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精選初一我的煩惱作文集錦九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初一我的煩惱作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初一我的煩惱作文集錦九篇

初一我的煩惱作文 篇1

春光明媚,春意盎然,萬物滋生,我也是愁緒增長,煩惱不斷。作爲一個初二的學生的我,心緒用一個愁字怎麼寫得完?

就快要期末考試了,負擔就像是一座小山。語文,我最怕,怕那一個個與我作對的成語,那一句句故意玩弄我的詩句,讓我努力回想還是想不起來;數學,我討厭那一個個毫不起眼的小數點,那一個個懂隱身術的答案,和那一道道故意煩我、捉弄我的計算題;英語,便是那一種種語法,一個個毫無規律的單詞。

我已經很愁了,現在老師又讓寫作文,而且一寫就是800字,完成這樣的任務必定是很費時,哪怕是一篇考試作文,也不會有800字這樣的要求呀!

我快要期末考試了,壓力就像是千斤巨石,稚嫩的肩膀已經搖搖欲墜。“期末考試,每科要80分(折算過來)才被評爲‘三好學生’,差半分都不行。”班主任老師說。“期末考還有不到20天了”語文老師說。“考試馬上就來了,就在6月二十幾日,抓緊時間吧!”

“80分”、“很難很難”,這些詞常常浮現在我的腦海中,每次想起來,都給我造成一種恐懼感,令我無法自拔,常常想着該如何去面對考試,如何考出好成績,如何面對對我有太大期望的父母。雖然老師和家長嘴上都讓我們別有太大壓力,但那畢竟是說的呀,哪個爲人師表的老師不希望自己的學生成才?哪個爲人父母的不希望子女有所作爲呢?

我是初二的學生了,煩惱就像浩瀚的大海,望不到盡頭,更沒有盡頭。每當我在題海中苦苦掙扎的時候,看看窗外那羣無憂無慮的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱:何時才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀。可是,父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖,任憑我們再怎麼衝撞,也撞不開,只會在身上多添些傷痕而已。我盼望:何時纔會有一八鑰匙來打開那把堅硬無比的鎖。

曾經的曾經,我是一個揮灑着快樂的天使,如今的我卻是困在泥潭憂鬱無助的孩子,什麼時候我才能擺脫沉重的,負擔,壓力,展開翅膀翱翔在真正的屬於們的世界中。

初一我的煩惱作文 篇2

不知怎的,我,失去了我最重要的三個朋友:輕鬆、快樂、自由。在這一瞬間,它們,消失得無影無蹤。

每天放學回家,書包還未放下,媽媽就從客廳裏傳來聲音:“回來啦!快,寫作業去!”我心裏一震,即使,我早已習慣了一回家就做作業,即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談談學校的趣事啊!是作業,讓我和媽媽喪失了談話時間。

每一次月考時,我都會抱有足夠的信心,就是懷着這樣的心情,進入了考場。在考試的過程中,我與平時相比,更認真,更嚴肅!是的,因爲我知道自己有粗心的毛病,所以我要認真地去考試,這是我心裏早已定下的。在考卷發下來時,爲什麼?爲什麼呢?爲什麼看到這個分數的我,會如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。

在學校時,我一直都是小心謹慎的上課,在上課時,我的思緒一直一直都在跟着老師的節奏走着,因爲我知道,因爲我深信,只要每一節課認真聽,成績就會有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家可以稍稍休息的時刻,而我呢?只是跟在老師的身後幫忙做事罷了。我並不確定,此時勞累的我,是否能上好下一節課,但是有一點,我確信,我會努力去好好聽課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時間。

這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是爲什麼?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?

