【推薦】初一作文彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的初一作文9篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能化冤家爲朋友；化干戈爲玉帛；淨化人類的靈魂；讓你得到那彼此的理解和成倍的歡樂。每當看見這一句的名言，我便想起了那一件事。

那天，我和媽媽一起去市場買水果，挑好了水果，我和媽媽就來到過秤處。

只見過秤處這個地方排成了一條長龍，人人都見縫插針，趕緊量好重量回去。我口算了一下。哇！十幾人，一人半分鐘，就要十分鐘，我嚇得不由直吐舌頭，真希望再來一位營業員類幫忙。

“哈哈！太好了，前面一個熱終於受不了等待的煎熬，放下水果走了，就要輪到我了！”我暗暗慶幸，不料意外發生了……

一個穿着時鬢，一頭快速麪的女人對她後面一個男的氣勢洶洶地嚷道：“你擠什麼擠呀，沒長眼啊！”

那個男可不是省油的燈，立即反駁道：“年紀輕輕的怎麼不說人話。”

女的提高了一個八度：“你擠着我了，你！”兩人一刀我一劍，火藥味越來越濃，眼看文戰就要轉爲武戰了，男的捲起袖子就要打。

在這時，一位老爺爺發話：“算了，算了，年輕人，把心放寬就不擠了。你們吵架的這幾分鐘就夠幾個人稱了，都是成年了，何必這麼孩子氣，爲了一點小事而大動干戈傷了和氣。“

戰火漸漸熄滅了，兩人的臉都漲得通紅通紅的。看着這一幕，回想起老爺爺說的話，我不禁感慨萬千：是啊！忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。中國有着13億的人口，在這個擁擠的社會人與人相處，難免回發生一些小摩擦，只要我們多一份理解，都一份寬容，多一份忍讓，那麼就能大事化小小事化了，使自己生活得更舒心，更快樂！

初一作文 篇2

汗水見證了你們的努力，運動場上你們英姿颯爽，團結一致，儘管你們輸了，但在8班所有同學的心目中，你們是英雄，是8班集體的驕傲、自豪。站起來吧！記住，你們沒有輸，你們纔是真正的勝者!

“鈴，鈴”下課鈴響了，同學們都歡呼着，整個六年級都沸騰了。我們班的隊伍浩浩蕩蕩地走向體育館。爲了這場籃球賽，我們班的女生珊、儀、舒、潼、瑩苦練了幾星期。每天放學都去練球，練就了一個又一個的“籃球高手”。這次女生隊的對手是1班，氣氛變得格外緊張，我和班裏的同學坐在一旁，屏住呼吸，期待着比賽的開始。

裁判吹了一聲口哨，1班和我們8班的女生隊走進賽場，兩隊都一幅志在必勝，胸有成竹的樣子。裁判把球一扔，比賽正式開始了。舒的個子高挑，是越過對手包圍的優勢，她敏捷地把球從對手手中奪走，然後用力把球傳給“飛毛腿”珊。珊接到球后，邁着矯健的步伐躲開了擋住的對手，衝到籃架前，縱身向上一躍，把球投進了籃，不偏不倚剛好中了。我們班爆出一陣歡呼，“8班，8班加油!六8，六8，雄比天下”每個同學臉上都掛着燦爛的笑容。女生隊似乎被我們的熱情感染了，更加奮力地打球。瑩從對手手中搶走了球，“艱辛”地越過了“敵人的圍攻”，把籃球順利地傳給潼，潼穩穩地接住了球，東躲西藏，一路飛奔，把球扔向站在籃架前的儀，儀一躍身，接住球，來了個高難度的投籃，8班又一陣歡呼雀躍，這5個女生，真是默契，不愧是“高手”!

但好景不長，形勢來了一個180度大轉彎。1班的女生隊開始發揮她們的優勢，她們分開來守住球，絕不放過一個給我們班傳球的機會。我也不得不承認，她們的配合確實可以算是天衣無縫了。下半場比賽時發生了一段不愉快的小插曲，珊抓住了一個機會，趁1班對手愣住時，她靈敏地把球搶到了。1班的一個女生很不服氣，順勢撞了珊一下，哪知這一下出手太重。珊捂着肚子，回到班裏，號啕大哭起來。同學們都圍過來去安慰她，兩班就開始大吵起來。珊擦了擦眼淚，不顧同學的勸阻，帶着淚水又跑上了“戰場”。她那堅定的眼神不禁讓我暗暗佩服。

此時1班的分數和我們班的分數已經拉開了一段距離，也無法轉敗爲勝了。但是，她們仍堅持比賽，揮汗如雨，繼續比賽。裁判吹了一聲哨子，比賽結束了，1班獲勝。

珊和舒都哭了，瑩、儀、潼忍着心中的不快，默默地不出聲。同學都一起安慰她們，鼓勵她們：“別哭，你們盡力了，在我們心中，你們是最棒的!”

