釣魚的啓示作文（通用63篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的釣魚的啓示作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚的啓示作文 篇1
我是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業的時侯，我便提着個小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷着舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待着魚的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯着水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我擡頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨着“譁”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。於是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚杆往水裏猛的一扔，又一如繼往耐心的等轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時，強烈的陽光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。
功夫不負有心人，憑藉着我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤。“哈哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話：恆則成，靜則勝。
釣魚的啓示作文 篇2
一天下午，我們一家人來到東山公園玩耍。一到東山公園，我和弟弟便直奔釣魚池。
我和弟弟沒等媽媽付錢，便先從老闆手裏搶來魚竿和魚餌，準備釣魚了。首先，我把魚餌放在釣魚鉤上，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。
過了一會兒，透過清澈的池水，我看見一條黑白相間的魚上鉤了，我興奮極了!我小心翼翼地一收一放，熟練的操縱着，也許是魚盡力地想擺脫我的魚鉤，我的手一滑，便讓那條魚兒輕易的擺脫了我的魚鉤，金魚有力的擺動着身子，一轉眼便消失在混雜的魚羣中找不到了。而此時，弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚兒，我一下子着急了，比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚，我這個當姐姐的，多沒面子呀!
我又接着釣魚，開始，我埋怨自己手沒握緊魚竿，後來，我又埋怨起了自己所站的位置不好。於是換了一個位置，一會兒又換一個位置，可不管站那裏仍然一無所獲。
“那兩個小朋友，時間到了。”老闆大聲喊到。我看弟弟釣了兩條魚，再看看我的盆子裏，空空如也，真想找個地縫鑽進去呀!
從這次釣魚的事情中，讓我明白了：做任何事情都要有耐心，並且堅持到底，否則，將會一事無成。
釣魚的啓示作文 篇3
一天早上，貓媽媽帶着小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，小貓學着媽的樣子，拿出魚竿，坐在地上開始釣魚了。一開始，小貓一心一意的釣魚。
一會兒，一隻蜻蜓飛過，小貓放下魚竿，回頭去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回來後，看見貓媽媽已經釣了一條大魚，小貓心裏想，我也一定要能釣到大魚。
小貓又開始認真的釣魚，可是，沒過一會兒，一隻美麗蝴蝶飛來了，小貓放下魚竿又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓兩手空空的回來了。
它看見貓媽媽已經釣了很多魚了。小貓失望的說:“媽媽，爲什麼我釣不着大魚？”貓媽媽說：“因爲你一會捉蜻蜓，一會去追蝴蝶，怎麼能釣着大魚？做什麼事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”
小貓聽了媽媽說的話，慚愧的低下了頭。小貓回到自己的位置上，開始認認真真的釣魚。一會兒蜻蜓和蝴蝶飛來了，小貓就當沒看見，還在認認真真釣魚，沒過多久，小貓就釣着了一條大魚，小貓和媽媽高高興興的回家了。這個故事告訴我們，在學習中或者做什麼事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學到很多知識。
釣魚的啓示作文 篇4
生活中有許多的小時都能給我們啓示，就釣魚也能給我們啓示。
星期六的上午，叔叔正帶着我和我的爸爸去附近的魚塘釣魚，走着走着，天氣像撒嬌的孩子一下子就變了一個臉，陰雲片片便遮住了紅紅的太陽。陣陣寒風吹打在我們身上，刀割一樣，扎進我嫩嫩的皮膚中。終於到了，爸爸來到魚塘的一個空地，把包一打開，像叮噹貓的百寶箱一樣,有魚竿、魚網、魚食、魚線、各色各樣，爸爸遞給了我一根魚竿。我掄起魚竿向前拋去，魚鉤在空中滑過一條優美的弧線，落進水塘，我便坐在椅子上等待魚的出現，一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了、五分鐘過去了，魚還是沒有出現，我就開始燥動，爸爸對我說：“像你這樣浮躁地釣魚，運氣再好也是釣不到魚的。”我一聽便豁然開朗，就一直坐在椅子上等，沒想到過了二十分鐘，果然有了眉目，一直浮在水面上的浮漂，一下子沉入了水中，我便生熟地一拉一放，大魚便浮出了水面，爸爸用網子一網，那魚便成了甕中之鱉。太陽慢慢地從烏雲中鑽了出來，照在我紅紅的臉蛋上，我們提着我們的戰利品回家去了。
釣魚告訴我們在生活中遇到困難要要勇敢面對，同他戰鬥，不能半途而廢!
釣魚的啓示作文 篇5
自從上次去過釣魚之後，回來一直沒有忘記。沒有忘記當中的喜悅，沒有忘記整個過程，沒有忘記魚兒把魚鉤都咬斷了。現在想起來，當時真有點傻氣，告訴你，上次釣魚，我一條也沒釣到。雖然是這樣，但在我人生的道路上，收穫卻是意義尋常的。釣魚的人總會一個特點，就是安靜地等待魚兒上鉤，我也不例外。但時間的過去始終沒有“觸動”魚兒上鉤，我也實在忍不住了，就二話沒說地把魚鉤拉了上來。但這一拉卻使我大吃一驚，魚餌全沒了，只剩下那個鋒利的魚鉤，仔細看，有一個還被咬斷了。這時候，我不禁被魚兒們求生的慾望感動了。當它們上了這樣一個鋒利而狠心的魚鉤時，選擇的是掙扎，選擇的是求生，選擇的是時間。或許它們當時已經很清楚地知道自己上鉤了，但始終沒有放棄……最終，魚鉤被咬斷，魚兒也憑着那股強烈的求生慾望毅然爲生命做出了選擇。也許你會問，爲什麼當魚鉤動的時候，你沒把它拉上來？這就是生命中的某個“幸運”點。但我也清楚地認識到，以後的路應該怎麼走！
直到今天，我還很盼望去釣魚，因爲我知道，下一次的釣魚肯定會有更多的啓示！
釣魚的啓示作文 篇6
上上個月，我們全家去天竺山個私人魚塘裏釣魚，聽到這個消息，我以最快的速度，三下五除二的寫完了作業，興高采烈的跟着爸爸媽媽去釣魚。
到了魚塘，我選中了一個綠色魚竿，爸爸選中了一個藍色的搖桿魚竿（就是魚竿右邊裝有輪子的，輪子上綁滿了線，）爸爸說：“放長線釣大魚。”而我的魚竿只能拋幾米而已。
很快，釣魚開始了，爸爸的魚竿的浮漂很快就動了起來，爸爸帶那條魚掙扎得厲害的時候，往回拉繩子，不費吹灰之力就掉到了一條魚。
