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【推薦】初一時光作文彙編九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的初一時光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初一時光作文彙編九篇

初一時光作文 篇1

人的一生,說長不長,說短不短。一個人的生命不過可以延續百十載,光陰如白駒過隙一晃即逝;但在一生之中,我們又有足夠的時間,去創造,去留下最美好、最珍貴的經歷與回憶。

在我爲時不長的十五年生命中,我覺得自己最美的時光,莫過於在初中校園內與老師、與同學、與朋友一起度過的三年。

三年之前,稚氣未脫的我帶着好奇、憧憬與不安步入了初中校園,開啓了屬於自己的一段新的征程。從那一刻開始,初中在我的面前揭開了她神祕的面紗,展示了知識、經歷、成長與成熟的美。

在新的班級中,我認識、瞭解、結交了不少新朋友。我們無話不談、相互信任,跌倒的時候相互扶持,受傷的時候相互安慰,學習與生活上相互激勵、共同提高。雖然也有過摩擦與爭吵,但任何隔膜都不曾阻擋過友情。在這裏,我體味到了友誼之美。

當我和同學們來到了一個陌生的學習環境中時,老師們爲我們付出了很多。他們幫助我們適應新的課程、新的知識、新的方法、新的生活,時刻關注着我們,引導我們的航向,未有絲毫鬆懈。他們拿着粉筆站上講臺時,所綻放出來的是責任之美。

我總是會記得,每天清晨時分的朗朗書聲,每夜華燈初上時伏案苦讀;爲了多獲得一份知識的絞盡腦汁,爲了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內各個角落上演的一幕一幕,都在展示着勤奮之美。

在我最美好的青春年華之中,我在初中校園感受到了那麼多美,參與到了那麼多美好的事物中,留下了那麼多彌足珍貴的美好回憶。這些美好,又將我的生命裝點地無比美麗、璀璨地動人心魄。

我相信,這段記憶將會一直被我珍藏,成爲我的人生中最美的時光。

初一時光作文 篇2

我們少年的時光,居然是那樣的短暫,有些人,有些事都不肯把它裝在記憶裏,任它隨風飄散去了。

林俊杰的《簡簡單單》這一首歌我情有獨鍾,每當聽到這首略帶傷感的歌的時候,我就被它迷住了。我被林俊杰的倔強與無畏感動了,這首歌曲是林俊杰爲祭奠年少時浪漫的愛情和即將失去的青春而寫的吧!

別讓時光留下遺憾,我多想時光能夠回到從前,只是時光不願意。人生並不是只有一種色彩,也可能有歡笑,有後悔,遺憾、自責,這樣的人生纔會是多彩的人生。所以,給自己的人生留下一點遺憾,好時刻警醒自己,珍惜身邊的每一個人,留下遺憾、激勵自己,這將成爲我們奮發的不竭動力。改變不了環境,但可以改變自已因爲年輕,所以會經歷一些事情,比如愛情,比如友情。沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。

人生的經歷、磨難才讓我們逐漸成熟;寬容、博愛才能夠讓我們得到幸福;理解、信任才能夠讓我們心安理得!追求永遠不會有完美。任何人都虛榮過,幻想過,爲狹隘的目標奮鬥過。待到他們重新回頭看這一切的時候,覺得很多事情都飄然過去。改變不了過去,但我們可以改變現在,過去的就讓它過去了,我們的未來走的會更好。我想說的是:因爲拋棄了不必要的包袱,生活纔會更美好。

人生如此短暫,你有什麼理由,不去好好的生活呢?誰也沒有控制我命運的權利,縱然會困難重重,傷痕累累,但我不會猶豫,不會後悔。當我再回首往事的時候,我可以驕傲地說:看,這就是我自己走過的路!不能預知明天,但可以把握好今天。

基丁說:“森林中有一個分岔口,我願選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會截然不同。”一條路走的人多了,總會弄得泥濘不堪,總會弄得塵土飛揚。爲何不換一條路自己走呢?——也許一切將會是另一種樣子。把握住今天的自己,那麼明天絕對會更美好。我雖然不能左右天氣,但可以左右我的心情,讓我的心情面對生活微笑,那麼生活也會對我微笑的。

讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽光吧!無論在任何時候,無論我做什麼事情,無論我面對怎樣的環境。我都會尋找的心靈的慰藉,我始終認爲:一首好詩,絕少不了膾炙人口的千古佳句;一幅好畫,絕少不了畫龍點睛的神來之筆;一首好歌,絕少不了感動人心的親切話語!難忘今宵唱響十年,常回家看看至今還在打動人心!