這時，一股暖流涌進我心中，這就是六(8)，一個團結友愛的集體。我也想對她們說：“勇敢地站起來吧，不要氣餒，我相信，你們一定可以勇敢地接受這次失敗的挑戰，加油!”

初一作文 篇3

今天我的原來小學同學張寧靜過生日，他叫上我們許多的以前同學週六來到和盛堂與她一起慶祝。

我在週六11：20放了學，下起了傾盆大雨，本來我很擔心今天到底去不去，這是我的奶奶爲了讓我給同學去過生日她自己拖着年邁的身體與疼痛的腳來給我這一位自私的孩子送一把可以抵擋瓢潑大雨的一把小小的傘，等她把傘遞過在我的手中之時並且轉過身子已經一步步往回走時我連一句謝謝也沒有，我也是轉身而去爲我的同學過了一場生日，我的奶奶她一輩子非常的堅強，有理說理，無理說證據，奶奶是我精神的支柱，她在我讀二年級的時候，因爲我和別人打了架，我打不過別人，奶奶就來幫我討公道，那時候我的眼淚已經不自覺的流了下來已經模糊了我的眼膜，又在三年級我的成績從90多分一下就降到了70多分還從不騙人變到撒謊騙人了，奶奶在暑假，丟下了這張老臉去求別人給我補課，可是那個是候我已經成爲了一個網迷了，這是怎麼可能喜歡學習呢！於是所有的補課老師都說你這個孩子是不可改造的，但我的奶奶一直都是哭着求哪位教師排名全校第一的教師，這是我心想：奶奶爲了我把她那一生最堅強的臉皮都已經不需要了，那麼我是否也該努力學習了呢？想到這裏我的淚水又情不自禁的流了下來，淚水再次迷糊了我的眼膜，記得還有一次，那是在初中上學期，奶奶聽說初中要7：30就要趕到學校上早早讀，又天天陪我6：30起牀鍛鍊身體，所以我天天都是沒有遲到的，這都是託我奶奶的福氣，而這一次她又頂着傾盆大雨來給我送一把小小的傘，但正是這一把小小的傘撐起了傾盆大雨，奶奶年邁的背影也是這一把小小的傘所撐起的。

奶奶，你不管是成功與否你都能堅強的走下去；奶奶，你爲了我你可以不恥面子去求別人；奶奶；你就是精神的支柱；奶奶，你就是我能力上的榜樣；奶奶我崇拜你，崇拜你的精神，崇拜你的堅強。奶奶我會努力，不會讓你望孫成龍的願望落空的！

初一作文 篇4

春季，油菜盛開的季節。

坐在書桌前，感受着陽光的溫暖，讀着餘華的《兄弟》不時的喝上一口牛奶。窗外飄進油菜淡淡的清香，一隻蜜蜂停了下來，停在了我的手邊。

走下樓，漫步在田邊，手在油菜花邊輕輕拂過，聽着蜜蜂嗡嗡的叫聲，聞着油菜花的清香，不知不覺，我竟沉浸於其中。

那位少女，將我從沉浸中喚出。

她從我身邊走過，可能是因爲田裏的路太窄，她撞到了我的肩膀。我回頭一看，是一位學生。當她反應過來後，她對我說了一句對不起，我說沒事，又對她微笑了一下，她便走了，我也就走了。