而我的魚竿卻絲毫未動，性格急躁的我着急了，就開始抓着魚竿東跑西串，老爸都釣上了三條，我一隻魚都沒釣到，我就生氣了：“哼，這裏的魚不乾淨，我不釣了！”我做的凳子旁邊有一個老漁夫，那釣魚速度，彷彿，他就是魚羣的老大，手到擒來，釣了十幾條了。我看着老漁夫，給我的魚竿一比，就發現問題了，老爸的魚竿伸的長，所以，哪裏魚多，而老漁夫的浮漂在很上面，鉤子深得長，所以魚也多，我調了一下魚竿，開始釣魚，哇，這個方法真好用，我整整2小時釣了10只魚。
這次釣魚給我的啓示是：當你遇到困難時，你要想辦法解決這個困難，而不是沒耐心的咒罵。
釣魚的啓示作文 篇7
一個天高氣爽的午後，我在河邊散步。左邊是茂密的灌木叢，灌木叢中結着星星點點鮮紅的小果子，右邊是碧綠的河水，水面上波光粼粼。
走着走着，前面忽然出現了幾個人，悠閒地坐在河邊。我很奇怪：他們究竟在做什麼呢？走進一看才知道，原來他們是在釣魚呀！那幾個人，一個看似漫不經心，邊聽着收音機邊釣魚，魚簍子裏卻已有了好幾條魚；一個全神貫注，緊緊盯着湖面；還有一個，不知爲什麼，魚竿遲遲沒有動靜，但他毫不着急，耐心地等着……光看看就知道，釣魚是件累人的事，特別是在大太陽底下釣魚。湖面反射的太陽光似乎要閃瞎人們的眼睛。看久了，就感到一陣頭暈目眩，感覺自己好像坐在一艘船上，船正緩緩向前駛去。這個時候，人們根本看不清魚鉤上的浮子有沒有動靜。怪不得釣魚的人拉起釣鉤時總是空的，根本沒有魚來“拜訪”過。
但是釣魚的人並沒有泄氣，他們耐心地一次次釣着。終於，浮子又動了一下，那人趕緊把釣竿猛地一下拽起來。只見一條銀白色的小魚在釣繩上蹦着、跳着。釣魚的人喜笑顏開，連我也在心裏爲他們歡呼。看來釣魚真是需要耐心呀！
看了這次釣魚，我得到了一個啓示：做任何事情，都要有足夠的耐心，才能把事情做好。
釣魚的啓示作文 篇8
童年的記憶就像斷了線的珠子，四處滾走，時有時無，但我喜歡的，是一顆看似平淡無奇的柱子。
在一個略有陰雲的上午，我隨着大部隊，來到了一方小小的魚塘。一搶到釣竿，我的心就興奮不已，好似得了個舉世無雙的寶，我像欣賞一件藝術品般細細把玩着釣竿烏黑油亮的杆身，又白又結實的鉤子，發着迷人的金屬光澤，上邊繫着漂亮的釣線。用它來釣魚真是再好不過了。在媽媽的幫助下，我成功地把釣線拋進塘裏，眼睛死死地盯着浮標，生怕它和釣線釣鉤釣鉤一起跑了。就這麼無所事事地坐着，着實有些無聊，真想跳進塘裏，直接用手抓，即痛快，又不會因爲太長時間不動，過於無聊。
漸漸地，我的熱情被魚濺出的水花澆滅了，想當蓬頭稚子的心情也沒了。忽然，耳邊傳來一聲歡呼：“好大的魚！”我本就泄氣，現在被別人一打擊，更泄氣了。若不是那隻小貓，我百分之兩百會放棄。終於，浮標動了，我釣上了一條只有我小指頭長的魚。
雖然釣上來的魚完全不能和別人的比，當讓我懂得了：不付出，就永遠不會有收穫……
釣魚的啓示作文 篇9
在這個世界上，人們往往會因爲一些事情而獲得一些啓示，我也毫不例外地接受生活的洗禮，受到過或大或小的啓示，有些啓示還會因爲道理深刻而受用不盡。
一天陽光燦爛，我正在睡午覺，突然被一陣叫聲驚醒，擡頭一看，原來是爸爸。看到我醒了，他立馬說：“兒子，我們去山裏釣魚吧！”睡眼惺鬆的我，立馬就被爸爸拉了起來。
來到目的地後，我輕輕吸了一口氣，空氣十分清甜，頓時感到神清氣爽。我把釣線甩到河裏，開始了耐心的等待。可等啊等，等啊等，足足十分鐘有餘，魚兒就是不上鉤，我有點沉不住氣了，東看看西瞧瞧，後來乾脆跑到爸爸邊上玩。“爸爸，這裏不會一條魚也沒有吧？”爸爸一聲不響，我只好繼續玩起來。過了約8分鐘，爸爸居然釣上了一條大魚，我忙問：“爸爸，釣魚有什麼訣竅嗎？爲什麼我一條都釣不上來？”“我們不一樣，你三心二意，而我一心一意，你一碰到困難就堅持不住，沒有耐心，沒有恆心，魚兒又怎會上鉤呢？做什麼事，都要專心致志！”
經過這次釣魚事件後，我深深明白了一個道理：無論做什麼事，我們都要專心致志，不能三心二意，更不能碰到一點小困難就退縮，要堅持住，因爲陽光總在風雨後。
釣魚的啓示作文 篇10
在一個假期，我和外婆外公一起去湖邊釣魚。
我們到了目的地後，我就迫不及待地準備好了一個大桶，一個魚杆和魚線，還有鉤子和魚餌。
我馬上拿起了魚餌，急急忙忙地插在魚鉤上，放入湖裏，等了好長時間也不見魚上鉤。我好奇地拿起魚杆，發現居然魚餌已經不見了。原來國爲我沒有把魚餌插好，所以它沉到湖裏去了，變成了魚兒的免費午餐了。
我吸取了上次的經驗，把魚餌深深地插入魚鉤，再次放進水裏，等了一會兒，我心裏想：“都這麼久了，怎麼還沒動靜？還是拿上來看一下吧。”可是我又想到：“如果我拿上來的話，不就前功盡棄了嗎。”不過，我按耐不住好奇心，還是把魚鉤拿了出來，結果魚餌完好無損，可是當我再放入湖中時，掉了。
我深深地記住了前兩次的教訓，又把魚餌插入魚鉤，放入湖裏，靜靜地等着魚兒上鉤。終於，在我的努力下，釣到了一條大魚。
看着桶裏的魚，又想起第一次沒準備好魚餌，第二次心靜不下來，都失敗了，最後一次我準備好了，才把魚釣上來。我不禁感嘆道：“機會是給有準備的人的。”
釣魚的啓示作文 篇11
藍藍的天空，白白的雲朵，翠綠的柳枝隨風舞動，這個暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下，顯得更加迷人。這樣美麗的景色，連小魚都會忍不住跑出來欣賞吧！
這天，爸爸帶着我來到河邊，教我如何釣魚。爸爸作爲一名釣魚能手，自然知道哪裏的魚多，哪裏的魚少，他把我這個新手安排在了魚兒最多的地方。我把誘餌裝上魚鉤，丟進河裏，開始耐心地等着魚兒上鉤。不一會兒，我便感覺到有魚上鉤了，趕緊用力一拉，還真的從水裏釣出來一條魚，魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃，好看極了。
“爸爸，我釣到了一條魚！”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說：“還不一定呢。”話音剛落，那條魚驚恐一躍，掙脫魚鉤，又跳回了河裏。我垂頭喪氣地嘆了一聲：“唉！”爸爸重新幫我穿好魚餌，說：“很多人像你這樣，還未成功，就宣揚自己成功了，到頭來卻是一場空而已。”我若有所思地“哦”了一聲，然後重鼓士氣，把魚餌扔進河裏。不久，又有魚上鉤了，但我知道自己只是成功了一半，於是我快速把魚拉上來，用力一甩，把魚甩入了水桶裏。“爸爸，現在我算成功了嗎？”我問。爸爸笑着點點頭。
記住，千萬不要在你真正成功之前，宣揚自己的功績。
釣魚的啓示作文 篇12
釣魚對我和弟弟來說可是件新鮮事，今天爸爸媽媽破天荒一一帶着我和弟弟去釣魚了。
一大早，我們就帶上釣竿、小桶和魚餌，迫不及待地出發了。
我們來到一條清澈見底的小溪邊，小魚小蝦在水中歡快地嬉戲，可愛極了！它們有的穿着斑紋的衣裳，在水藻中穿梭；有的長着寬寬的鰭，像小吸盤似的貼着地，要是這時你把手輕輕放入水中，慢慢地靠近它們，它們會以迅雷不及掩耳之勢離去，找個安全涼快的地方待着。
抓不魚，我只好給魚鉤掛上香噴噴的魚餌，瞄準一個魚挺多的地方，輕輕一拋——小魚立刻向四方散去，卻又被香噴噴的魚餌吸引回來。它們圍着魚餌，小心翼翼地一口一口吃着魚餌。不一會兒浮在水面的浮漂忽然動了一下，我利索地收起魚線，一條小魚在魚鉤上掙扎着，我連忙小心翼翼地把魚鉤拔出，放入了盛滿水的小桶裏。沒過一會兒，我實在是沒耐心了，索性扔下魚竿，又跑去抓魚了。
在一個洞裏，一條條小魚靜靜地貼在岩石上。由於陽光照在湖面上，波光粼粼，看的不大清楚，我用左手手輕輕劃開湖面，右手擋住口子，輕輕地往裏趕。我抓住機會，使勁一蓋，可它們卻早就跑得無影無蹤了，我又氣又惱。
釣魚是件需要耐心的事，你如果急躁，一條魚都別想得到。
釣魚的啓示作文 篇13
在一個晴朗的天氣裏，到了中午，因爲有客人來了，我就和媽媽去買菜了。