人生匆匆幾十載光陰,置於浩淼宇宙就如滄海一粟般渺小,不及挽留,便從指縫中流走。當你我兩鬢斑白之時,回首往事的時候,卻發現窮極一生沒有什麼值得你我細細回味的東西,沒有一件事能夠讓你我覺得自豪的東西,你我難道不會遺憾嗎?沒有亮點的人生、沒有華彩樂章的生命如何會綻放出熠熠的光芒呢?“志當存高遠”只有當你我胸懷着一個夢想、一個目標,始終爲着能夠彈奏出生命的錚錚強音而不歇奮鬥、拼搏時,人生的價值纔會昇華,生命的意義纔會更有價值。

你我如果從沒在這個世上留下過濃墨重彩之筆,從沒欣賞過生活的奇觀異景、品嚐過浸透人生百味的香茗,從沒在生命中奏響過樂章,這樣的人生是不是少了一點價值,多了一絲遺憾呢?

燕去了,有再來的時候;樹枯了,有再綠的時候;花謝了,有再開的時候。”世界上有千千萬萬種事物不停地穿梭在來去的中間。然而,唯有一樣東西是一去不復返的,那就是時間!別讓時光匆匆流去,即使到了要離開這個世界的那一天,你我也不會因爲以前沒有把握好時間而留下絲毫的遺憾。

你我不能再把時間浪費在那些毫無價值的事情上了,畢竟時間是不會等待任何人的!既然無法改變時間正在不斷流逝的事實,那你我何不好好珍惜現在擁有的一切呢?爲了不讓自己的生命有一絲一毫的遺憾,那你我何不從現在開始牢牢地把握住時間,爲自己的最終夢想努力拼搏呢?

時光無法停留,沒有好好把握好昨天,是你我的過錯,但是你我絕不會再給今天留下什麼遺憾!

初一時光作文 篇3

暑假,也別有一番韻味。一下子,喜訊報過來了,我要去學校參加縣少先隊員隊長的活動,誰說暑假就不能投入“母親”的懷抱?哦!我不知道那活動是怎樣的,所以一定要臨陣磨槍嘍!暑假是平淡的,但因爲有了這件事,我的暑假變得多味了起來。其實,有人的暑假是平淡的,有人的暑假有各種各樣的味道——酸甜苦辣鹹。我還是要選擇後者,我是個不甘平庸的人!

暑假那麼長一段時間,當然也少不了計劃和任務,除了學東西,我在間隙裏間還在做事,一,寫日誌,二,練鋼筆字,三,看書,四,記新聞,五,植物記錄。其實也不多,因爲我爸爸把我稍微安排了一下,最重要的還是我的自控能力。我自己會加強的,加油!

可是,並不能把自己累死在作業堆裏呀!因該要勞逸結合呀,我現在也是在勞逸結合,昨天還玩的好好的呢?我現在悶在家裏的時間多,出去玩的時間少。我昨天還是灑脫了一回,跟他們玩抓人。跑得滿頭大汗,真開心啊!

這多味的暑假,有好多暑假作業,放心,我會忙裏偷閒,把自己的時間掌握好的,讓繁忙的.暑假變成充足的暑假!