不,都不是!而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。

初一我的煩惱作文 篇3

陽光普照着大地,春風瀰漫着大地。即使陽關普照時,也難免出現短暫的烏雲。如七彩的人生難免也會有煩惱。

我是一名中學生,天性活潑好動、快人快語、成績不錯的女孩。但由於個子矮小,在班常常被人說,與同班同學相比,實在矮得多。別人還以爲我是小學生。然而有一次,讓我尷尬萬分。

記得那一次。那是陽光明媚的一天,我趁那天是星期六,便獨自地到公交車站坐車,準備去圖書館借書看。誰知一上車,眼前的情景嚇了我一跳,原先是大人們都紛紛給我讓座,我想;"難道他們見到我的個子矮小,以爲我是小學生,所以都讓座。”於是:我便隨便找了個座位坐了下去。最後下車了。我漫步來到圖書館,跟我一齊進去的是一名中年女人。走進去,我四處尋找,《童年》這本書。我左翻右翻,左找右找。最後:“皇天不負有心人。”我找到了。當時我心中無比的開心喜悅。隨即,剛纔和我同進的中年女士比我快走一步。當時,售貨員立即跑了出去,邊走邊喊:阿姨,你的女兒還在裏面。”那人感受莫名其妙,回頭一看。咦,真的是那個售貨員在叫我,那人也回到去圖書館。售貨員說:“阿姨你的女兒還沒走,你就走了是不對的。”阿姨說:“那女孩不是我的女兒。”此刻,我感到就應是我的身高才搞出這種笑話。於是,我站出來說;“我並不是她的女兒,我是一名中學生,這可能是因爲我的個子矮才鬧出這樣的笑話。最後,把這事搞清楚了。在回家的路上,我不停地思索:爲什麼我會長得那麼矮?爲什麼人會因爲自我矮會鬧出這樣荒唐的笑話。

難道矮是有罪的嗎?

初一我的煩惱作文 篇4

每個人都有煩惱,這話說得不假。

在學校裏,我快活地像個小天使,不過有時也會因爲某個同學而落淚。

在家裏,嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習。

隨着時光的流逝,去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。

“方方!你怎麼沒有做作業?”媽媽站在我面前,大聲叫着。銳利的目光盯着我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜索着逃避的藉口。“方方,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:“現在已經九點半了,該睡覺了,明兒再補吧。”媽媽嘴脣微微抽動幾下,蹦出幾個字來:“我不管,今晚你就得補,另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業,不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。

我看着書桌前那張合影,想起了和朋友們在一起的快樂時光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一隻快活的小鳥,現在卻像關在籠裏的鴿子,但願有一天我能衝出“牢籠”,在藍天中自由地展翅飛翔。

啊,狒狒。我雖有煩惱,但我也會記着你對我產生的事情!

我會永遠記住,永遠!

初一我的煩惱作文 篇5

“小蘿兒頭兒,你一米幾啊?”這句話恐怕是我人身中聽過最多的一句了!每當聽到這句話時,我都只能尷尬地笑着,心裏特別難過。

我是一名普通的`初中生,今年12歲。個子矮也許是我最擔憂的事了,可是我只能在心中安慰我自己:“矮又能怎麼樣!同樣也能吃喝拉撒啊!”

有一次,我放學回家時,我揹着書包走在回家的路上,口裏嚼着口香糖,一路蹦蹦跳跳地回家。這時忽然一個阿姨問我:“小孩子,你是去補習班了嗎?”我回答到:“沒有啊!”阿姨便接着問:“那你怎麼這麼晚纔回來啊?"“剛放學啊!”我說。“小學放學這麼晚?”阿姨驚訝的問。我當時也是哭笑不得,“我是初中的!”我大聲的說。阿姨又說:“這麼小就上初中了啊!”我什麼都沒說,笑笑便走了。

類似的事有很多,比如還有一回,那時我的好朋友來到了我家,我們玩了好久,忽然他說他很渴,讓我給他倒水。我看在他是客人的份上,我便去了。“水有了!杯子呢?”我這找那找就是找不到杯子。看到了!在那個櫃子上面,可是問題來了!我怎麼拿啊!這麼高!用椅子?不行!那多麼丟醜啊!於是我便走到他面前去說:“自己的事情自己做,杯子就在那裏,你自己倒吧!”我指着櫃子說。他看了看我手指的方向,笑着說:“你是夠不到吧!哈哈哈!”我害羞地說:“哪……哪有,就是我不想拿而已!”

當然,我媽媽也爲我長不高而感到頭疼,她每次都會給我買鈣片吃,而且每天和我說:“在學校多吃一點!不要挑食啊!”