到了商店，我們買了好長的時間的東西，出來了以後，我就說：“終於出來了。”我們正回家的時候，我碰着了朋友，就跟媽媽說；“我要和我的朋友玩一會兒。”然後我和我的朋友整玩的樂的時候，我就發現了一個特別白而且還發光的東西，我就覺得是不是好東西，我就不理了，然後，我有想，如果萬一是個值錢的東西呢？我就和我的朋友上去一看，讓我一下驚訝了，在綠油油的草叢裏，沒想到是一個白色手機，看上去很值錢，我就和我的朋友拿去玩了，可是，我想萬一是別人的呢？因爲坐校車的時候，趙佳駿看見書包裏的東西不見了，就非常的着急，像熱鍋上的螞蟻。我就立馬決定要還給手機的主人，我就在陽光的照耀下等待，過了一會兒，手機響了，我就看見有個人正在打電話，肯定是這個，我就把手機給了主人，回家的時候，我就像吃了幸福藥似的，我就高高興興的回家了。
到了家裏，我就和家人們快快樂樂的吃起了飯，我把手機這件事兒告訴了媽媽，媽媽就直誇我好。從這件事中，我就懂得了個道理：撿到東西一定要物歸原主，不等自己隱藏着。
釣魚的啓示作文 篇14
一個陽光明媚的中午，媽媽帶我去一個朋友的老家釣魚。
我先把釣竿伸長，然後掛上魚餌，可能是我技術很差，魚釣跑到電線杆上去了。第二次的結果也一模一樣。我想：試不過三，第三次必須成功，不許失敗。結果成功了，俗話說得好啊：功夫不負有心人。我靜靜地坐在岸邊，細心的等着魚兒上鉤。突然我肚子痛，於是把魚竿上的線收了回來，上廁所去了。廁所上完後，我又把線拋進了水裏。又過了一會兒，我有一點渴了，於是又把線收了起來，去喝水。就這樣，我用了一兩個小時的時間，一條魚都沒釣到。我正在納悶，媽媽走過來說：“釣魚的時候，一定要一心一意的，不能三心二意的，如果你三心二意的話，就可能釣不到魚，知道了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
現在，我就按媽媽說的，一心一意地坐在地上釣魚。過了好一會兒，浮漂突然沉下下去，我定眼一看，是一個大傢伙，我放長線，讓它遊，等它的力氣沒有的時候，再把它拉了上來，媽媽在一旁說道：“這就對了，這樣就對了，做什麼事都一定要認認真真，不能馬馬虎虎的。”
從這件事中，我明白了一個道理：人做事，一定要認認真真，不能馬馬虎虎的，不然到頭來，只能是白忙一場。
釣魚的啓示作文 篇15
放假了，看見有人在邕江邊釣魚，我想起了以前。那年，我剛7歲，上小學二年級，我跟着父親去我老家的魚塘釣魚。
來到魚塘邊，我們父子倆拿出釣魚椅坐下，拿出魚鉤，再拿出魚線，組裝好之後，掛上事先準備好的餌料，萬事具備，只欠拋竿了。
爸爸首先示範，緊接着，我學着爸爸的樣子也甩了一竿，也還不錯，吊鉤順利入水。看着浮標隨着水波一上一下，我就老在期待，魚什麼時候上鉤，可是五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒有！我的心越來越不耐煩。約莫半小時後，終於有魚上鉤了，我看見浮標劇烈地晃動起來，我就猛地一收竿，咦，什麼都沒有，魚跑了！
爸爸說：“釣魚要有耐心，不管什麼時候都需要耐心。”我恍然大悟，再一次甩竿，又過了半小時，我不耐煩了，但我記住了爸爸的話，要耐心。看見爸爸已經釣上來了兩條大魚，我心裏想：一定不能讓爸爸失望，要有耐心，沉住氣，一定要釣上魚來！最終，我釣到的第一條魚上了岸，之前所有的不快，都在魚出水時煙消雲散了。
回想起這件事，我總是在想，釣魚要有耐心，做事情，又何嘗不是呢？
釣魚的啓示作文 篇16
爸爸喜歡釣魚，我也被他給感染上了。媽媽說魚就是爸爸的第二個“老婆”。我覺得她說得很好。
又到了一個令人開心的“六一”，我好不容易把補習班的活動打發走，擠出了一個下午跟爸爸一起去釣魚。我們到了河邊。那景色是多麼美，水清澈見底，不時地跳出幾條小魚來，它們肯定想像神話中的小鯉魚那樣。四周幾乎沒有人，那些家長們應該都去和自已的孩子們過“六一”了。
我支起了魚竿，擺好了魚架，就開始和爸爸比賽了。我掛好魚餌，扔入水中，穩穩地坐在椅子上，等待着小魚兒們上釣。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的魚漂沒有動一下，可是爸爸都已經釣了兩條魚了。我便不耐煩了，扔下魚竿，把水桶扔在了石板上，水灑的到處都是，獨自坐在臺階上發牢騷。過了一會兒爸爸看見了，溫和的對我說：“做事應該有耐心，看我一有耐心就釣了這麼多魚。”這時我才如夢初醒，笑了起來。我撿起水桶，拿起魚竿，重新回到座位上釣起了魚。既使在太陽的熱烤下，我還是堅持住。後來我釣的魚竟比爸爸的還多。
這事讓我記憶深刻，釣魚時要有耐心。如果一個人沒有耐心，什麼事也做不成。
釣魚的啓示作文 篇17
星期天，我剛寫完作業，爺爺就對我說：“昌昌，咱門一起去釣魚好不好？”我高興的說：“好呀！”爺爺拿了兩根魚杆和一些魚餌，還有一個桶子，我們立刻走向湖邊。
屋後的小湖到了，那裏面的魚非常多，我剛到湖邊就迫不及待的把魚杆上好魚餌，用力地把魚杆甩下湖，震出的波紋漸漸平息，我對爺爺說：“我們來比賽，看誰釣的魚多。”爺爺說：“好呀！”說完爺爺不慌不忙地上好魚餌，輕輕的將線放入水中，沒過多久，爺爺的魚竿動了動，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我擡頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光，我羨慕極了。這時候，我的魚竿一沉，我趕緊一提，還挺重，看都沒看我就高興得又蹦又跳，等拉上來一看，原來鉤到了一團破布。頓時，我像泄了氣的皮球。
我又釣了一會還是沒釣到，就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了，說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？做事不能三心二意，一心一意才能把事做好。”
雖然今天我一條魚也沒釣到，但我學到了一個道理：做事要一心一意才能做好。
釣魚的啓示作文 篇18
在課堂上，我們學習了文章《釣魚的啓示》。
它主要講述了作者11歲時的故事，當時他的父親帶他在附近的一個島上釣魚。鱸魚捕撈日的前兩個小時，他釣到了一條大鱸魚。在沒有人知道的情況下，他的父親要求作者把魚放回湖裏。
我受到啓發想起了我的過去。當時我大二，冬天週末出去堆雪人。匆忙和快樂是混合在一起的，所以我總是跳來跳去，不小心從另一個房子裏蹭掉了一個大雪人。我心想：趕緊跑，不然就完了。我沒有道歉。我一看到雪人就匆匆離開了。我不應該在“魚”面前那麼做，我應該把它修好，寫一封道歉信。我對這條吸引人的魚感到不安。現在我想：面對這條魚，我爲什麼不能像父親一樣賢惠？
但是有一點我覺得我做的很好。假期結束後，爸爸媽媽去上班了，我完成了作業。我無事可做，玩了一會兒這個玩那個。突然想到有電腦遊戲可以玩，開心的時候想起媽媽不讓我玩電腦，我答應了她。只好控制，爲了剋制這種心理，我強迫自己澆花逗烏龜，很快就忘了玩。
我覺得應該說“道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐”，就像文中的父親一樣，要做出正確的判斷。這樣，如果從小訓練，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
釣魚的啓示作文 篇19
今天我們學習了《釣魚的啓示》。他告訴我們，主人公釣到了一條又大又漂亮的魚，但距離花鱸開放日還有兩個小時。我父親讓他們把鱸魚放回湖裏。最後，主人公深刻地認識到，從小說到這樣嚴格的教育，他會獲得實踐的勇氣和力量。
其中，“轉眼間三十四年過去了。那年的抑鬱孩子已經是著名的建築師了。”這句話對我感觸最深的，恰恰是因爲那天晚上我“情緒低落”，也因爲父親在面對道德選擇時有足夠的力量戰勝自己，這是我以後成爲著名建築師的重要原因。從這句話，我覺得爸爸平時對我很嚴格。現在，我對爸爸有了一些瞭解。都是爲了我好。以後，我會聽爸爸的。
看完這篇文章，我想：這不就是生活的活生生的例子嗎？買東西的時候售貨員發現錢多了，就退了，或者沒去。過馬路的時候紅燈亮了，但是周圍沒有警察叔叔，就衝過去等了一會.