沒走多遠，我回頭看了一下，我看着她的背影潔白色的上衣，黑色的褲子，十分樸素。一陣微風吹過，她那長長的頭髮便隨風飄了起來。

她可能還是有些不好意思，她便又回過頭來對我微笑了一下。

她的微笑，真的很明媚。

在春日陽光下遇見如此明媚的微笑，何嘗又不是一種美好呢？

一眨眼，又到了春天，我仍記得那位少女，記得她的微笑。望着窗外那盛開的油菜花，我竟不知爲何笑了起來。

這十三年間，我不知相遇了多少人，又不知與多少人離別了。有多少人，昨日還是“摯交”，今日就無影無蹤了。

我爲離別流了多少淚，我甚至自己都數不清了。

對他人的牽掛，對往事的回憶，只希望能夠回到過去用手挽回，可你早已不在燈火闌珊處。無情歲月，歲月無情，它貪婪的帶走了多少回憶。

相遇就是緣分，可它總被歲月更改。有時，那位“摯交”可能就在你身邊走過，而你與他擦肩而過。

有多少擦肩而過，就有多少刻骨銘心。

風景再好，終究不屬於自己。最美的風景，是有他們的風景。最好的結局，是與他最後的相遇。

在記憶中，總會有些事，有些瞬間，讓自己刻骨銘心，讓自己感動，溫暖了自己的整個歲月。

初一作文 篇5

淅淅瀝瀝的小雨滴打着小窗，唱着動聽的曲調。如絲如煙，勾起了我回憶的絲線。

——題記

早晨的陽光照在我身上，陪着我一起去上學，午時的太陽生病了，躲到了烏雲後，天空被烏雲籠罩着，豆粒般大的雨滴在奏着樂，我的心情卻異常的煩躁......叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學的鈴聲在我身畔迴盪。“哎呀！這是什麼鬼天氣。”我煩躁着說着。同學們都相繼回家了，只剩下我一個人在教學樓徘徊。

我看着雨越下越大，心裏也越來越着急了。一心想着快點回家，我想爸爸媽媽肯定還沒下班呢，我便只好頂着書包在雨中奔跑。這是一個身影擋住了我的去路，我擡頭一看，原來是媽媽，只見她騎着自行車拿着雨傘。我很吃驚，心中充滿了疑惑，媽媽望着我微笑着說：“上車啊!”我的思緒一下被打亂了。我上了車，媽媽把雨傘遞給了我。我打着傘和媽媽在雨中前行，雨越下越大，風越刮越猛，媽媽的手都凍紅了。我急忙把傘往前打着，但是雨依舊無情的滴落在媽媽的身上，風也依舊咆哮着，連坐在後座的我都冷的打顫，我無法想象媽媽的感覺......本來短暫的路途，在這風雨中卻好像毫無盡頭，不知過了多久，我纔到家。

一到家，打開門一股誘人的香味撲鼻而來，讓我忘記了寒冷，勾起了我的飢餓感，看着滿桌的美食，我的眼睛裏涌出，那天晚上，我不知吃了幾碗飯，但是我卻依稀記得那菜的味道。

是啊！親情是這麼無私，在生活中，只有親情是不變的，只有親情是偉大的。

媽媽的愛，是無私的，媽媽賦予了我們生命，近她的全力來保護我們，在我們牙牙學語時，我們的老師便是媽媽；在學步時，總有一雙手來扶着我們，在初入學校是總有一雙眼注視着你，在成長時，總有一個人在陪伴着你。

雨如絲如煙，在雨中拼搏的人變了，但是那濃郁的愛依舊瀰漫在空氣中，不曾變質。

初一作文 篇6

月光很美，很柔。照在你我的身上，好似鍍了一層金。

小時候我問媽媽：“媽媽，月亮爲什麼會發光呢？”媽媽也總是會輕輕撫摸着我的頭髮，答道：“那是因爲嫦娥姐姐在月宮裏施展着法力。”我也總是會很天真的再問上一句：“是嗎？可是爲什麼我從來沒有見過嫦娥姐姐啊？”媽媽撲哧一笑，用食指輕輕點了下我的眉心：“小傻瓜，嫦娥姐姐可是神仙，哪是你想看就能看到的啊！”於是，我便會嘟嘟嘴，鬱悶的望望夜空那一輪皎潔的明月，心裏卻想着：我也要“羽化登仙”去看看嫦娥姐姐。月光依舊照在我和媽媽的身上，一個慈愛，一個純真……