初一時光作文 篇4

我喜歡靜靜的看書,看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來,帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。

從小到大,看了無數的書,無論是小說還是散文,是言情還是理論文章;無論是中國經典還是外國名著。對於我來說,每到一個地方還是一所學校,最大的樂趣莫過於是去尋找書店和圖書館。喜歡在圖書館中繞着書櫃一圈一圈的走着,指尖劃過每一本標着號碼的書;更喜歡翻閱那些已經過歲月洗刷的舊書,聞着濃厚的書香,回味古老的傳奇,歷史的變遷;更喜歡意外發現自己嚮往的書後的那種喜悅。每次看書,總會在不知覺中沉迷,完全被書中人物所牽動,哪怕是小時候的格林童話

童年往事,心暖如林。寧靜的夜晚,媽媽的懷抱,聽着一個個迷人的童話故事,想着跟精靈玩遊戲。想暢遊海底世界,雖是一個簡單的世界,但卻教給了我人生的第一課,教會了我什麼是真善美。

慢慢成長,漫步詩海,暢遊文壇。人總是在時間的催促下不斷成長,而思想則在書海中不斷成熟。漫步詩海,愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感受“但願人長久,千里共嬋娟”的美好,心酸“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的苦澀。穿越時空,體味古人的點點滴滴,體會悲歡離合與陰睛圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。暢遊文壇,看着曹雪芹筆下的賈家的興榮衰敗、紅樓之夢;隨着冰心回味那盞暗暗夜中希望的小橘燈;陪着張愛玲走遍老上海一條條滄桑的街道,加快傾城的愛戀;更能伴着奧斯汀面對達西和伊麗沙白的傲慢與偏見。書,讓我接觸到了人生最真實的動脈。

讀書有時會使人突然明白生活的意義,使他找到自己在生活中的位置。在書香中回味一個個美麗動人的人物情節,想想那些人物的談話與姿態,是那麼的惟妙惟肖,使人如癡如醉。面對於我來說,更何嘗不是呢?在書中尋找到最適合自己的人生定位,感悟生命,豐富人生,這,正是一本好書所帶給我們的。

有好書的陪伴,在書香中成長,笑着迎接每一天的燦爛陽光,將是人生中最幸福的一件事。讓我們一起行動吧!

初一時光作文 篇5

其實,獨處是個很美好的詞,只是我們沒有發現它的美而已。人生旅途中,你會遇上許許多多的同伴,但不管這些同伴與你多麼親密無間,也沒有一個會永遠伴你同行,就像坐公交車一樣,到站了總會有人下車,有人會上車。而你的心理世界更是無人能真正走入的一間密室,所以很多時候,我們是一個人,我們要學會與自己相處。

獨處是一種享受。一個人的時候,總是會回憶往事,當夜幕降臨,四周的一切喧鬧都進入睡眠時,我會想起兒時的小夥伴們,那往日的嬉笑聲;清晰地迴盪在我耳邊,那你追我趕的情景,一一浮現在我眼前;那遙遠而又熟悉的景象,涌現在腦海裏。一個人的時候可以整理心情,安靜而美好。

經常看到成羣的麻雀,卻未見到成羣的鷹。恰是這種命運的安排,賦予了它們獨特的性格,也許孤獨並未給它帶來快樂,甚至煉就了它冰冷的心,但孤獨卻成就了它的驕傲。那孤傲的身影劃過茫茫蒼穹,成了許多人心中最美的景色和不解的夢。

獨處的感覺是多麼的奇妙,四周幽靜安詳,彷彿全世界都是你一個人的,都在圍繞着你,環抱着你。我想做一隻靜靜躺在海灘上的美麗貝殼,沐浴在陽光溫暖的懷抱裏,坦然接受海浪時不時的撫摸,細細品味着那一絲的恬靜。

初一時光作文 篇6

你就像飄落在手心的冰花,手心的溫度讓你來不及在人間多逗留一會兒,便化作一灘雪水,隨着手心的溫度慢慢蒸發,讓塵世來不及回味你的味道。

——題記

你躲藏在世界的每個角落,無論那是寧靜恬淡的江南,還是骯髒齷齪的垃圾桶,總能尋覓到你的足跡。你是個運動者,是個長跑運動手,你總喜歡把人們遠遠地甩在你的身後,你不喜歡等待,你愛勇往直前,也你的勇往直前曾給多少人帶來煩惱和無助……