我記得有一次，老師多給了我五分，我老師多給了我五分。我得了一等獎，但是我沒有告訴老師。事後我心裏後悔。我應該告訴老師的。真是不光彩。
現在我知道一個人應該誠實，不要被眼前的利益所迷惑。
釣魚的啓示作文 篇20
自從學了課文《釣魚的啓示》，我的感覺是：不能貪圖小便宜，丟了重要的東西——道德！
在一個月夜，一個小男孩和他的父親去釣魚。他們在鱸魚捕撈日的前兩個小時捕獲了一條美麗、可愛和迷人的魚。經過多次放棄，我終於放棄了大魚，獲得了道德。
有一年夏天，我帶了足夠買冰淇淋的錢，走到超市門口，立刻摸了摸口袋。“喂？錢呢？多糟糕的一天啊！我傷心地嘟囔着，踢着地上的落葉，啊！還有十塊錢！清潔工一定是把它落下了。我興高采烈，突然想起父親曾經對我說過的話：不能貪小便宜，不能喪德。父親在《釣魚的啓示》說的話：道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐。兩個人都把我從利益的邊緣拉回了道德，讓我把錢還給清潔工阿姨。
沒錯，道德只是一個簡單的是非問題，但是很難實踐。生活中處處都有各種誘惑。不要被它迷住。學會控制它，克服它，你就會成爲一個有道德的強者。不能貪圖小便宜，世界纔會美好。道德需要很多步驟。邁出第一步，你，我和他需要先一起走出去。
釣魚的啓示作文 篇21
我學過這樣一篇課文：《釣魚的啓示》。我還記得課文的情節。
文中講述了作者在鱸魚捕撈開放日前一天晚上和父親一起捕撈的故事。之後作者釣到了一條非常大的鱸魚，但是他爸爸說現在還不是釣鱸魚的開放日，所以他要求作者放生這條又大又漂亮的魚。三十四年後，這位成功的作者終於明白，“道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐。”
今天在電視上看到這個新聞：一個在銀行工作的老孫子(當保安)，從大堂經理的卡盒裏拿出一張銀行卡，這張銀行卡的背面正好寫着密碼。老孫抵擋不住金錢的誘惑，就用卡後的兩串數字打開了這張銀行卡的“鎖”。老孫讓女兒去銀行的atm機，把卡上的總金額——元取出六次，正好是10300元。警方迅速介入調查，找到了老孫和他的女兒。這時小女兒正在中考期間，法官決定讓她先考。當然，這對他們父女來說是一個深刻的教訓。
正是因爲他們兩個沒有抗拒那種類似鱸魚的誘惑性“魚”，從而走上了犯罪道路。
讓我們放下誘惑的魚，堅守道德底線！
釣魚的啓示作文 篇22
看了課文《釣魚的啓示》，感觸很深。
正文主要講的是鱸魚捕撈開放日前兩小時發生的一個故事。今天晚上，作者和他的父親來到湖邊釣魚，愉快地釣到了一條肥鱸魚。但是，當我得知離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時的時候，父親讓我把魚放回湖裏，作者在放進去和不放進去之間掙扎徘徊。在父親的堅持下，他終於做出了正確的選擇。作者以自己的親身經歷講述，道德似乎是一個簡單的是非問題，但人往往會失去標準，在各種誘惑下難以做出選擇，尤其是在一些“小事”上。我也有同感。
每當我走在街上，亂扔垃圾總是讓我反感：怎麼會有人亂扔垃圾這麼厲害？沒有社會公德，素質差！然後捂住鼻子加快腳步逃跑。學完這篇文章，再想想，我做的怎麼樣？除了不開心，抱怨，假裝視而不見，不就是逃避，從來不想彎腰撿更不敢停下來。這不就是對這些不文明行爲的默許和縱容嗎？
雖然道德選擇有時候很難，道德的缺失會失去一切，但如果每個人都能關注身邊的事情，從我做起，時刻反省自己，就能在各種誘惑下分辨是非，保持清醒。就像作者一樣，你可以成爲最終的贏家！
這篇文章讓我明白了很多。
釣魚的啓示作文 篇23
《釣魚的啓示》是一篇啓迪人生的文章。這篇文章主要寫的是作者小時候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，但由於距離釣鱸魚的開放時間還有兩個小時，作者在父親的勸說下別無選擇，只好放開了這條大鱸魚。這件事讓作者明白了一個道理：道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐。如果你把抓到的大鱸魚放回湖裏，如果你從小就接受這樣嚴格的教育，你就會獲得道德上的修行和力量。
這篇文章給我的啓示是：人生的旅途不可能一帆風順，總會面臨一些道德選擇。道德雖然是一個簡單的是非問題，但往往很難踐行。選擇的時候一定要抵制強大的虛榮心，要不受利益和誘惑，要對抗自己的心理，所以很難選擇。其實我也有過類似的經歷：有一次在教室裏，我正要扔垃圾，走着走着就踩到了一塊橡皮。我撿起來看了看：啊！這是我的浣熊橡膠夢。我迅速把橡皮擦塞進口袋。走了一段路，心裏很忐忑：怎麼才能把別人的東西據爲己有？做老實人還是做卑微的人？後來，我選擇了誠實。
生活中經常面臨一些道德問題。在面對道德選擇時，一定要做出正確的選擇，不能違背自己的良心和人格。從小得到道德實踐的勇氣是有力量的。
釣魚的啓示作文 篇24
這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預料到會有人來聽課，但備到這一課時，在預留教學隨筆這一欄時，我多留了一頁紙，總覺得這一課與衆不同，也許我能從中獲取些有用的東西。
我敬佩文中那位父親。這是我的內心感觸。如果非給他以現實形象示人的話，我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什麼財富可得，到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼裏的他正直，誠實，勇敢，偉大。
他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權力，滅了自己的良心，他用很高尚的道德標準要求自己。也許正因如此，我們的生活纔會平平淡淡，坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩的生活，他的懦弱讓我寢食均安，自立自尊。基因遺傳，耳濡目染，我無時無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行爲準則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的零錢據爲己有……
小時候我絕對是一名遵紀守法的好學生，希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”，只是和他人眼中的“聰明”相對立。他的可愛有點迂，可我還是愛他。
釣魚的啓示作文 篇25
那是一個風和日麗的下午，我獨自一人在河邊釣魚。我先選好地方，在一棵樹下釣魚，因爲那時天氣炎熱，魚兒們喜歡躲在樹蔭下，我坐在凳子上，甩起魚竿將釣線拋向河中。然後扔點魚食，就坐下等待着，魚每次吃鉤我都沉不住氣，魚浮一動我就猛提。可是那些魚兒好像給我一起做遊戲似的，每次都不讓我釣上岸來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。 這一次，我將魚食大把大把的撒向魚浮，那些魚兒經不住許多美食的誘惑，成羣結隊地游過來，可它們光吃我撒的魚食，卻不理睬我的魚餌，我急得豆大的汗珠往下落。我重新把釣線提上來，放好魚餌，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。
水面上濺起一圈圈漣漪，我一動不動的注注視着河面，過了好長時間，功夫不負有心人，魚竿劇烈地抖動了一下，一定是個大傢伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱着，也許是魚想擺脫我的魚鉤，拼命掙扎着，水面上不時發出啪啪的聲音，濺起不少水花。等那條魚掙扎得筋疲力盡了，我迅速把它提上岸來。啊，好大的魚!這次我滿載而歸。釣魚這件事讓我明白了：無論做什麼事，都要堅持不懈，有耐心，認真地去幹。
釣魚的啓示作文 篇26
去年夏天的事，真叫我難忘。
炎熱的星期天，我做完作業，說：“孩子，去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興了，這我次去釣魚，了白花花的大魚，便爽快地答應道：“好！”
和我一人找一根頭尖尾粗的魚竿，來到小河邊，清亮透明的河水緩緩地流着，沿着那長滿茂盛碧綠青草的河堤，釣魚的好地方。再三挑選，終於了水深魚多的地方，開始做。心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨釣大魚。
我手忙腳亂好魚餌，把魚鉤甩進水裏。水花濺起，波紋地向四周擴散。我對說：“來個比賽。”笑着說：“好。”他不慌不忙好魚餌，放入[來源]水中，沒過一會兒，的魚線動了動，他一擡，大魚了，它5寸長，銀色的魚鱗在陽光的照耀下，閃閃發光，我羨慕極了。魚竿微微一動，我使勁一提，是一團破布，害得我是魚上鉤了。我像漏了氣的皮球。又釣了一會兒，覺得很沒意思，看出心思，說：“你學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果魚也沒釣到。”
聽了的話，我又釣了一會兒，果然釣大魚。的話我啓示：做事都要有恆心，不懈，。
釣魚的啓示作文 篇27
現在正是釣魚的最佳時節，我和朋友何昌盛帶着魚杆去河邊釣魚。
到了河邊，我們首先挑選釣魚的最佳位置。
位置選好了，我們開始釣魚了。我先把魚餌穿到魚鉤上，然後用力把魚鉤拋到河中，接着便目不轉睛的注視着魚浮的動靜，大約過了五分鐘，魚浮開始有了動靜，這時我猜想魚要上鉤了。果然不出我所料，這時，魚浮急速下沉了。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳的速度提起魚杆，魚鉤上果真有隻活蹦亂跳的小草魚。
我？興極了，接着又拋下魚鉤，我等了很長時間，可魚浮一點動靜也沒有。我納悶極了，便疑惑地問：“何昌盛，我的魚浮都這麼長時間沒有動靜了，這是怎麼回事啊？”
“你把魚鉤提上來，看看有沒有爆鉤！”
“爆鉤？什麼意思啊？”我懵住了。
“就是魚餌沒有把魚鉤完全隱蔽住。”何昌盛笑着解釋道。
聽了這話，我想起剛纔上魚餌時，爲了節省魚餌，我把只可以用一次的魚餌分成了兩次……
啊！原來釣魚還有這麼多學問！真是生活處處是課堂啊！
釣魚的啓示作文 篇28
一天，兩個不到11歲的小男孩去北江河玩，忽然，看到一個長着白頭髮的老人在河邊專心致志的釣魚，他們倆在旁邊觀看，不一會，魚簍裏都裝滿了與，他們羨慕老人，也羨慕魚簍的魚。於是他們上去湊熱鬧。
老人要走的時候，兩個小男孩過來了，第一個比較懶比較笨的小胖子說：“老爺爺，您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說；"爲什麼呀？”小男孩回答說："因爲我不僅愛吃魚，而且全家人都愛吃魚，我昨天一整天都沒吃到魚了，做夢都想着魚呢！”老爺爺答應了。
第二個比較聰明的小男孩說：“老爺爺，我不要魚，我要魚竿。”老爺爺問：“爲什麼呢？”小男孩說：“因爲魚我吃兩天就吃完了。而我有魚竿，我天天來北江河來釣魚，我就天天有魚吃了。”老爺爺說："給你，笨小孩”於是老爺爺走了。
那個小男孩想不通，我這麼聰明，爲什麼老爺爺還說我是笨小孩呢？於是他上去問。
老爺爺聽了之後說："小朋友，你要魚竿是對的，但是你要懂得技巧啊！”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。
他又想：我們在生活上也要懂得技巧啊！
釣魚的啓示作文 篇29
今天，爸爸媽媽領我來到了鄉下的姥姥家，姥姥家剛好有魚竿，這魚竿引起了我想釣魚的念頭。我拿着魚竿、魚桶、魚餌、魚鉤，來到了姥姥家門前的小池塘邊準備釣魚。
我先把魚竿拉開，然後用魚鉤鉤上魚餌，把鉤系在線上。找個沒障礙物的地方，我把魚竿用力一甩，魚鉤就飛了出來。它落在了水裏，然後我拿來線，一頭系在魚竿上，一頭系在樹上。只要魚竿繃直，就是有魚上鉤了。果然沒過一會兒，我的魚竿兒就繃直了，我連忙拿起魚竿，用力往上一挺，魚就被我拉出了水面。我看到這一幕，就更用力拉了，結果因爲用力過猛，把魚嘴的一塊兒給勾了下來。我很失望，雖然那魚跑了，可它今後再也吃不了飯了。