初一我的煩惱作文 篇6

從小到大,每個人的成長經歷總是豐富多彩:有歡樂、有淚水、有惆悵、有迷茫……不管你的成長經歷中蘊含着怎樣的情感、煩惱,都必定是每個人的成長經歷中不可缺少的一部分。

上了初中以後,我的煩惱也逐漸變多了起來:學習上的壓力,朋友之間的矛盾,親人的不理解……這些無一不在點燃我長期以來壓制着的熊熊怒火。而那一次的換座位事件,則是徹底引爆了我所有的怒氣與憋屈。

“哎我就搞不懂了,爲什麼一定要換座位呢?就現在這樣不是挺好的嗎?真的是……”自打聽到了好舍友小華要換座位,並且是換到距我一個走廊的位置,我就開始不停地向我的同桌抱怨個不停,一整天腦子裏想的全都是這個事,還十分順利地與小華開啓了“冷場模式”。女生之間的小矛盾啊,總是多得不得了,大矛盾倒是從來沒有;而男生呢,一般都是痛痛快快打一架,這茬就算過去了。我到現在還記得,我和小華在“冷場模式”期間,又是偷聽又是寫紙條的,還順帶着吧毫不知情的小許給拉了進來。感覺每天都跟個間諜似的,和小許傾訴一下最近的煩惱和不順時,都要四處張望一下,確保沒有人來偷聽後纔敢放心的說出來。在和小華“冷戰”將近有一個多星期後,終於在一個“不平凡”的中午,被“一封信”打破了。小華拜託小廖拿給我了一個折成信封狀的紙條,還說是隻能讓我一個人看。小華給我的?我一邊接過紙條,一邊在心裏嘀咕着。打開一看,密密麻麻地被寫滿了字,大多都是道歉的話。一封信看下來,我看得倒是罪惡感十足。

不過,這個中午過後,似是心照不宣一般,我和小華又開始“互相嘲諷”,又成爲了之前那兩個勾肩搭背、互罵互懟的“好兄弟”了。而這件事情帶來的煩惱,似乎遠遠小於了它帶給我的快樂。就這樣,我的煩惱就這麼一聲不吭地被時間——這個沒有感情的殺手給帶走了。

初一我的煩惱作文 篇7

今天是週一,上午還是一如既往的平靜,可到了下午,就是驚濤海浪,洶涌而來啊!

我很苦惱,爲什麼我這個班長這麼不受老師重視?難道我就不如一個被全班同學拉下來的副班長嗎?

今天是3月30日星期一,這對我來說是個嶄新的一天。可在下午……

“叮鈴,叮鈴……”上課了,老師說這節課要寫評價手冊,我們班委要去老師辦公室寫評價手冊。可當事情到了一半的時候。老師突然問起張彤在哪?(張彤是我們班前任副班長,因爲老師把所有的事情都交給她幹,把我這個班長是爲空氣,所以我們班楊贇龍替我打抱不平,說老師把活都給張彤幹,我是班長還是她是班長?所以我們班重選了班委,她被刷下去了,但我因爲受委屈,所以還是在當班長,但第二個學期還是被老師叫去幹活,我又被冷落了。)我們班衛生委袁夢(和我都反對張彤)問老師:“老師,張彤現在是啥,她爲什麼要過來啊!”“她不是咱們班的團支書嗎?”我和袁夢都很奇怪,張彤爲什麼會是團支書啊?哪裏有團支書啊?

後來到了教室後,我還是很納悶,但是又一想,爲什麼老師對張彤那麼好,是不是張彤和老師有親戚關係啊?這樣也不是不可能,因爲一推理,就是什麼都明白了:老師在上學期開學以來,對張彤就特別好,什麼事都交給她幹,有哪個班主任對正班長不好,反而對副班長特別好的?張彤已經被同學“控告”了,可老師還說:“我這樣是因爲張彤爲班裏的貢獻特別多,但是老師只把活給她一個人幹,而不給我們幹,怎麼知道誰做的好、誰爲班裏的貢獻大呢?張彤在自習課上隨意走動,已經嚴重影響了同學們的自習課秩序,可她還得寸進尺,到頭來老師還把我罵一通,說我要管好手下,可那些班委都拿我當班長麼?如今老師還想方設法的把她拉上來做官,居然還搞了一個團支書,還不告訴我們班委,再說了,選班幹部應該是由全班同學投票來決定的。老師這麼做,就不怕我們班委去教育局去告你們嗎?

