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中學生活初一作文範文

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日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的中學生活初一作文範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學生活初一作文範文

中學生活初一作文範文1

轉眼間,我已經在初中度過了兩個多月的時間。回首望去,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這裏,我交到了許多新朋友,也學到了許多新的知識。

在踏入中學的那一刻起,我就是一箇中學生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學校是一個大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學習和生活中享受快樂。

在一次數學課上,老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一隻猛獸一樣,阻擋着我前進的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,於是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完爲止,老師和同學不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。

每次到了第二節下課時,我們都要上間操,練習跑步,我是體委,總會認真而又熟練地指揮着隊伍,喊着口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那麼累。有一次跑步,我像往常一樣喊着口號,帶領着同學們一起鍛鍊。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心裏想:我一定要堅持跑完,給班級的同學做個榜樣。於是,我忍着疼痛繼續向前跑着,終於到了終點,我暗暗對自己說:“你真是個堅強的人!”

放學的時候,也是我在組織隊伍,這是老師和同學對我的信任,我對自己的這個職業感到格外的自豪。

在初中的這段時間裏,雖離小學的朋友逐漸遠去,但也交到了新的朋友,我們一起學習,一起分享快樂,一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔一半憂愁。”

這就是我的初中生活,也是我向往的生活。

我愛這個學校,一個伴我成長的“大家庭”。

中學生活初一作文範文2

我踏進了初中的大門,開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字,那就是“累”。

我們每天有七節課,還有一節自習課。一天一共八節課。每節課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的`休息。而且幾乎每節課的老師都會壓堂。還沒等上節課的老師走,下節課的老師就已經堵在門口等着了。這時間擠得我們連衛生間都去不成。有的時候,好不容易能去一次衛生間,可是,在路上還要拿着沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經站在講臺上,準備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經累得又酸又痛,心想:如果在多長几隻手就好了。

這還不算累的,最累的就要數我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業,可是,身體上的累,也是鑽心的呀。每節體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎麼也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰痠背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起牀的時候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節惡魔般的體育課等着你了。上衛生間的時候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什麼程度了呀!有時候運氣好,體育課上完之後能休息兩節課才跑步,可是週二的體育課上完之後緊接着就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因爲我們都已經累得跑不動了!

回家之後,家庭作業又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。

我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個好高中,現在累,那也值了。

中學生活初一作文範文3

我的初中生活是豐富多彩的,這裏有熱情的同學,溫暖的班級,像一束月光照亮了我內心對上學的煩惱。

小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂着肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態。

可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣。

軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們並不在意這些,因爲同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵製牀,起毛球的褥子和難以下嚥的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。

在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以爲跑步是很難熬的,所以不願與周圍的同學說笑,而我們班不一樣,大夥兒的腳步、節奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至於每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎着腰氣喘吁吁,彷彿像枯萎了的花朵,無精打采。

在生物課上,老師會領着我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓着一雙大眼睛死死地盯着老師做實驗的手,同學們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領着我們不斷探索,於是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

就是我的初中生活,多麼豐富多彩啊!