“上次是我太着急了，這次一定要有耐心。”我對自己說。我又按第一次的順序開始釣魚，這次很快就有魚上鉤了，可能它餓了吧？我拿起魚竿，吸取上次教訓，慢慢溜它。最後它沒勁兒了，我一下把它拉上了岸。我一看，是條大魚，我開心地放到魚桶裏回了家。晚上，姥姥把那條魚燉了，我吃着自己釣的魚心裏很開心。
通過這件事，我體會到釣魚要有耐心，不光只有釣魚要有耐心，做什麼事情都要有耐心。
釣魚的啓示作文 篇30
小時候，總是很羨慕爸爸會釣魚。每次爸爸去釣魚，我都在一旁央求爸爸帶我一起去，可爸爸總說：“你還太小了，湖邊不安全，等你大一些，再帶你去。於是，我總盼望着長大，時間一長，都快忘了這個約定了。
這天，爸爸興奮地對我說：“今天天氣不錯，我帶你去釣魚吧。”我一聽，高興地一蹦三尺高，可看着窗外火辣辣的太陽，我猶豫了。可爸爸好像沒看見似的，一把把我拉出了門外。
來到湖邊，爸爸專心準備釣魚的工具。也沒有吩咐我做什麼，只讓我坐在遮陽傘下守着魚竿，等於上鉤。沒多久，我就汗如雨下，雖然有遮陽傘遮着，可汗水怎麼也停不下來。魚又遲遲不上鉤。我的耐心被耗完了，拋下魚竿去一邊玩。沒幾分鐘，爸爸的魚竿便動了，爸爸輕輕一受杆，一條大魚落入魚桶，爸爸哈哈一笑，我既高興又羨慕。爸爸彷彿看懂了我似的，對我說；“釣魚最重要的事情就是堅持。你剛纔這個樣子，就算魚上鉤了，也會跑掉。”我半信半疑地坐在魚竿旁，守着它。果然沒多久，魚就上鉤了。雖然是條小魚，但我依舊很高興。
經過釣魚這件事，我明白許多道理，這些道理讓我難忘許久！
釣魚的啓示作文 篇31
今天，爺爺要帶我去家門口的小池塘去釣魚。
我拿着兩個魚竿和一個水桶，爺爺拿着兩個小凳子，放在池塘邊上，我們就拿着大鐵鍬去挖蚯蚓了。
材料準備好後，我們就開始釣魚了。爺爺說：“這釣魚呀，要一直坐在這等魚上鉤，如果你不靜下心來，就一直釣不到魚。”聽了爺爺的話，我說：“這誰都做得到。”於是我就開始釣魚了。
“媽呀！釣了這麼久，怎麼不見一條魚上釣呀。”我有些不耐煩了，心想：要是有小蜻蜓的話就好了。突然，飛來了一隻小蜻蜓，落在魚竿上一動不動的，我的眼睛目不轉睛地看着它自言自語地說：“要是有網就好了。”
可我一個不留神兒，這隻小蜻蜓就被我嚇飛了。這實在是太可惜了。
但是，後來我又看到了一隻小青蛙在活蹦亂跳的，就想去抓它，於是我放下魚竿去抓青蛙了。
爺爺見了，說：“你看你，釣魚去抓啥青蛙，難怪你釣不到魚。”聽了爺爺這句話，我才靜下心去釣魚。
果然，過了一會兒我就釣上來一條魚，我可開心了，說：“原來，只有靜下心來才能釣得到魚。”
我和爺爺釣了滿滿一桶魚，高高興興地回家了。
從這次釣魚中，我意外收穫了一個道理：做任何事情都不能三心二意。
釣魚的啓示作文 篇32
今天我不要去暑期培訓班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會，我就到河邊走走，忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿着一根黑色的長長的魚杆，邊上有一個小盆子。我以爲是魚，沒想到是一條條噁心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯：‘‘ 老伯，這是什麼毛毛蟲？是幹嘛用的？”
老伯說：“這是黃粉蟲，是當魚餌用的。”我又問：“釣一條魚大概要多久呀？”老伯說：“有時才，有時短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚。”我聽懂了老伯的話。 時間一分一秒的過去了，魚還沒有上鉤，我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下，我輕輕地問：“老伯，是不是上鉤了？”
老伯說：“沒有，要魚標沉下去了纔是魚上鉤了，現在可能是魚兒在試探魚餌。” 我和老伯都目不睛地看着魚標。過了一會兒，魚標終於沉了，老伯抓住機會使勁將魚杆一擡，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進水桶裏。到了中午，老伯已經釣到許多魚了。老伯提着魚笑着回家了，我也跟着笑着回到外婆家，我想老伯的家人一定會很高興。 釣魚能修身養性，使人心情舒暢，情緒穩定，精神飽滿。下次我也要跟着老伯學釣魚，讓自己更有耐心，更專心學習，提高自己的學習成績。
釣魚的啓示作文 篇33
有一個星期天的下午，我和我的同學小紅一起去釣魚。
我們兩個先在自己的家裏準備要用的東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點頭微笑，一陣微風颳過，小柳樹的頭髮跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌。我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘。我等的不耐煩然後我對小紅說：小紅，我們換一個位置吧。大概這裏沒有魚吧要不然怎麼這麼長時間沒釣到魚呢？小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了，我們在等一等吧！說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶裏，過了一會小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這麼魚誇我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嚐了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個道理：做什麼事要有耐心，只要有耐心什麼都能成功。
釣魚的啓示作文 篇34
讀了《釣魚的啓示》這篇文章，我有許多的感觸，想了許多許多……
本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的鱸魚，因爲不到開放鱸魚的時間，作者的父親一定要作者把魚放回湖中，作者當時十分不解，後來才慢慢明白。
文中有一句話讓我感觸最深：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
是啊！道德只是個簡單的是與非得問題，關鍵的是選擇了“是”還是“非”！放棄眼前的“非”，也許你會獲得更多的利益！
記得在三年級的時候，我在馬路邊的綠化地上，發現了一張五元的紙幣，我眼前一亮，快步走了過去，心想：哈哈，今天運氣真好啊！一出門就撿了五元錢，這下我可以買兩盒“幸運星”了！我拿着錢高興地向學校走去。一來到學校，我就聽到同學們紛紛議論着三（三）班的某某某拾了300元的現金，交給了校大隊部。聽到這裏我覺得十分慚愧，別人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想佔爲己有，真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。
讀完了這篇文章，我在心裏不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏邊……”的歌，開心極了！
讓我們做個有道德的人吧！
釣魚的啓示作文 篇35
今天是星期天，陽光明媚、萬里無雲，這種天氣難道你們會忍得住呆在家裏？當然忍不住，這樣的好天氣肯定要出去玩一下。
好久都沒釣過魚了。於是，我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之後，我纏着爸爸叫他帶我去釣魚，他經不住我的死纏爛打，終於答應了。他說是我這塊“膏藥”實在太粘人了。
我們把魚竿和魚餌準備好之後，愉快地出發嘍！
到了河邊，我們兩個人決定進行釣魚比賽，看誰在一小時內誰釣的魚多。說幹就幹。我把魚餌扔了下去，等了好一段時間，浮標一動不動。我實在耐不住性子了，把魚竿提了起來。我跑過去看看爸爸那邊，喲，桶裏已經有兩條魚了，這時正好一條大魚又被爸爸釣了上來。
不用說，我慘敗了。於是我問爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸說：“當然有啊，那就是耐心。釣魚一定要有耐心的，不能心浮氣躁，不然事情是不會成功的。”
經過爸爸的一番話，我明白了我們要學習“姜太公釣魚——願者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什麼事就會成功！
釣魚的啓示作文 篇36
當我讀《釣魚的啓示》時，讓我獲得了許多知識。
這篇文章講了：作者十一歲時，有一天，像往常一樣去湖邊釣魚，那是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上。作者和他的父親一起來到湖邊，作者掉到了一條很大的魚，因爲離捕撈開放日還有2個小時，在他父親嚴格要求下，作者放了那條魚。那個夜晚給作者留下了永久的回憶和終生的啓示。
當我每次讀到“道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這句話就讓我想起了曾經在《普法欄目劇場》看到了相反的事例：
有一個大學畢業的女孩，在一個工廠裏工作，她已經結婚了，她的老公卻是一個連小學都沒有畢業的人，十分不愛讀書，跟她同一個工廠，已經工作8年以上。過了很久，那個女孩還沒升一職，後來她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽了同事的話，把部長最喜歡吃的臘肉送去了，部長喜歡了她，那個女孩就借這個機會用非法手段做成了副部長。最後，所有事情都真相大白，他們倆被趕了出去，還受到了法律的懲罰。
我們應該向作者一樣：從小時候開始，處處嚴格教育，事事嚴格要求，才能成爲有道德的人。
釣魚的啓示作文 篇37
今天上午，我們學習了《釣魚的啓示》的文章，讀過後，讓我受益匪淺。
文章述說了“道德”二字，讓我們更深入地來明白做人的守則。文章中，那個月光如水，有着作者永久記憶和永生啓示的晚上，這對父子到附近的湖中小島上釣魚，好一會，兒子也就是作者費力的拉上一條大魚，剛開始父親很得意，兒子更是沒得說，但父親也明白離開放捕撈還有兩個小時，他們釣到的魚並不是守則的，在父親那不容商量的聲音中，兒子放了這魚。
父親是守則的，父親更是道德的.，兒子也是擁有實踐道德勇氣的人。是啊，在很多的時候，很多人爲了自己小小的利益而去違反規則。也許，他們並不是故意要這麼做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥倖，不能管住自己。其實，規定的製作只是爲了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺執行，所以我們就當自覺，這就是道德。這種道德的培養要從小做起，從小事情上做起。
我們應當做什麼都思考是否道德，要做“是”與“非”的思考。不說，而去實踐，這就已經邁了一大步，實踐纔是真本事，讓我們投進其中吧！
釣魚的啓示作文 篇38
今天，我讀了一篇《釣魚的啓示》這篇課文。讀完後，我懂得了怎樣做一個誠信的人。
課文寫的內容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚放回湖中讓孩子學會做個誠信的人。
讀完這篇文章，我想到了有一次沒有做一個誠信的孩子。
