七年級上學期語文作文

日常生活離不開作文，如何寫好七年級作文呢?下面是小編爲大家精心推薦的七年級上學期語文作文，希望能夠對您有所幫助。

　　七年級上學期語文作文1

那一次，我真感動

街上很冷，風瑟瑟的像是在削你的骨頭。和那天一樣，冷的讓人想哭。

那天，我走在道牙上，腳趾頭使勁的往腳心裏蜷縮，我想它一定被凍的通紅。前面有一個買豆腐的攤位，就在街角，這很常見，也圍了一羣人在買。我也一下子來了食慾，雖然我明知道很不衛生。

“五塊錢的臭豆腐”廢了大力氣才擠進去的我對裹着厚重棉襖的賣臭豆腐的大媽喊，看着從嘴裏冒出的白色熱氣不免有些心疼。然後，我注意到了一個小男孩。說實話，在這種情況下我不可能關注到一個男孩，可他長得實在是太可愛了。他擠到大媽的身邊，手緩緩地擡起來，放到大媽的腰間，那裏有一個褪色的布袋子，是用來裝錢的，沒錯正如我們所想，他偷了裏面的錢!我看到了，但我並沒有說，因爲我察覺到了大媽眼神中的一絲異樣，但她也沒有指出。

那個男孩在得手後立刻的跑開了，但在大概距攤位三四米的地方又停了下來，看向攤位，眼眸中有某些東西在不斷閃爍着，他的手在揉搓着那幾張皺巴巴的十元錢。他一直盯着大媽粗糙的手，一會兒後，他猛地衝進了人羣，擠到大媽身邊，低着頭，輕輕的拽了拽大媽的衣袖。我看到了大媽嘴角泛起的不易察覺的微笑。

“媽媽，您的錢掉了。”他怯怯的聲音說。我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震驚了。“哦，好孩子。”大媽裝作不經意的誇道。

我那一瞬間想去擁抱他們，併爲他們頒個獎。

外面依然很冷，可我的心不再冷了。

　　七年級上學期語文作文2

在生活中，語文，我們時刻都在接觸着，學習着，可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收穫豐碩的果實，品味語言的魅力。如果你不相信，那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。

你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中瞭解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時，你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因爲你已經感受到了。這就是語文。

有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。

在我看來兩者都有，我立足於兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是，你所學習的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。

語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多美好。

在生活中，這些不都能感受得到嗎?瞧吧，這就是語文，語文的魅力。

生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識;有了語文，使我們口頭表達能力增強;有了語文，使我們感悟出一些人生道理。

假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個畫面嗎?

所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。

　　七年級上學期語文作文3

茫茫宇宙，廣闊無垠的世界，蒼茫的大地，而我卻是如此的渺小，如此的微不足道，也許我無法像偉人一樣爲世界爲國家做出貢獻，但我並不想做平庸和碌碌無爲的人。即使我的人生並不是那麼的有閃光點，但我也要充實地過好每一天，讓自己的人生富有意義。

我——餘欣諾，一個平凡的少年。我小小的名字中包含着父母對我人生的期待與希望。“餘”這個姓氏並不多見，但姓“餘”的人有很多有着偉大成功業績。例如：當代作家餘秋雨，創作了許多文學作品，爲中國的文學事業做出了貢獻。余文樂：當紅影星，拍過《春嬌與志明》《頭文字d》等電影，爲中國的電影事業做出了貢獻。

“欣”這個字可以體現出父母希望我可以做個欣欣向榮的人，有着蓬勃生命力、堅強的人。“諾”在這個社會中有多重要啊！沒有誠信，不講承諾，一定可以做到！

說起我的長相呢，我覺得挺好，濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛。雖然，我的眼睛是一個單眼皮，一個是雙眼皮，但，你不覺得很有特點嗎？我的鼻子可是令我很驕傲的地方，我“哇哇”大哭，誰知媽媽一包零食就把我搞定了，這充分體現了我的好吃。雖說我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印記，多年過去了，我的鼻子恢復得很好，還被別人當成是“整型”了呢。我的嘴脣不厚不薄，幸虧沒像爸爸一樣長着兩根肥腸拼在一起的厚嘴脣。

我的身高對我來說可是個大問題，因爲太高所以經常被“綽號”所困擾。有時，家裏親戚竟說：“長那麼高長大嫁不了人怎麼辦呀？

我就是我，一個獨一無二的人我們，和藹可親的人我，你喜歡嗎？