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初中這樣的人讓我難忘作文650字​

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導語;每個人都有一個令自己難忘的人,下面是這樣的人讓我難忘作文650字,歡迎參考。

初中這樣的人讓我難忘作文650字​

  篇一:這樣的人讓我難忘作文650字

他,圓圓的臉蛋上嵌着一雙半眯着的眼。元寶似的耳朵,單眼皮。平時多手多腳的。他,就是我們班的袁培傑!

本來我也是很討厭他,厭煩他的。但有那麼一件事讓我改變了對他的看法。

有一次放學時,我故意的把作業寫完才走。因爲這樣一來可以甩掉了那個“討厭鬼”,二來可以把今天的作業搞定,好回家過過球癮!豈不是一舉兩得。

但是,事實並非我想的那樣。他一直在等我,我一直在寫着作業。終於,我的作業總算是完工了。我馬上把作業塞進書包,迅速的扯起書包就往外跑。我是跑的很盡興,而他呢?在一邊跑一邊嚷嚷“誒,廖鴻平,等等我呀!跑那麼快乾嗎?”我看見他那滑稽的樣子,搞笑的跑步的姿勢,我來勁了,更是加快腳步。

一下,老天偏卻好象故意跟我過意不去——馬上下起了小雨。於是,我跑到個避雨的好地方。便看見他還在跑向這邊。一會的工夫,他到了這邊了。我一定不會讓他搶我“飯碗”的。我把他推開,便神氣地附加了句話:“滾遠一點,哪裏有地方避雨就都不去,偏偏來我這裏。馬上離開,最好是別給我看見,否則我......”但是,老天好象是一定要我們和好一樣。雨越下越大,我急的象熱鍋上的螞蟻,一邊左右晃晃,一邊不停的唸叨:“怎麼辦啊?雨那麼大,該怎麼回家呀!”這時,袁培傑走了過來“我家比較近一些,讓我來去我家拿把雨傘來接你好嗎?”他說。我接着說:“那...你..怎麼回你家啊?”他理所當然的說了句:“當然是衝回去呀!”我接着又想說,當這話還沒脫出口時,他的人早到那邊去了。

接着,等了快接近二十分鐘了。他還沒來,快急死我了。學校的人也隨之越來越少了。我想了想:“他會不會是早就忘了我在這呢?算了,還是衝回家吧!”馬上我把書包頂在頭頂上。準備邁出第一步時,一個熟悉的身影慢慢的走向我來。走近我了,仔細一看,是他!他說:“我剛剛家裏有事,一時離不開身,不好意思。”聽了這句話,熱淚突然一直往上涌,我強忍着,說:“爲什麼我那樣對你,你還會來接我的?”接着他說:“因爲我們是朋友啊!”之後陽光開始出來了。

他,就是這樣的一個人,也是這樣最讓我難忘。

  篇二:這樣的人讓我難忘作文650字

每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經在你風雪交加的時候幫助過你,使你永遠難忘、永遠感激呀!我就曾經遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

記得那是在一個寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直髮抖,但是身爲學生的我,卻不得不去學校上學,那時,天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學校也挺遠的,但難處並不在這裏,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學費幹什麼呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風從我家門前經過,“真是人寒,風更寒呀!”我心想。“啊丘”,冷酷的寒風使我打了個噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿着媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光着膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來以前20分鐘就能到達的學校,現在似乎要1個小時才能到達,“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我帶着警惕性地往後面望去,原來是一個騎着單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我帶着試探性的口氣問道:“阿姨,是您在叫我嗎?”她說:“是呀!你是不是要去中心學校呀?”我說:“是呀!”她說:“剛好我路過那裏,來,我揹你去!看你走得那麼慢的!肯定會遲到的!”當我正在猶豫不決的時候,她又說:“還猶豫什麼?我又不是壞人!快上來吧!”我便懷着隨時逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩了之後,她便開始騎了起來,我問她說:“阿姨,你爲什麼要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁。”又過了一會兒,眼見學校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了。”她說:“哦!”說着她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩,正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠遠的,只剩下影子了,我便衝着她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”說完我便向學校跑去,來到班裏,放下重重的書包,剛坐下,心裏便突然浮起一種從來沒有過的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!就像我剛纔遇到的那一個,細細想起來,我和她沒有任何的親戚關係,我們也不認識,她爲什麼要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的!

阿姨,雖然我到現在還不知道您的名字,但是,您的行爲讓我感動!你真是一個讓我難忘的人啊!

  篇三:這樣的人讓我難忘作文650字

在生活中,令我難忘的人有很多,像海邊五彩的貝殼,數也數不盡。今天,我撿一塊漂亮的貝殼,與大家一同分享。

一個星期三上午,在校長的帶領下,我校三名選手去寧河縣蘆臺鎮參加縣中小學生硬筆書法比賽。我也有幸參加了此次比賽。

到了考場,監考老師說:“各位選手,本次比賽要自備書寫紙張,內容自定。你們是各校的代表,要發揮出自己的最好水平。”呀!這可怎麼辦?我來時只帶了一支鋼筆,沒有帶紙。我可是代表學校參加比賽的,也是展示自己的一次機會呀。難道我與書法無緣?此時的我心急如焚,甚至眼淚就要滾了下來。

在我無助的時候,旁邊一位和我年齡相仿的其他學校的選手看到我的窘境,說:“小妹妹,彆着急!我給你一張書寫紙。”說着,她打開自己的手提袋,取出一張書寫紙,遞給我。就在那一瞬間,我百感交集,激動地說:“姐姐,謝謝你!”“別客氣,當一個人遇到困難時,我們就應該主動去幫助……”這時,在場的幾十雙眼睛的目光一齊投向了我倆。接着,那位姐姐拿出筆,開始寫字。我專心致志地寫着:“……桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情……”

時間一分一秒地過去,一個小時比賽時間結束了。我和這位陌生的姐姐戀戀不捨地分別了。今天,我能認識這位姐姐真高興,因爲她不僅送給我一張書寫紙,更重要的是教會了我怎樣做人。

過了幾天,比賽結果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎,手裏捧着沉甸甸的證書,心想:雖然這是平時苦苦練習的結晶,但多虧考場上認識的那位姐姐。你說,我怎麼能忘記她呢?




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