那次，我很想買一個玩具，那個玩具需要1元錢，可我身上沒有帶錢。轉身就走，快走到家的時候發現地上有一個硬幣，我以爲是一元的硬幣，便撿起來了。撿起來後，誒，只不過是一個和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想，這個硬幣和一元的硬幣很相似，這個主意不錯······。於是我就又跑到那個小賣部，給了他”一元錢“，旁邊那個人又給了他一個一元的硬幣，蓋在了我的硬幣上。我看到後，就溜之大吉了。但我學了《釣魚的啓示》這篇課文我又把剩下的錢還給了老闆。《釣魚的啓示》中說：”道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的要求的教育的話，就會獲得道德時間的勇氣和力量。“
就是這樣一篇極有哲理的課文教會我做一個誠信的孩子。
釣魚的啓示作文 篇39
有這樣一本書，書中沒有作者，但人人都是作者。有這樣一件事，這件事中沒有很多人，但是讓我（”我“在本章指我接下來要講的一篇文章的主人公）終生難忘。
這篇文章就是《釣魚的啓示》，主人公就是”我“以及”我“的父親。
這篇文章爲什麼能讓我終生難忘呢？自然就是裏面的教育意義無量，所以我才記得這麼深刻。那一年，”我“剛滿十一歲，”我“跟着父親去附近湖中的小島上釣魚，我們等了好一會兒，終於，一個大傢伙上鉤兒了，哈哈！是一條大鱸魚，它的魚鰓在月光下閃閃發光。極其難得、漂亮。但是，父親看了一下表，距離開放捕撈鱸魚的日子還有兩個小時，父親猶豫了一會兒對”我“說：”孩子，把它放回去吧，具離開訪日還有兩個小時，如果你現在把它拿走的話，你這就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的聲音答道。
《釣魚的啓示》這篇文章具有教育意義，從中讓我也深受影響。對，如果你在面臨道德難題時走向了錯誤的道路，那麼你就永遠回不了頭了！
釣魚的啓示作文 篇40
今天，我學了一篇課文《釣魚的啓示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚，但離允許釣魚的時間還差兩小時，父親讓“我”把釣到的魚放回湖裏，“我”只好很不情願地把鱸魚放了。從此，“我”爲了遵守規矩而感到驕傲。
這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。
其實，我也有過類似道德抉擇的經歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬於我的筆，就問我這支筆在哪裏來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我，說不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學。第二天回到學校，我立即把撿到的筆還給同學，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。
記得培根的一名名言：“如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。”是啊，自覺遵守道德規範真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德，做一個誠實正直的人，最終才能實現自己的理想。
釣魚的啓示作文 篇41
古人說：“不以規矩，不成方圓。”今天我們學完了《釣魚的啓示》這一課，故事內容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水裏去。他聽了父親的話後，非常不高興，但還是把魚放回水裏了。詹姆斯從中受到了影響，非常自豪，也非常驕傲。
我從中想起了往日的故事：有一天，我獨自乘公交車去上課。當時，車上人非常少，所以，我和所有的人都是坐着的。忽然，前門開了，上來以爲年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越來越多，我看見一位老人拄着柺杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下後，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！”
再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機說：“小夥子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關你什麼事嘛！”……。事情就是這樣。
我希望不論年齡大小，都應該遵守公交車上的規則。————主動爲老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！
釣魚的啓示作文 篇42
今天我們學了一篇課文，題目是《釣魚的啓示》，這篇課文的主要內容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯非常想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管幹什麼事都要遵守規則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水裏，這一件事對詹姆斯影響了一生。“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對着非常大的誘惑的時候。”
讀完了這篇課文後，它對我的啓發就是：不論幹什麼事情，都要遵守規則。可是，生活實際卻有人不遵守規則，比如：那裏寫着“不準餵動物食品！”有的人偏偏要喂；那裏寫着“要愛護小草！”有的人偏偏要踩小草；那裏寫着“不準亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那裏寫着“請按順序排隊！”有的人偏偏要插隊搶座。你們看看，這些就是那不好的行爲。
所以，我們要學詹姆斯的爸爸那樣遵守規則，這樣，我們才能在社會上立足！
釣魚的啓示作文 篇43
學習了《釣魚的啓示》這篇課文，我深有感觸。
課文主要是講述一件發生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當得知離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖裏，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標準，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每當我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎麼會有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒有社會公德心，素質差！然後是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章後，再回過頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行爲的默許和縱容嗎？
雖說道德的抉擇有時非常難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關注身邊事關心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成爲最終的勝利者！
這篇文章讓我明白了非常多。
釣魚的啓示作文 篇44
讀了《釣魚的啓示》這篇文章，使我受益匪淺，也感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執着。
這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚，“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚，我和父親欣賞着這一條漂亮的大鱸魚，可是，由於鱸魚捕撈開放日還沒有到，父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去，這讓我非常不理解父親的用意。長大以後，我遇到了非常多與那條鱸魚相似的魚，我都會想起父親告誡“我”的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。”父親的告誡使我終身難忘。
“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。”從這句話中，讓我知道了道德是一個簡單的問題，可以說一說，寫一寫，但是，如果要去做的話，卻是非常困難，如果不下定決心去做，就永遠做不到。
把釣到的大鱸魚放回湖裏，看似一個簡單的舉動，卻說明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已，遵守各項法律道德和規章制度，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了，無論任何時候，任何人都不可以找藉口去破壞定出來的規範。
釣魚的啓示作文 篇45
今天，我翻開了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚的啓示》一文時，我感觸非常多。
文章講的是詹姆斯·蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚，父親看了看錶，已經10點了，距離捕撈鱸魚的時間僅僅剩下2小時，父親堅決地，毫無商量餘地地讓詹姆斯把鱸魚放回水裏。雖然四周沒人知道他們是何時釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個有道德的人。
我也做過一回有道德的人。一次，小碧託我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子，掛了塗層，她讓我幫她刮的，如果有獎，幫她去領。這次，小碧中了4等，獎品是一把價值50元的傘。我沒有瞞她，在次日把一個綠色叮噹牌的傘帶給了小碧。
的確，現在的社會，色彩斑斕，有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑、陷阱會令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險灘、風頭浪尖，除了需要從小要受到嚴格的訓練之外，更重要的是無論何時何地都要有道德實踐的勇氣和力量啊！
釣魚的啓示作文 篇46
翻開語文書，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚的啓示》。它主要講述一個感人至深的故事，作者從自身成長的經歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。 日記
文中有一個這樣的片段：“我擡頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船隻，我再次把乞求的目光投向了父親”從這裏可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅決態度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行爲，讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量，獲得了一份無法用金錢換取的精神財富！
在生活中，很少有人如此遵守規則，像有些人，開車過紅綠燈時，看周圍沒人就闖紅燈！還有的人在學校裏，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護欄上向下望。像這樣的行爲就是違反了規則！都是危險的做法！我們還要經得住誘惑，不能被金錢、地位、勢力、名利，或是一些對自己有好處的事而縱容壞人！最後，我想對大家說：然我們從小做起，做一個遵守規則不受誘惑的人！
