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關於初一新學期的作文彙總六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初一新學期的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於初一新學期的作文彙總六篇

初一新學期的作文 篇1

光陰似箭,漫長的寒假很快就過去了,迎來了新的學期、也迎來了一個溫暖的春天。

開學後,我就七年級下學期了,生命的記錄在不斷的更新。新的一天開始了。面對瞬息萬變的學習生活,我註定要用新的面貌來適應它。

今天是新學期開學的第一天,對我來說,也是最難忘的一天。當我匆匆趕到教室,擡頭一看,同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上,等待着上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。

上課鈴聲隨後響了起來,首先進來的是代我們數學課的付老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜了下來。付老師清了清嗓子,說道:“同學們,今天是你們新學期開學的第一天的第一節數學課,下面請同學們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”付老師的話音剛落,同學們就都在苦思冥想地醞釀起來,然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第二節是語文,胡老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我的耳畔響起:“同學們,大家好!在新學期的學習生活中,將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……

“收拾東西,準備考試。”聽到這個消息,同學們竟然沒發出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知爲什麼,教室裏瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望着平坦的桌前,瞪視着那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默唸,腦畔浮現出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行雲流水一樣答起了題。時間流逝着,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才鬆了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

在新學期裏,我有一個新的目標――要成爲學習的主人!我知道成功不是靠夢想來實現的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天,是新的開始!一個完美的新開始。新學期開始了,生命記錄在更新。我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切,展現一個全新的自我。

初一新學期的作文 篇2

揮揮手,告別小學的同學。迎來新的初中生活,不一樣的環境,不一樣的同學,不一樣的教育方式,使我十分感興趣而且又增添許多科目,大大地開了我的眼界,使我收穫很多新知識,從而增長了見識。

來到了新的學校,開始了新的學習生活。我和其他同學又站在了同一個起跑線。拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇章。人人平等,不要因別人以前的成績而退縮。只要勇往直前,相信自我並不比別人差。

在小學共同生活了6年的同學是無法從記憶抹去的。在初中的校園裏我也同樣見到了小學同學的身影,他們也笑逐顏開,可能也是高興自我進入了初中了吧!

因爲我們已經不再是小學生了,以前的回憶固然是完美的,但我們不能總停留在小學的時光。我們要帶着小學是完美回憶進入初中,進入一個新的昇華!

開學第一天給我帶來的並不是比以前更大的壓力,反而是快樂,因爲,我能夠拋開以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就必須不比別人差。

初一新學期的作文 篇3

新學期,新的開始,我們帶着新的夢想一同出發,讓我們的青春舞步跳出最強音,讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲,從此在美麗的校園裏留下一串串成長的足跡。校園裏的那些人,那些事,將會成爲我人生中最美的記憶。

那天清晨,鬧鐘響起,我極不情願的起牀。匆忙吃過早餐後,撐起微微浮腫的眼睛,背起沉重的書包趕往學校。天空灰濛濛的,校園裏很寂靜,幾棵高大的白楊樹在晨風中搖擺着,樹葉不停的'飄落下來,但樹幹卻依然那麼挺拔。我不由得加快腳步,走進教室。

叮——叮——叮,上課鈴聲響了,同學們陸續走進教室,咦!是英語課,老師和藹可親地向大家做了自我介紹後,便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學們毛遂自薦,用英語做自我介紹,然後根據口語表達情況來定。頓時,教室裏有些騷動不安,大家又激動又期待,很多同學都躍躍欲試。

咚!咚!咚!我的心在胸腔裏跳得好厲害,怎麼辦?該怎麼辦?我要不要試試?萬一沒表現好……窗外,白楊依然在簌簌的秋風中昂然挺立……我毅然舉起了右手,舉得很高很高,老師向我投來讚許的目光,我感覺好溫暖。我自信的站在講臺上,向大家微笑,用英語做了自我介紹,教室裏響起了一陣陣掌聲。

老師和同學都一致認爲我的口語表達能力強,推選我擔任班裏的“英語課代表”。我的心情又激動又自豪,在短短的幾分鐘裏,我戰勝了自己怯懦的心理,對於膽小的我來說,這是成長中一次不平凡的經歷,又是一個全新的開始。既然老師和同學都那麼信任我,我一定盡力做好這個工作,爲班集體服務。同時,我一定會努力學好英語,學好每一門科目,也會幫助同學們學習英語。

年華似水,歲月如梭。一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成爲了一名初中生。在我的成長經歷中,發生過許多事,隨着時光的流逝,有些事已經猶如秋天的落葉隨風而去,但這件事給我的啓迪,已經融入到我的靈魂深處。

初一新學期的作文 篇4

時光荏苒,初中第一個學期很快就結束了,對於下學期的學習,我認爲最重要的還是養成良好的學習習慣。

第一個習慣:學會剋制自己。選擇看電視劇還是預習書本?打遊戲還是背課文?我們身邊總有那麼多的誘惑,擾亂學習的氛圍,這時候就需要我們有足夠的定力,三年後你將考什麼大學,這都是一點一滴的積累所得的結果。

第二個習慣:主動的習慣。老師最不喜歡那些不懂裝懂,從來不會問的同學。學習是自己的,主動提問,主動多做題,都是必要的。

第三個習慣:預習的習慣。高中不比初中,預習是十分有必要的。遇到不懂不會的標記出來到上課時候重點記憶。預習一遍後聽課和直接聽課的效果是完全不同的。

第四個習慣:整理錯題的習慣。

做題最重要的是查漏補缺,俗話說的好:“小洞不補,大洞吃苦。”.把注意力重點放在攻克那些不懂的,經常會做錯的題目上。重新掌握知識點,好好去理解, 要學會舉一反三。週期性地去做一次,直到做正確爲止。每次考試考完了,把錯的題記下來,再做一遍多做一遍直到記憶深刻再也不會錯。

第五個習慣:學習別人的習慣。“三人行,必有我師焉”要懂得學習別人的長處,彌補自己的短處,不斷提高自己。

希望下學期能不斷提高不斷進步。

初一新學期的作文 篇5

時光如箭,日月如梭 。六年的小學生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的小學生活,跨進了中學的大門。在這個金色的九月,帶着幾分新奇、幾分夢想,我迎來了新的學期。···············

新環境、新同學、新任務、新集體,給了我新的憧憬。七年級,一個多麼自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個新的起點。

初入新班級,我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環境裏讀書、學習,孤單的是進入這個新的環境,認識的人很少。面對周圍的陌生面孔,我心裏有一種莫名的恐懼,總覺得自己不合羣。可是我很快就被班級融化了,同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。

在這個溫暖的大家庭中,我很快結識了許多新朋友,我們處的非常好。當然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。

我現在心中跳躍着陽光,渾聲充滿了力量。漫步於校園的小路上,盡情的呼吸着校園的空氣,我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中衝蕩着,滿懷着理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神聖海洋的航程中,我將劈風斬浪,勇往直前,尋找屬於自己的天地!

風再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與鬥爭的自我!

初一新學期的作文 篇6

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們衝擊!

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啓新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裏攜起手來,共同朝着自己的目標前進吧!