你是奔騰在山間的流水,隨着季節的改變而改變,你在洞察着整個世界,可世界似乎老是忘記你的存在,所以你變得孤寂,沉默。每當有人試着去觸碰你時,你便像兔子一樣的溜走了,只留下冰冷的感覺。你是自然界中最堅硬的物質,任何鐵具鐵器都鑽不動你。

湖邊的垂柳上,春風中,平靜的湖面上都有你的影子,可你似乎總不愛在人面前露臉,等人們一轉身,你就一溜煙,跑了。

你就像飄蕩在空中的雪花,覆蓋着整個世界,那麼的霸道,讓整個世界都只剩下你的顏色了,一隊一隊地排成隊從空中飄下來,先飄下來的便先融了。所以你是不喜歡有溫度嗎?爲什麼我一伸出手,你便跑了,而且消失地那麼透徹,再也不在人間出現了……

你好像總是在不斷奔跑中,從世界的這一端跑到世界的那一端,不累嗎?你什麼時候能坐下來休息一會呢?

初一時光作文 篇7

週末,馬小跳去溜冰,把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶,星期一那天,還跳着一隻腳到學校去上課。班上那幾個調皮蛋笑他像獨腳雞,班主任秦老師卻表揚了他,還號召全班同學都向他學習,號召全班同學都來關心他、幫助他。

那天,馬小跳簡直成了班上的超級寵物。女生們像愛小貓咪、小狗狗一樣愛他,他要到哪兒去,都有女生爭着來扶他去,扶不着的,也是前呼後擁;如果馬小跳要上衛生間,男生們都爭着擡他去,擡不着的,又爭着給他脫褲子,爭着給他穿褲子。

馬小跳風光無限,爽爽地過了把小皇帝的癮。

路曼曼對馬小跳是最好的,她跟以前真是判若兩人。她以前對馬小跳總是很兇,現在對馬小跳又太好了,好得有些過分,令馬小跳渾身上下不自在,起滿了雞皮疙瘩。

馬小跳,你是不是很痛?

路曼曼輕輕地撫摩着馬小跳腳上的白繃帶,還俯下身子,輕輕地給他那隻受傷的腳吹氣。

別!別!馬小跳把那隻受傷的腳高高擡起,我腳臭!

我不怕!

馬小跳寧願路曼曼對他不這麼好,他怕天長日久,他會慢慢地喜歡上路曼曼。

馬小跳的擔心真是多餘了。哪裏會有天長日久?只是到了下午,路曼曼對他的態度便急轉直下,又恢復成原來那樣了。

馬小跳是全校聞名的淘氣包,秦老師當然要把他今天的表現報告給校長,校長正想樹一個後進生變先進生的典型,馬小跳恰好被他抓住了,他準備在全校表揚馬小跳。校長讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想?。爲什麼腳都不能走路了,還堅持到學校來上課?

秦老師挖了半天,結果挖出來的思想令秦老師萬分失望:馬小跳帶病堅持到學校來上課,不是因爲他愛學習,而是因爲這天有美術課,教美術的林老師又溫柔、又漂亮,是馬小跳最喜歡的女老師。

秦老師沒有挖出馬小跳的好思想來,反而把他不太好的思想挖了出來。校長取消了在全校表揚馬小跳的決定,秦老師對馬小跳的態度,又恢復成原來那樣了。

路曼曼對馬小跳的態度,隨着秦老師的變化而變化。

馬小跳,別把你的腳擡那麼高!

馬小跳理直氣壯:你沒見我的腳受傷了嗎?

受傷了就很了不起嗎?路曼曼根本不買馬小跳的賬,你溜冰都會把腳弄傷,沒有比你再笨的笨蛋了。?