上小學的時候，依舊是那樣平靜安寧的夜晚，夜空中也依舊是掛着那一輪明月。月光會照在我的作業本上，字跡密密，看了許久的書本眼睛也總是會有些脹痛。我望向左邊的那扇窗子，透明的玻璃窗會倒映出有些模糊的月影，這時，腦袋裏會涌現出這一天所發生的一些碎碎大小事，我會揚起一抹笑，對，沒錯，我很滿足於現在的生活。八點半，媽媽總會準時送進來一杯巧克力牛奶給我喝，“樂樂（我的小名），來開一下門。”“哦，我馬上來。”媽媽進到房間後，將牛奶放下，關心地問道：“作業寫完了沒，寫完了拿給我看看。”我會像個小大人一樣地回答她：“當然寫完了，我這麼聰明乖巧的好孩子怎麼會沒寫完作業呢！”這時，媽媽總會用那似乎不相信和質疑的眼神望着我，沉下臉來說：“得了吧，聰明就算了，乖巧的好孩子我可不敢恭維啊！”媽媽拿起放在書桌上的作業本仔細的瞧了瞧，又看看了看數學書，把手中的鉛筆一頓，問道：“你這次第六單元的語文測驗多少分啊？”停下喝牛奶的動作，滿不情願的從書包裏的文件袋抽出一張試卷，遞給媽媽。媽媽凝望着試卷上那大大的，醒目的數字時，一次又一次地用鉛筆敲打着卷子。我站在一旁，大氣都不敢喘，其實我這次考得也不能說是差，但也說不上是好，主要是沒達到媽媽的目標。我的零花錢啊，你不要走！“居然考了89.5！這個星期的零花錢減半，電視不要看了，週末電腦也不要玩了，好好搞好你的學習。”果不其然，零花沒了，可爲什麼電視和電腦也不許看了啊！“我給你的達標分數是90，已經這麼低了你還考的這麼差，這個星期的家務也由

你來乾乾了！”我驚呼一聲：“什麼！不要啊！”“什麼不要，等下去把衣服給洗了！”媽媽悠哉悠哉地走出了房門，我沒看到，老媽正在得逞的笑着！月光還是照着我，照到的卻是不一樣的，是充實，快樂……

現在我上了中學，想得很多，卻不再有從前的純真和快樂了。作業成堆，日日測驗，學習的壓力，這些我其實並不埋怨，因爲這都是學生理應做的。真正使我不快樂的是我的'友誼，我和在一起六年的閨蜜絕交了。至今我都不明白她所說的那句話“你永遠都可以聽到歡聲笑語，可成績差勁的我只能聽到教育聲和打罵聲，所以，我們絕交吧！”我真的不在乎她的成績有多差，只要這個人誠心待我，她就是我的朋友。我也願意去幫助她，願意去與她分享喜怒哀樂，就算是在兩個不同的學校，還是可以qq聯繫的啊！我是想不明白，爲什麼外人的言論可以讓我們的友誼破碎，難道，其實這看似堅定的友誼，其實是非常脆弱的！都說失戀會心痛，而我卻是"失誼"心痛。現在月光照到的只有滿滿的心痛……

月光見證了我從孩童到少年的時光，見證了我的變化。當月光找到你的時候，又會照到些什麼呢？

初一作文 篇7

我有一個親哥哥，現在大三了，長得真夠帥氣。大學裏有很多女同學都想做他女朋友呢。哥哥唯一的不足是個子不太理想，現在一米七多。他總希望自己能再長高些，還專門去宏力醫院測骨什麼線是否閉合。按他的話說，如果能長高個子就沒什麼做不到的事情。他上小學時，在字典上留了一句話：“相信自己，沒有我辦不到的事。”

就因爲想長高個子，我哥哥有了很多興趣愛好：打乒乓球、打檯球、打籃球等。尤其是打籃球，是增高的好辦法，於是，哥哥在家的時候，常常跟一大幫同學去宏力醫院、體育場等籃球場，熱火朝天地幹上一通，汗流浹背。和哥哥相比，我自愧不如，自己在小學也學過打籃球，累了一個暑假，也沒什麼成就，並且每天滿頭大汗。於是不管媽媽怎麼說，我還是放棄了。哥哥開始學打乒乓球時，我剛會正手揮拍，現在他的乒乓球技藝也相當可以了，我也還只是個正手揮拍的水平。哥哥還有個最擅長的是唱歌，在大學裏還是文藝部部長呢。而我，在老師同學面前表達自己觀點，都覺得不好張口。任何事情，哥哥會堅持不懈，永不放棄，這一點和我截然不同。我覺得應該向哥哥看齊，奮起直追。

哥哥膽子很大，愛看恐怖片、喜劇、武俠、魔幻片等，我喜歡但不敢看。哥哥生活常識和社會經驗還很多呢，放假回家就告訴我很多事情，告誡我要這樣做不要那樣做。哥哥對我相當好。但哥哥以前脾氣很壞，動不動就生氣，現在好多了。我和哥哥也有很多相似的地方，現在一起看《火影忍者》，一起玩《三國殺》等。和哥哥在一起我很快樂。