初一我的煩惱作文 篇8

我相信大家在這一生中,都有各式各樣的煩惱,而我也不例外,多的不得了。

例如:沒有足夠的時間休息、功課非常多……等,其中,最令我頭痛的就是上課壓力太大了!

我所謂的上課壓力大,除了上完了學校功課後,還要在補習班待到六點,還不只這樣,上完了補習班後,還要補英文到九點,回家後,更有多如牛毛的功課在等着我,寫完時,眼皮早已重重垂下,再加上洗個好澡,就已經十一點了呢!而且啊!這種壓力像是一個禮拜都要揹着似乎重三頭大象的鐵塊呢!真希望有人看到我的努力,並誇讚我:“三更燈火五更雞”,真是個上進的好孩子,那我就會很高興了。

因此,我想改善這一切。第一:上課專心聽講,這樣寫功課時纔會簡潔快速,不會一下這個不會寫,那個也不會寫,想了許久,不知不覺時間都飛走了呢!第二:做事時要事先規劃,我常常就把時間浪費在發呆上,這樣也可以省下許多時間呢!我也要感謝同學平時的古道熱腸,常常在背後默默的幫助我,也常帶給我許多的歡笑與快樂,使我壓力也減輕不少。

雖然大家都有許多煩惱,但我們絕不能因爲太痛苦、走投無路下自戕,只要找到方法與樂趣,絕對可以爲自己創造一個五彩繽紛的美麗人生。

初一我的煩惱作文 篇9

自從學校延遲開學之後,我每天的生活便充實了起來,這不僅僅是因爲課程安排,更是因爲我的弟弟。所以我的煩惱不是源於我自己,而是源於我的弟弟,現在我可羨慕那些沒有弟弟妹妹的家庭了。下面,請容許我來傾訴一下我的煩惱究竟從何而來吧!

我的弟弟今年讀五年級下學期了,平時吊兒啷噹的他,在班裏的成績也不是很好,考試時經常丟去很多的冤枉分,我認爲他最大的問題便是書寫太潦草!但是對於他的書寫,他的老師和我的父母都很無奈。正巧今年開學延遲了很久,於是父母便把糾正弟弟的書寫問題這個重大的任務交到了在家中上網課的我的身上。

都說新官上任三把火,我這上任的新官燒起來的第一把火,便是把媽媽之前買給我的字帖拿出來,給他練。起初,他還是很願意的,但是當他聽到我說每天要練五面的時候,他便不幹了。無奈之下,我只好請出了媽媽來幫我鎮住弟弟,經過好幾個回合的鬥智鬥勇之後,他的字總算能入得了眼了,看來這第一把火燒得有效果。

接着我便開始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的家庭作業給我檢查,我想這也挺簡單的,畢竟經過第一把火的錘鍊後,他的練字有效果,那我就再順帶給他講解講解錯題,提高下他的成績吧。但,現實總是殘酷的。記得有一次他寫完了語文抄寫作業,拿過來給我看,我不由得怔住了,因爲呈現在我面前的作業完全可以用鬼畫符來形容,不僅如此,鬼畫符裏還存在着很多你根本就無法識別的錯別字。我馬上抓着他過來更正,但由於他的不配合,更正了四次才勉強看得過去,接下來的幾次作業都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣,我也有點絕望了,唉,想放棄卻又必須堅持。

最後一把火便是家庭成員齊上陣,我尋求了父母的幫助,我們商量着要對弟弟進行思想教育。一番輪流轟炸之後,問題得以改善,終於有點兒效果了。但是,有一個字弟弟一直和我們爭論不休,那個字便是少。少字在我們看來很簡單,但爲什麼他每次寫出來的樣子都是+1呢?這令我百思不得其解。爲什麼這麼久過去了,他的字還是寫得如此不拘小節?

直至現在,弟弟的書寫問題依舊困擾着我,成爲了我目前最大的煩惱。

不知你們有沒有體驗過當一個家庭小教師,如果有的話,請給我支個招吧!