關於初一的寒假作文集合5篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初一的寒假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的寒假作文 篇1

寒假裏有很多天都可以拿出來講講，現在我要講的是寒假裏我約好同學去書法院找我們書法老師寫春聯的一天。那一天我和我的同學不僅見到了久未聯繫的書法老師，還在他的指點下一人寫了一副春聯。

我們見到書法老師的時候，不可免俗的，一人給了老師一個擁抱。不是因爲客套，而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動。我們的書法老師是一個年過八十的老人，他教我們書法是一個偶然的機會，這個機會講起來太長，在此還先不贅述了，先講講我們那一天寫春聯吧！我和同學擁抱完老師之後，還和老師聊了聊我們的學習以及書法練習，當我們向書法老師道明來意後，他欣然在他碩大的書房爲我們鋪下了寫春聯的紙。

書法老師問我們想要寫點什麼字，我和同學異口同聲地告訴老師，要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了，他還沒有對今年的年份做過什麼研究，他讓我們坐在那裏等一下，他去翻翻字典再教我們寫。我倆端着老師給我們泡的綠茶，坐在那裏環視着老師充滿禪意的書房。不一會兒，書法老師就帶着笑意來給教我們寫春聯了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿，讓我們把要寫的幾個字認識清楚，瞭解透徹了再在紅色的春聯紙上去下筆。書法老師以前也是這麼教我們的，他不是很看重我們筆下寫出來的字形狀如何，他更看重我們對要寫的字的認識。在我們一邊在草稿紙上寫，一邊告訴他我們對要寫的幾個字的認識後，老師准許我們下筆到春聯紙上去了。整個過程中，我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時候要長得多。

帶着春聯離開書法老師家時，我們也還跟他老人家擁抱了一下，像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的。回家掛上這幅春聯，寒假的一天就又過完了。

初一的寒假作文 篇2

考完試了，要放假了，這是去領試卷的第二天，所以，我不要浪費，要珍惜好它，用一個充足的時間完成自己的寒假作業。

假期裏，我要給自己制定一個計劃，上午幹什麼，下午幹什麼，有時候，我還要學英語，上輔導班，還要組織社團，電子琴，跑着跑那，說制定一個計劃，還真做不起來，原本這就當學生的義務，工作，但對我們來說，太忙了，放個假也休息不了。

說了這些事，我還有開心的時候，我現在特想過新年，這樣，一家人可以團圓在一個桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服，受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜裏我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子裏放鞭炮，我們玩的很開心。作文素材

現在，看着人家裏的孩子，湊在一快，在一片沙子地裏玩耍，放鞭炮，玩的很開心，似乎，又讓我回到了小時過年的情景，真讓人無比的懷念！

初一的寒假作文 篇3

寒假生活的滋味並不在於驚天動地，而在於我那些平凡的點點滴滴……

　　——題記

此時，坐在考場的我回想自己的寒假生活。我的寒假沒有不一樣，可就在它的普通、尋常讓我覺得即使身處寒冬，也依舊如沐春風。

遙望春色

一個好的`寒假並不是天天關在屋子裏玩着新買的電腦，看着新出的電視劇。

而是在一個陽光明媚的午後，攜同親人和朋友或獨自一人欣賞在寒冬裏的明豔春色。那個午後，我獨自一人離開嘈雜的市區，來到鳥語花香的郊外，坐在草地上，嗅着空氣帶着泥土的溼潤，夾雜着青草的芬芳，便突然感覺春風十里。

一個本子，一支筆，一個人，我欣賞着冬末春初那鮮活的生命力。草在不經意間突破寒風的刺骨，來迎接陽春三月的那一派萬紫千紅，樹上早已萌發的嫩芽，閃光着活力的光芒。

我翻開本子，寫下一行行小詩，在春天的到來下播種着自己的憧憬，字裏行間的輕鬆與愜意洗去了上一學期的疲憊，這就是我不一樣的寒假生活體驗。

細嗅書香

寒假的點點滴滴如果沒有書香的浸潤，那將是多麼的單調、乏味與蒼白啊！

一個人在雨中的窗邊，聽着音樂，欣賞着書本里的美好，一直是我所夢寐以求的。我帶着一本書，不是雨中，是在陽光頃落亦或是月光如水的地方坐着，品味着書中的歡樂或是悲傷。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾在緬懷烈士所說的一番人生感悟，令我落淚。人生又何嘗不是這樣，在回首往事時，不會因碌碌無爲而羞愧。做一番有成就的事業，讓生命更有價值，是每個人所想。

從中國古代四大名著到國外名著，讀一本好書，又何嘗不是一場心靈的薰陶，一次與傳人交談的機會？書帶給我的很多很多，這就是我不一樣的寒假生活體驗！

這就是我不一樣的寒假生活體驗，雖然簡單，但能夠讓我欣賞到不一樣的世界。那些在寒假裏許下的新目標，能激勵我在新的起點上奮鬥衝刺！

初一的寒假作文 篇4

只要一聽到“寒假”二字，我就很興奮，特別是這學期之後的寒假，要知道，它可是我中學時代的第一個寒假呀！從現在起，我就認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。 首先，我要在溫暖的被窩裏酣睡。俗話說，人不睡，就乏困。上學時，每天早出晚歸，天不亮就起牀，天天乏困。課堂

上我老打瞌睡，老師、同學都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法，等熬過了這幾天，我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之後，就開始我的第二項計劃：學英語。 學英語，可是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一直苦學外語，現在已能說一口流利的英語了。我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成爲一個小小“英語通”。爲此，在寒假裏，我要認真地學語法，掌握1000個以上的單詞，堅持閱讀簡單的英文作品。同時，也要多聽英語磁帶，練習日常會話，提高口語表達能力，爲20xx年進京當個義務小導遊打下基礎。 除了苦學英語，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學名著，如《格林童話》《童年》《西遊記》《哈利●波特》等。在這個寒假，我也會遨遊在文學的海洋中。 當然，寒假中還有我們中國人民的傳統節日——春節。今年的春節。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖的棉鞋，向他們表達我的一點點孝心。 在這個寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過得充實而有意義。

初一的寒假作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中寒假生活即將結束。回想起在寒假髮生的一件件，一樁樁有趣難忘的事，歷歷在目，清晰的浮現在我的腦海中。

每天下午，在明媚暖和的陽光下，我坐在搖搖椅上，在書的海洋裏流淌。喝着牛奶，品着美食有說不出的愜意。我讀了《三國演義》，裏面的諸葛亮的神機妙算讓我佩服。《水滸傳》裏的武松的功夫十分了得，我很喜歡。《森林報》中的動物很有趣，讓我瞭解到很多動物。《會飛的教室》讓我明白同學之間要團結互助，多看別人的優點。

寒假裏最讓我難忘是除夕夜。全家人圍在一起吃着團圓飯。桌子上放太多美味佳餚，中間放着一盤魚，象徵着年年有餘。吃完團圓飯，坐在一起看《春節聯歡晚會》節目很精彩，我還跟着一起唱《難忘今宵》。新年的鐘聲敲響了，我們興奮的跳起來，緊接着到處響起鞭炮聲，我想起了《元日》中炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

盼望已久的大年初一終於到來了。我早早地起牀吃完飯，就去拜年了，我太開心了，收到很多壓歲錢。爸爸說我可以留一部分自己花。

時光似流水，一轉眼要開學了，豐富多彩的寒假生活就要結束了，但寒假裏的是點點滴滴都讓我難忘。也說明新的一年來到了，我要多自己說加油多學知識，快樂過好每一天。