多遠就又倒下了。我可不是那麼容易服輸的'，騎上去，又摔。這樣反反覆覆摔了半個多小時，我終於學會了騎自行車。

通過學騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。現在，我有了屬於自己的自行車，騎起來比剛學的時候快多了，還學會了衝坡呢！

小學三年級作文300字 篇5

我的爸爸對我很嚴格，他有時候打我罵我，但我還是愛他的，因爲爸爸是在教育我。

我爸爸長着一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭髮。一個不高不矮的鼻子。一個愛管我的嘴巴。

有一次，我想的作文快點寫完，早點出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然後我就騙爸爸說我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然後我就跑到爸爸的身邊說：“我寫完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說：“既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來。”我就去下去玩了，爸爸怕我作文寫得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來找我，發現我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說：“如果你有什麼不懂的就問我，如果你寫完了作文就看看一些關於課外的書。”我說：“好吧。”過了很久我才把作文寫完，經過爸爸的修改，我的作文終於可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯，另外我還得了老師的表揚。

我有一個對我嚴格的爸爸，我感到很高興。

小學三年級作文300字 篇6

有人看到標題的第一眼可能會說：“讀書快樂嗎？我感覺一點也不快樂呀！”

沒錯，但這是針對那些不愛看書的人的想法。我曾經也不愛看書，但自從我看過《哈利。波特與魔法石》這本書之後，我就愛上了看書。書是我的良師益友，書將伴隨我一生。

字典、詞典是忠實的“老師”，你哪個字不會讀，哪個字不會寫，哪個字或詞不知道是什麼意思，字典、詞典都會告訴你。

讀童話會讓我獲得許多道理。比如：《狼來了》這個故事讓我們知道了不能騙人，否則當你真正需要幫助時，別人也不會相信你了。

讀名著讓我瞭解了部分歷史。比如：《三國演義》給我印象很深的劉、關、張，桃園三結義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰等等。

小說讓我的識字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。

書，不僅給我帶來了快樂，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美，假、醜、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識，從書中獲得更多的快樂。

小學三年級作文300字 篇7

我的弟弟個子很矮，兩個黑葡萄一樣的眼睛，嘴笑起來像·一個彎彎的紅胡椒。

我弟弟是我家的開心果。有一次我在房間看書，他莫名其妙地跑過來，手裏拿着兩把積木劍對我說：“哥哥，我們玩積木劍對打，好不好？”我說；“好，來就來，誰怕誰啊！”說着我接過弟弟手中地積木開始對打。他把他的劍輕輕地撞了我的劍一下，我的劍就散架了。我驚訝的說：“怎麼回事？”他暗中笑了笑。原來是他故意拼了·一把鬆軟的劍和一把堅硬的劍，所以我必輸無疑。·······

你說我的弟弟是不是我家的開心果？我下次再也不上當了。

還有一次我在寫作業，去上了一次廁所回來一看，做的作業全被擦了，鉛筆帶也不見了。我仔細的找了又找，還是找不到，心想一定是弟弟乾的，看我怎麼收拾他。我走進了他的房間，看見他在畫我，他把我的頭畫的大大的，像個豆芽菜。我氣呼呼的打了他一頓，他哭着去找我的爸爸媽媽，還把畫給他們看，他們哈哈大笑。

你說他活不活潑?

小學三年級作文300字 篇8

生活中不是缺少美，而是缺少發現。讓我們走進社會去感受美吧！

20xx年12月22日，母親患病，10歲男孩爲母親撐起了一片天。

母親被確診爲塵肺病，已經發展到晚期。懂事的胡鎵豪擔起照顧媽媽的重任，沒有一點兒放棄。

10歲的胡鎵豪是媽媽的小“監護人”。所有的通知單都是鎵豪一個人代簽的。每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子……也是他要做的事情。

有一天，當鎵豪買糖回醫院時，母親發現他臉上有一條粉紅色的疤痕，母親問他他也只是心不在焉地笑笑說：“撿廢鐵時劃的。”母親無能爲力，只能吃下糖果，讓鎵豪滿足。糖，甜在嘴裏；痛，卻永遠留在心裏。

從這裏我深深感動了。是被胡鎵豪僅僅10歲的年齡照顧生病的母親而感動的。生活中不是沒有美，而是沒有去發現這種美。鎵豪這種孝心，深深地感動了我小小的心靈。這樣對母親的愛，是完美無瑕的。

小學三年級作文300字 篇9

以前曾聽夥伴們說森林公園很美，偶然有幸去那裏遊玩，發現森林公園果然像夥伴們說的那樣美，而且還很大。

走進公園，放眼望去，到處是鬱鬱蔥蔥的樹木和許多我沒見過的奇花異草。沿着石板小路往前走去，小路兩旁的草坪吸引了我，這是怎樣的草坪啊！它們那麼嫩、那麼美、那麼綠、還那樣的整齊。不細看，還以爲是鋪在地上的綠色的地毯。我見過許多草坪，卻不似這裏的這樣，讓人眼前一亮。一陣秋風吹過，路邊叫不上名字的小花在向我頻頻點頭，好像在歡迎我們。

我就這樣在兩旁樹木林立的小路上走着，這裏是那樣的安靜。我貪婪的呼吸着清新的空氣，享受着自然的風光。不知不覺間，我來到了河邊。輕風吹來，岸邊的柳條隨風搖曳，像美麗的姑娘輕輕起舞。最特別的是河中心美麗的小亭，紅色的小亭被波光粼粼的河水包圍着，好像一朵浮在水面上盛開的荷花，美麗極了。臨着水面，還有一條窄窄的小路從岸邊通往紅色的小亭。坐在小亭裏乘涼，四面環水，好像坐在河中央的小宮殿裏，心情很是愜意，我久久不捨得離去。

啊！美麗的森林公園，我愛你！愛你的自然、清新與寧靜。

小學三年級作文300字 篇10

一隻受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上，我急忙跑過去抱起小鳥說：“小鳥，小鳥，你怎麼跌跌撞撞地落在我家陽臺上呀？”小鳥沒有說話，它就暈過去了。

過了一會兒，小鳥醒來了，我問它，小鳥弱弱的回答說：“每天晚上，城市裏的燈光很亮，我和我的同伴就以爲是白天了，我們就去工作了，有些同伴看到大樓裏的燈光亮着，但不知道那是玻璃做的，它們還以爲是空的，就直接衝上去了，結果‘砰’我的同伴就落到地上去了。天亮了，我們就很困，很想睡覺，所以我就不知不覺地來到了你家陽臺上。”我說：“哦，原來是這樣，我會幫你的。”第二天，我就把我的同學們都叫來，讓他們給周圍的人宣傳環境保護和光污染的知識，提醒人們燈不要開得太多太亮了，不然小鳥們白天就會很疲勞，有些小鳥還會被撞。

我們做了大量的宣傳工作，大家都聽從我們的勸告。第二天晚上，我看見了人們的改變，燈光沒有那麼亮了。天亮了，小鳥們又在天空中自由飛翔，不再疲勞了，小鳥飛來對我說：“謝謝你，謝謝你。”

同學們，要保護好動物，愛護我們的家園。