釣魚的啓示作文 篇47
讀了《釣魚的啓示》這篇文章後，我受益無窮。這篇文章主要講了：一個孩子和爸爸去釣魚，他們抓到一條大鱸魚，而這時離開放日還差兩個小時，父親讓孩子把鱸魚放回去，“我”懂得了一個一生受益的道理。讀完這篇文章後，我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時，只差2個小時就到開放日，還沒有人看見，即使他們把鱸魚帶走也不會有人發現。
但父親遵守規定，不讓孩子帶走，孩子長大之後，成爲著名設計師，遇到了很多這樣的“魚”，都忍過去了，都是因爲父親的教誨，兒子纔能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話：“道德只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難”。這句話我能理解，比如：有一次，我坐在車裏，剛喝完一瓶飲料，然後我明知道扔出去不對，卻還是扔了出去。因爲我在想：手裏拿個空瓶，在街上走多難看。可是，當時我沒有想，如果我把瓶子扔出去，可能會砸到別的車，可能砸到人，可能污染環境。
我連一個小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學習。我希望大家不僅能口頭說一些道德什麼的，要能實際做出來。
釣魚的啓示作文 篇48
今天，我讀了《釣魚的啓示》這篇課文，讀完文章我深受啓示。
《釣魚的啓示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到，當時那裏只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖裏去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最後還是把鱸魚放回去了，作者長大後回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這句話我的體會最深刻，是啊！要是我們從小就受到道德教育的話，那麼長大以後在各種誘惑面前，會勇於放棄個人利益，理直氣壯把實踐道德，做一個對社會有用，有貢獻的人。
其實，在生活中，每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發下來了，我看了看成績，剛好達到了媽媽要獎勵我的分數，於是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發現了有一處錯的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎勵，於是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。
釣魚的啓示作文 篇49
今天晚上，我和爸爸去釣魚，我興高采烈，早上一起牀就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸像軟禁在籠子中的困獸一般，使勁地對我吼，我紋絲不動，只是把那叫聲當做耳旁風，就又繼續開始我的任務—“監視”我的老爸。
漸漸地，美麗而寧靜的夜晚到來了，閃爍的星星眨着它那明亮的眼睛，我們父子倆一前一後地去河邊釣魚，父親慢慢教導我說：“釣魚是必須有耐心的活動，釣的時候得慢慢地釣。”我也承認了這個事實，便悠閒自在地開始了新手入門的動作中的第一步—穿蚯蚓。
我首先就是耐着性子耐心穿了一會，不過3分鐘便3分鐘熱度了，那些可憐的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的東弄西弄弄斷，此時此刻，已經完全拋棄雜念的爸爸已經順利穿好了蚯蚓，把一條活蹦亂跳的銀色的小魚給釣上來了，我只好使勁地埋頭苦幹，終於穿好了蚯蚓，我做出ok的勝利手勢，爸爸微笑地點了一下頭，後來的幾關我都勢如破竹，皎潔月亮漸漸出來了，我們滿載而歸。
通過這次釣魚，我漸漸明白了做一件事一定要仔細認真，不能直接就敷衍了事，不然是絕對不會的得到收穫和啓示的，而且還會在不經意中浪費了很多寶貴的材料，當然也是不會在這件事中明白到很多道理的！
釣魚的啓示作文 篇50
春風拂面，陽光四濺，到處春意盎然，生機勃勃。今天天氣這麼好，全家人又都在家，我就想到可以跟爸爸去釣魚。。我奔到爸爸面前，笑嘻嘻地說：“爸爸，反正今天也沒什麼事情，我們一起去釣魚吧？”爸爸點了點頭說：“我們下午去吧。”於是我們便約定下午去釣魚。
好不容易等到下午，我和爸爸拿着釣具，一起走到了我們村子上最大河的岸邊，我們找了一個合適的地方開始拿釣子，準備裝蚯蚓，這時我才恍然大悟，原來蚯蚓也沒有帶來，。爸爸早在旁邊笑我了，“你這個冒失鬼，我早準備好了。“爸爸說。我們在大河裏釣了一會兒才釣了一條魚，雖然個兒挺大的，可不是我釣的是爸爸釣的，爸爸看出了我的心思，告訴我說：”不要泄氣，只要付出了努力就一定會有收穫的。‘聽了爸爸的話，我又恢復了信心，開始專心起來。果然，功夫不負有心人，終於有魚上鉤了。我迅速向上一拉，魚兒還在釣子上掙扎，我趕緊一把抓住它放進了水桶，哇，還別說，蠻大的，好開心哦。
釣到魚了，雖然好開心，可是還是不能忘了總結經驗教訓。這次的釣魚讓我明白了：只要自己努力了，就會有收穫。即使失敗，至少在面對事情的時候自己努力過了，也會感到很欣喜。
釣魚的啓示作文 篇51
那天，天色十分棒，爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。
到了池塘，夏日的炎熱已早就拋在腦後，風呼呼地吹着，樹開心地搖着，陽光普照大地，鳥兒鳴叫，池塘旁青蛙呱呱唱歌，花兒也繽紛盛開，一切是多麼美好。
我已經開心得蹦來蹦去，我是第一次釣魚，對此十分好奇。“怎樣釣魚？”會釣起大魚嗎？一個個問號頑皮地出現在我腦海裏，激動地問爸爸怎樣釣魚，他詳細得連魚餌用多少都講了，我聽爸爸說，魚線拋得越遠越好，我使出九牛二虎之力，把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去，靜靜地等待大魚上鉤。
一小時過去了，兩小時候過去了，這魚跟我有仇嗎？死活都不上鉤，我氣得火冒三丈，氣沖沖地丟下魚稈，到爸爸那裏，問爸爸：“魚怎麼死活不上鉤呀！？”爸爸意味深長地說：“世上無難事，只怕有心人，有耐心才能成功。”我明白了，嚥了一口唾沫，好像把所有道理都嚥下去了。
我拿起魚稈，繼續釣着。真是功夫不負有心人，我用“道理”來剋制自己，看見池面發出啪啪的聲音，濺起不少水花，我趕緊收起魚杆線，一條大魚從河裏拉上岸來，爸爸看見了，不停地誇我，我的心裏比吃了蜂蜜還甜，釣起第一條魚，我一定要作紀念。”
堅持，有耐心，這是我釣魚的啓示。
釣魚的啓示作文 篇52
這件事發生在倆年前的一個夏天，那天我和幾個朋友去家鄉的一個遼闊的水湖釣魚。當時主要是因爲我們的家鄉停電了，才讓我萌生了釣魚來。
我們把我們以前用過得釣魚竿拿來用，而且還在石縫裏找來了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾裏去然後再扔都水裏去，湖裏時不是的都有很小的浪打到坡上來。突然我的魚鉤抖了一下，這意味着魚兒上鉤了，我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來，結果連誘餌蚯蚓都沒有了，朋友們都哈哈大笑起來，這時走來了一位叔叔說：釣魚要有耐心，要等到魚兒完全上鉤纔可以耍上來的，就想做事不能有一點兒馬虎一樣，只要你不要用一點兒馬虎做事來纔會成功。我們都明白了，叔叔走了之後我們陸續釣到了很多魚。
我們把魚分了之後，就在家鄉的大成數分別了。各自回到家中，我很高興今天能有這樣的收穫，今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個菜一個湯，我吃飽了之後就到房間去睡了。
從此之後每當我做起事來我都會有所警戒，有所收穫，絕對不能馬虎大意。
釣魚的啓示作文 篇53
翻開語文書，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚的啓示》。它主要講述一個感人至深的故事，作者從自身成長的經歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。
文中有一個這樣的片段：“我擡頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船隻，我再次把乞求的目光投向了父親”從這裏可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅決態度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行爲，讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量，獲得了一份無法用金錢換取的精神財富！
在生活中，很少有人如此遵守規則，像有些人，開車過紅綠燈時，看周圍沒人就闖紅燈！還有的人在學校裏，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護欄上向下望。像這樣的行爲就是違反了規則！都是危險的做法！我們還要經得住誘一惑，不能被金錢、地位、勢力、名利，或是一些對自己有好處的事而縱容壞人！最後，我想對大家說：然我們從小做起，做一個遵守規則不受誘一惑的人！
釣魚的啓示作文 篇54
生活中所有的事情經歷了，或許，都能告訴我們一個小小的道理，讓我們明白。
今天上午，爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山遊玩。
下車時已經11點了，大夥兒餓得像一頭頭的獅子一樣，於是我們迫不及待地衝進了一家小飯館。剛一進門，我就看傻眼了，果然人不可貌相，沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的大魚，大蝦，大蟹，應有盡有，價格也很實惠。這時我突發奇想：既然我們來了海鮮城，爲什麼不自己去釣魚釣蝦呢？
我把我的想法和爸爸一說，沒想到爸爸也正有此意，於是午飯過後，我和爸爸拿着釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就後悔了。天氣太熱了，火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗，我好想馬上扔下魚竿衝回空調房。這時我突然發現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸，只好硬着頭皮繼續釣，可是等了很久魚一條也不上鉤，我有點生氣，又想一走了之。這時，我的魚竿突然抖動了一下，我心中一喜：看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線，果然是一條活蹦亂跳的大魚，足有一斤重呢！看來只要耐心等待就會有收穫呀！
太陽依然火辣辣的，汗依然很多，可是我的心靜下來了。我等待着一條更大的魚上鉤。
釣魚的啓示作文 篇55
爸爸非常愛釣魚，每逢週末，爸爸就會去釣魚。
爸爸常整理他的漁具，擦掉魚竿上的灰塵，洗一洗漁箱，還把蚯蚓放在盆子養，每天都要翻一翻土，看看它們。我雖然偶爾會問幾句關於釣魚的問題，其實對釣魚一無所知，於是，爸爸決定星期天帶我去釣魚，我聽了很高興。