要說打嘴仗,馬小跳永遠不是路曼曼的對手,他只好甘拜下風。

那些女生們對馬小跳的態度,又是隨着路曼曼的變化而變化的。上午,她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵着馬小跳,到了下午,馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗,沒人理他管他了。他要走哪兒去,也沒有女生來搶着扶他了。

馬小跳真的像一隻獨腳雞,在教室裏孤獨地跳來跳去。

馬小跳,我來扶你吧!

上午有太多的女生爭着要扶馬小跳,安琪兒根本擠不上去,現在,她終於有機會了。

不要!馬小跳很堅決地拒絕了安琪兒,我不要你扶!

如果不是安琪兒,換了夏林果或路曼曼,或別的女生,反正不是安琪兒這種有點醜、有點傻的女生,也許馬小跳不會這麼堅決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時光,那麼多的女生圍繞着他,現在只有安琪兒在他身邊,馬小跳有一種被拋棄的感覺。

下午放學,秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳,安琪兒是你的鄰居,就讓安琪兒扶你回家吧!

馬小跳心裏不願意,但是秦老師的話,他不敢不聽。

安琪兒扶着馬小跳在前面走,毛超、唐飛、張達在後面唱:樹上的鳥兒成雙對,夫妻雙雙把家還要在平時,馬小跳早衝過去可他們今天就欺負馬小跳跑不動,馬小跳氣得乾瞪眼。

一出校門,馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶,你快走吧!

我不走!安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊,秦老師叫我扶你回去。

你走不走?馬小跳氣急敗壞,你再扶我,我就打你了!

你打你打!

馬小跳本來就單腳立地,腳跟不穩,安琪兒只輕輕地一推,就把他推倒在地。

馬小跳躺在地上起不來了。

安琪兒,快扶我起來!

你不是不要我扶你嗎?我走了。

安琪兒真的走了。

安琪兒,你回來!

安琪兒已經不見了。馬小跳坐在地上起不來,心裏恨死安琪兒了。他在心中暗暗發誓:他一定要報復安琪兒!

其實,安琪兒沒有走,她拐進一家西餅屋,躲在裏面看馬小跳。

馬小跳還坐在地上,他幾次想試着站起來,可是他的一隻腳受傷了,試了幾次都站不起來。安琪兒心軟了,她跑過去把馬小跳從地上扶了起來。

馬小跳沒有忘記要報復安琪兒。他剛一站起來,就猛一推,把安琪兒推倒在地。

安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來:安琪兒哭的時候,嘴巴真大呀!

啊,血!?

安琪兒的手流血了,她倒地的時候,一隻手正按在地上的一塊碎玻璃上。

安琪兒一見血就要暈倒。

血還在流,整個手掌都被血染紅了。

看見安琪兒閉着眼睛,馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮,看她的眼珠子還在動,知道她沒有死。馬小跳解開他腳上的繃帶,纏在安琪兒的手上,血很快就不流了。

安琪兒,我知道你沒有死,快睜開眼睛。

我不睜!安琪兒更緊地閉着眼睛,我怕血。

馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮,安琪兒怕,趕緊把眼睛睜開。

安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶,一下子高興起來。今天上午,當馬小跳還是全班寵物的時候,最羨慕馬小跳的人就是安琪兒,她希望有一天,她的腳或手受傷了,纏滿了白色的繃帶到學校來,老師和同學也會像愛護小貓咪、小狗狗一樣地愛護她。

一路上,安琪兒想入非非,她在想像着明天她的手上纏滿白色的繃帶到學校去的種種情景。

馬小跳,把你的繃帶借給我纏一天,好不好?

馬小跳想:這安琪兒的腦子,真的是有點毛病哦!