初一作文 篇8

夜晚，一個亮堂堂的房間，霎時變得漆黑一片。主任手忙腳亂地拿出一支蠟燭，點燃。這無邊的黑夜成爲了蠟燭的主秀場，他盡情地唱這歌、跳着舞，頭上的火苗時而躥高，時而俯下身，撲閃撲閃的，就像黑夜裏的翩翩精靈，是那麼的絢麗、那麼的耀眼。早就聽聞蠟燭寧可犧牲自已也要照亮別人的高尚品質，今日一看果真是不同凡響，一旁的檯燈真是佩服之極，往前傾了傾腦袋：“你好，蠟燭！我是檯燈，早已對你仰慕多時啦！”

“哦，檯燈啊！”蠟燭不屑地賞了他一眼，心想原來這就是傳說中自以爲長得漂亮，對主人作用大，便瞧不起蠟燭的檯燈啊！今兒個定要好好奚落他一下，想罷，便誇張的說道：“原來您就是鼎鼎大名的檯燈先生啊！”“哪能擔待得起‘鼎鼎大名’這四字，尊敬的蠟燭先生，可以交個朋友嗎？”“就你這麼個賤東西，也配？”這蠟燭真是翻臉比翻書還快。

檯燈先是一驚，後反應過來是氣得說不住話來，眉毛擰成了一團，原先白裏透紅的俊俏臉龐變紅、變紫，最後竟成了烏黑一片。他檯燈到底犯了什麼錯，只不過想要交個朋友，蠟燭竟如此對他。“喲喲喲喲，這麼快就受不了啦！還想着什麼在黑夜中爲人們送去光明，真是癡燈說夢，到頭來自己都照不亮，還要靠我們蠟燭！”蠟燭說的眉飛色舞，唾沫星子橫飛，頭上的火苗都要竄到天花板了。

檯燈氣不打一處來，眼珠子差點就要迸出來，臉成了一個圓鼓鼓的小皮球，裏面擠滿了他的憤怒。

“真行，看你這樣子我真想把你踹到一邊去！不就是亮嗎，還不是有電給你供着，沒了電你簡直是豬狗不如，哪兒比得上我們燃燒自己，照亮他人！”“呼！”主人突然將蠟燭吹滅，是電來了。

“哎呀，”主人一邊收蠟燭，一邊罵罵咧咧道，“該死的停電，浪費了我那麼長時間，蠟燭那麼暗，能有什麼用，老師還佈置一篇《蠟燭與檯燈》的作文，還讚美蠟燭，是檯燈好啊！”主人說罷，無奈地搖了搖頭。檯燈的心“咯噔”一下，他好像在那一瞬間知足了。

初一作文 篇9

我們班有一位負責任、勤勞的班長—陳曉霞。

她13歲了，是屬虎的。他管起同學們來是相當的嚴厲，同學們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳曉霞來管紀律，那教室裏一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次，美術老師出去幫我們買蠟筆，讓陳曉霞來管紀律。開始，同學們在教室裏吵得樂翻天，後來經過陳曉霞的管理後，教室裏立刻安靜了起來。美術老師回來以後，誇我們的表現很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

陳曉霞很勤勞，如果是教室裏和清潔區有垃圾的話，她一般不會喊值日生過來撿垃圾，而是主動撿起來扔進垃圾桶，所以我們的教室和清潔區這兩個地方平時都很乾淨。

有一次，我和同學們來得很早，陳曉霞也是。過了一會兒，我看見陳曉霞臉上露出着急的表情，準備過去問一問，可是陳曉霞突然站起身來，走向擺放掃帚的那個地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我帶着疑問走過去對陳曉霞說：“今天是你值日嗎”？“不是啊”！“那你爲什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個教室，應該一起來保護教室裏的衛生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把教室打掃乾淨吧！”我被陳曉霞的話感動了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨，然後她又看見教室裏灰濛濛的，又把拖把沾上水來拖地，拖完後，她把教室裏垃圾桶內的垃圾倒走了。教室裏乾乾淨淨，沒有一片垃圾，也沒有一點灰塵。他總是那麼熱愛我們的班集體，有什麼事都爲我們班着想。

陳曉霞不僅能管紀律和愛護環境，她還樂於助人！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買零食，有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對她說：“姐姐，謝謝你的關心，我沒事。”

我們的班長陳曉霞真是一位認真負責，關心他人的好班長。