早上六點，我們就起牀了，我們帶上食物和漁具出發了。爸爸騎着摩托車帶我來到一個池塘，我們將在這裏垂釣。爸爸做了一個示範：把蚯蚓鉤在魚鉤上，繫上漂，扔入水中，當魚漂下沉，就表示魚上釣了，要拉上來。我也試試，可魚扔入水中後，魚漂一動不動，讓我不耐煩，覺得釣魚十分無聊。這時爸爸說釣魚是最考驗耐力的一件事了，只要靜下心來等魚上鉤，才能鉤到魚兒啊！我便耐心的等着了，眼睛一動不動的盯在了那漂上，過了一會兒，魚漂果真上下浮動起來，爸爸說快拉魚竿，我順勢拉起魚竿，果然鉤上掛着一條大魚，看着魚鉤上掙扎的魚兒我開心極了，接着，我用這方法鉤到了許多魚兒。
一天忙活下來，我真的體會到釣魚果真是一個鍛鍊耐力的項目啊！也讓我懂得了生活中遇到困難要堅持和忍耐，不拋棄，不放棄，我們就會收穫到最美的果實。
釣魚的啓示作文 篇56
爸爸扛着魚竿帶着我，來到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯着浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過去了，浮漂沒有一點兒動靜。我迫不及待地問：“爸爸，魚怎麼還不吃呀？”爸爸微笑着說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了，正當我要起身活動一下時，浮漂突然抖動了一下，緊接着浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚竿一提，只見那魚像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去，一把抓住了魚的尾巴，剛把鉤從魚嘴退出來，不料，魚用力一挺，又彈到河裏去了。我愣在那裏，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的。”爸爸安慰道。爸爸再次拋下魚鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚總會上鉤的。”爸爸的話音剛落，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚在空中劃出一條優美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓，這一次，我牢牢地握住魚的上半身，連魚帶線，放在水桶裏，再給它脫鉤。“爸爸，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來。
釣魚的啓示作文 篇57
星期六的上午，我早早的吃完早餐，就帶着漁具，懷着興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。
驅車二十分鐘左右，我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤，然後甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面，沉入水中，池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照着爸爸的樣了去做，把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。
一分鐘，兩個鍾，三分鐘，五分鐘過去了，我的魚漂卻一點動靜也沒有，而爸爸巳經釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，我的魚浮仍然一動不動，而爸爸的水桶裏已經裝有四條魚了。這時，我不耐煩地說：我不釣了！
爸爸看着我，似乎明白了我的心思，親切地對我說：“陽陽，釣魚就像做人一樣，做什麼事情都要有堅持不懈、堅持到底，不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到一半就不織了，那麼前面的工夫不就白白浪費了嗎？”聽了爸爸的話，我又恢復了信心，繼續釣魚。終於，功夫不負有心人，我終於釣上了一條肥肥的大魚。
經過這次釣魚，我得到了一個啓示：做什麼事情都要目標專一而不能三心二意，持之以恆而不能半途而廢，這樣才能把事情做好。
釣魚的啓示作文 篇58
生活是大海，可以由你自由倘徉；生活是一本書，蘊涵着無盡的知識；生活是一條路，擁有着無數的曲折；生活是一首歌，歌到情處淚雙流；生活是一杯酒，酒將醉時笑語稠；
生活是一首詩，詩言有盡意難盡；生活是一杯茶，茶香滿口情悠悠；生活是一盞燈，閃爍出無盡的光明；生活是一汪水，透射出純潔的心靈。
那一次，我和爸爸扛着魚竿，到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌，我一甩，把釣鉤甩到了水裏。過了一會，浮子動了一下，我興奮的大叫起來：“我釣到魚了！”我把釣竿拉起來一看，大吃一驚，原來是個空鉤子。爸爸說：“釣到魚之前，不要高興的太早，等把魚釣上來再高興也不遲啊！”我並沒有在意爸爸的話，不過，這次我是認真的。眼看着一條小魚朝這邊游過來，我又按耐不住心頭的喜悅，一下子就提起了釣竿，可是又沒有成功。小魚咬鉤時，我就沉不住氣了，沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說：“釣魚要沉住氣，魚兒總是先試探一下，並沒有真正上鉤。”這一次，我按照爸爸說的去做。我仔細看着水面，一條魚游過來了，我沉住氣，等魚兒完全吞下魚餌時，我一提釣竿，魚果然也跟着跳出了水面。
是啊，無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。
釣魚的啓示作文 篇59
世界上有很多啓示：螞蟻搬玉米粒、蜜蜂採蜜、魚在水裏守衛領地。我在一次釣魚中也得到了啓示。
記得去年暑假裏的一天，我跟着爸爸去湖邊釣魚，我和爸爸分別放了魚餌，然後舉起魚杆，把勾線扔了出去。由於是落日時分，湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃，過了好久，魚趕突然劇烈地抖動了一下，哈哈，一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉着魚杆，感覺魚杆都已經彎了，這時，“啪”的一聲，線斷了。“孩子，你有些着急了，你要有耐心，有方法！你看，你往這邊拉，魚往那邊遊，線承受不了，就會斷。你看爸爸怎麼釣的，好嗎？”就在這時，爸爸的魚杆抖了一下，“爸爸，快看！你好像釣到魚了！”爸爸猛地一回頭，雙手使勁握住魚杆，時不時地拉上一下，他等魚掙扎得筋疲力盡了，猛地一使勁，魚釣上來了。眼看就要22點了，就要到睡覺的時間了，可爸還是說，再堅持一下。最後，我和爸爸釣了三條大魚，雖然不算多，但是對我來說已經是大收穫了。
我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能堅持，就一定能成功。
釣魚的啓示作文 篇60
今天，我細細拜讀了《釣魚的啓示》這一課。
有這麼一句話讓我刻骨銘心：到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個人呀！
那一天，我來到學校，屹立在教室門口，來了一個同學，讓我檢查了作業，才能走進教室，我的一個好朋友：小明來了，他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來的這麼早，肯定是來補作業的，我可不能讓他走進教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書《大於神祕驚奇》還是第三部呢！他把書揍到我的手裏，吹着小曲進教室了，我看着手裏這一條大大的誘惑人的魚，又看看進教室小明的身影，嚥了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時候那樣的人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚，我也要把它放回屬於他的地方，我回過頭，叫住了小明，並叫他拿作業給我檢查，終於，我控制住自己的慾望，堅持了自己的正義，我做了一個和作者爸爸的人。
哈哈！原來我也是和作者爸爸的人。
釣魚的啓示作文 篇61
今天，陽光真好！這是個適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚，說是練練我的耐性，放鬆放鬆心情。我們帶好了釣魚的工具，前往了郊外的魚塘。
到了郊外，哇！這裏真是風景如畫，有一座座連綿起伏的羣山，有一叢叢的紅花綠草環繞着流淌的小河，有小鳥在叢林中歡唱……在這個地方釣魚真是一種享受！我從來沒有釣過魚，這時真迫不及待呀！
我首先拿出了釣魚的工具，在鉤子上放了魚餌，再把水桶放在小板凳的旁邊，然後把魚線拋向河中央，我耐心地等着，眼睛目不轉睛的盯着浮標，等着饞嘴的魚兒上鉤！“功夫不負有心人”浮標終於沉下去了！我用力把魚竿往上一提，哇！一條好大的魚上鉤了！魚兒被甩在了草地上，還在活蹦亂跳，我眼疾手快抓住了它，放進了桶裏。桶裏的魚兒還在翻騰，一副驚慌失措的模樣，我看看河中的魚羣，頓時感到它的孤單和可憐，還是放了它吧，心裏想着，我便打翻了水桶，把魚兒送回了小河，看着小魚跟着魚羣遊得不見蹤影，我心裏特別開心。
今天，雖然我的桶裏一條魚也沒有，但是我一點都不沮喪！因爲今天感受到了釣魚的樂趣，欣賞了大自然的風光，還送一條魚兒回了家！
釣魚的啓示作文 篇62
我的生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和爸爸一起釣魚。
那天，是個難得的晴天，我和爸爸一起去釣魚，那邊的湖非常大，四周青山環繞，一片翠綠，風一吹，湖面泛起了陣陣漣漪，真像一幅美麗的圖畫。爸爸準備好魚鉤，掛上魚餌，就往外一拋。只見魚鉤帶着魚線很快投入湖水中，只剩浮標在水面上。我仔細地看着爸爸釣魚的一舉一動，眼睛一眨不眨地盯着浮杆。過了好一會兒，釣線下沉了一點。“快拉！”我急忙喊，生怕魚兒跑走了。爸爸不緊不慢地說：“再等一下！”釣線又下沉了一點。我的心裏一陣緊張，很想再次喊出來。忽然，爸爸的手往回一拉，一條大魚就被爸爸釣上來了。我不解地問：“爸爸，爲什麼剛纔拉不行呢？”爸爸說：“那時魚兒還沒有咬緊，只有等魚兒真正的咬緊之後才能拉，很多事情都一樣，不能操之過急，要有耐心。”
雖然我當時不太明白“操之過急”這個成語的正確含義，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以後也一定要成爲像我爸爸一樣的釣魚高手。
釣魚的啓示作文 篇63
在我小時候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊，我十分興奮，立刻準備好了工具，迫不及待地把魚鉤放進波光粼粼的湖裏。於是，爸爸也把魚鉤放進湖裏。一段時間過去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望的說：“很明顯，這湖裏根本沒有魚。”爸爸平靜的說：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡單的事，還等我們來？”我不耐煩的盯着湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應，但爸爸已經釣了兩條魚了。我更着急了，心想：“爲什麼魚兒都在老爸那邊？”我差點哭出聲來，，我立即起來收拾工具，準備要走。爸爸嚴肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什麼大事了，以後只會被人嘲笑。”我仔細想想：對呀！我不能就這樣放棄！爸爸說的很對！接着，我又開始釣魚，我耐心的等呀等。終於，我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點，小心翼翼得操縱着魚竿，終於釣了一條小魚。
從那一後，我一旦沒有耐心，就會想起這件事，告誡自己：恆心是做成一切的基本條件。
