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走進音響世界的七年級優秀作文

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篇一:

走進音響世界的七年級優秀作文

走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多麼美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終於停了下來。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因爲剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的,讓我從這麼多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多爲難啊!因爲每一首歌都讓我迷戀和着迷。我已經跟大自然融爲一體了,這讓我久久不捨的離開。

篇二:

音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天灆之音。

聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背後,一眨眼,它又不見了。

“轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲着。頓時,天空中一片烏雲密佈,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

風姐姐正鼓着它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌豔的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因爲有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作着!

音響世界真是太奇妙了,我終於走進了音響世界,發現了音響世界原來是這麼的迷人。我願變成風聲,給人們帶來涼意;我願變成雨聲,滋潤着大地;我願變成滴水聲,讓沒水地區的人喝上清涼的水。

篇三:

快聽,大自然中的聲音像一首交響曲。加上風、雷、雨的聲音就像一個個跳動的音符,演奏出一首首美妙而優雅的曲子。

山雨在呼喚,雷聲在轟鳴,“轟隆隆,轟隆隆”大家都被雷公的氣勢震撼住了,慌忙地跑回家。這時,雨鋪天蓋地,它澆灌着大自然,小草貪婪地吸籲着甘甜的雨水,變得更加滋潤,迎着風茁壯成長。一副生機勃勃的景象。此時,風也來湊熱鬧,哼着歌謠從我們頭頂拂過,它給我們帶來了涼爽、帶來了甜蜜,還給大自然吹來了豐碩的果實,延續了生命的糧食

大自然的音韻真是太吸引人了,我愛大自然的音響世界。