初一時光作文 篇8

  花有重開日,人無再少年。時光在無意間流逝。眨眼間,六年美妙的小學校園生活匆匆過去。我也從一個不懂事的小娃娃變成了一個亭亭玉立的少女。在無意中,猛然回頭,這才發覺時光好像長了腳似的,一不留神,它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過。在陽光照耀下的樹蔭裏,我默默地算着,4000多日子從我身邊逃去,我卻渾然不知。當覺醒時,心中深深不捨,而時光這個淘氣又鐵面無私的小精靈,已從我充滿悔意的心間狂奔而去。六年時光似箭,不是它流逝得快,而是發覺時像有千萬支箭射在心中,後悔自己上課呆滯的目光,也後悔自己浪費的一分一秒。

  我時常想問,燕子秋去春來,楊柳春來盎然,然而,爲什麼,我們的時光,卻一去不復返?時光,如同輕紗,被微風吹散了;如雨滴,被太陽蒸融了,留下的只有對昨日的回憶,對往日的掛念。前天,是昨日的歷史;昨天,是今日的回憶。每每太陽升起,這算又來了一天,每每日落,這算又過了一天,今天是嶄新的一天,可是時光一去不復返。儘管今天是新的一天,但昨天的今天卻已不復存在,我們能做的,只有徘徊嗎?只有匆匆嗎?只有慨嘆時光流逝嗎?不,不會的。時光流逝,卻又給了我嶄新的明天,讓我有了對昨日的記憶,對往日的回憶。更燃起我們對新一天的美好憧憬,更讓我們有信心面對一切。你難道要時光那個淘氣的小傢伙把你的時間都帶去嗎?時光雖然有限,但卻是激勵我們的一個標誌,讓我們與時光賽跑,在有限的時光裏做出無限的成就!

  時光在無意中過去,在凝神時流逝,在嬉笑間被遺忘,時光卻讓我們對未來充滿希望。時光匆匆而過,又匆匆而來。我要惜時如金了。回首六年的學習生涯,懂得時不待人,是我最大的收穫,這會是使我一生受益匪淺

初一時光作文 篇9

家裏的廚窗上,放着一本堆滿了灰塵的相冊。它似乎是被遺忘的,孤伶伶地睡在角落。我好奇地拿起了它,並且開啓了神祕的第一頁……

看啦!20xx年4月20日,旁邊是日期注的明明白白。這是我的一張一週歲照片,也是我的第一張照片。一個胖乎乎的小人兒坐在搖籃裏,盤着肥嘟嘟的小腿,頂着一個紅色的小帽子,一臉好奇地盯着鏡頭,眼睛瞪得大大的,似乎在想:他們在幹什麼?這是什麼東東?能吃嗎?不過我相信,那時候的我並不會想那麼多。看着肉肉的小臉蛋,真是萌到了老夫的少女心啊!

20xx年6月24日,照片中一雙大手正牽着我肥嘟嘟的小手,步履蹣跚地往前走,我似乎站都站不穩,表情極其驚悚,似乎下一秒就要將整個房子給淹了。聽外公說,以前他把我放在椅子上,讓我走到他懷裏去,我跳下來就歪歪地大步跨過去,一下子撲到他懷裏,最後說什麼也不走了哇哇大哭。惹得衆人捧腹大笑……。(好想一個白眼丟過去)。

20xx年9月1日,這天我正式成爲了一名學生。照片中,我正禁危坐,眼睛卻望着別處,臉上的欣喜無處隱藏,老師在講臺前講了一堆事項……一切都那麼新奇,老爸可不閒着,用手機捕捉下這一幕……

一本相冊被我一一過目,引起了我的許多回憶……比如說:7歲時學自行車摔倒的鏡頭(囧……爲什麼摔了這麼多次還是不會……);4歲時爸爸教我寫字的鏡頭(曾經的我可愛學習了);過生日時的鏡頭(哎,又老了)……

成長讓我見證了許多,也讓我收穫了許多。我前不久看到了這樣一句話:成長的路上總有磕磕絆絆,如果你的路上一帆風順,那麼證明你掛了……我認爲這句話很有道理,不是人人都有天賦,即使天才也會遇到困難;不是所有人都自帶99%的主角光環。需要自己不斷努力,才能克服你腳下的絆腳石,使它成爲你前進的動力。

成長中,酸甜苦辣,樣樣俱全。我們要在生活中成長,成長中收穫。