有關初一我的煩惱作文彙編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初一我的煩惱作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一我的煩惱作文 篇1
哎，最近比較煩比較煩，小小少年，本該無憂無慮，但最近比較煩，哎......
首先是學校裏的事，和同學吵架了，其實也怪我，媽媽給我買了一隻十分漂亮的鋼筆，我十分喜愛它，於是把它帶去了學校，誰知道會有這麼一場鬧劇呢。
上課之前，我忽然找不到我的筆了，我很着急，四處尋找，一扭頭，看到同桌正好拿了一支一模一樣的筆。我頓時火冒三丈，從她手裏搶回筆來，大叫；“小偷。”她剛開始很詫異，後來才緩過神來，說；“這是我上午剛買的筆。”我更加生氣；“明明是我的你居然還說是你的”這時許多同學都用異樣的眼光看她，她差點被氣哭，我用力一拽筆就到了我手裏。
下學後，我回到家，看見書桌上靜靜地躺着一隻精緻的筆，那正是我的，我頓時明白了什麼，我手裏的筆是她的，我特別後悔，想起他的神情，我沒有勇氣去懇求她的原諒，於是我們便從形影不離、無話不談的好朋友變成了形同陌路的人。
我很煩，我不敢面對同學責罵的眼神，不敢面對同桌，我該怎麼辦？
初一我的煩惱作文 篇2
“拿來！”老師瞪着我說。看來這次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍：“聽見沒有？把書拿出來！”我無奈地從書桌裏拿出《紅樓夢》，不情願地遞給老師。老師接過書，扔下一句話：“下課後，來我辦公室一趟。”
下課了，我懷着忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會上再三強調不準在學習時間看課外書，我們當時問：“名著也不能看嗎？”老師說：“名著也不行，學習時間只能看課本或做作業。”隨後他又說：“如果誰違反這條規定，不僅課外書會被沒收，還要寫檢討。大家沒有意見吧？”誰說沒意見！我們都很氣憤，可誰也沒有膽量說出來，只在心裏嘀咕。我本來就喜歡看課外書，這條規定對我簡直太“殘酷”了，我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現代版。
有時我實在經不住課外書的誘惑，便在自習課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次都逃不過老師銳利的眼睛，總被逮個正着。每到這時，我都很慚愧，好像是做了什麼見不得人的事一樣。
第一次被抓，在我的多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給了我。
第二次被抓，我就沒有第一次那樣的運氣了。結果，書被老師沒收了。
第三次被抓，我更慘了，不僅被沒收了書，還寫了檢討。
每次被抓後，我都告誡自己不要再在學習時間看課外書了，還爲此列出了種種害處：看課外書浪費時間，看課外書違反紀律，看課外書耽誤學習，等等。可過了一段時間，我就忍不住了。自習課做完作業後，還有一段時間，我以前經常是看課外書度過這段時間的。現在課外書不能看了，我覺得無事可做，感到無聊透頂。於是，我懷着僥倖的心理再一次翻開了課外書。可現實就是這樣殘酷，我又被抓住了！
這是第四次了，我將會受到什麼樣的處罰呢？我懷着忐忑不安的心情走進了辦公室……
初一我的煩惱作文 篇3
我的煩惱像玉石上的瑕玼；像頭髮上的灰塵；像烏雲遮住了太陽……
——題記
提到煩惱，我就惱火感覺得頭腦在“嗡嗡”地響。就像孫悟空被唐僧唸了緊箍咒一般，只能滿地打滾。
“你看看，你的數學，你喜歡英語，文，你已經造成嚴重的偏科。”一大早，我的“唐僧”媽媽，已經開始了好了她的“咒語”練習：“你就不能學習人家徐欣柳，自覺點！”“我就不，人有自己的性格，連起來是人格，你人格分裂…”“你強詞奪理”。對於這樣的情況，我敢怒而不敢言啊！要是再說下去，恐怕只有吃“竹筍炒肉絲”的份兒了。我只好默默無言，聽她數落。
媽媽一得意：“今天的作業：數學應用題試卷兩張，《高分拔尖》三、四單元測試和《課課通》我打‘√’的題目，做之前，看例題……”看看吧，我又得在“題海”中遨遊了。我正在幻想中，突然媽媽又“襲擊”了：“再不上去做，語文也佈置了。”嚇得我一溜煙跑上了二樓去了，我上去之後，媽媽也來了個“飛檐走壁”到了二樓，我正在那裏發呆，猝不及防，被她給逮着了，只好乖乖地做習題去了，省得又被唸叨。
媽媽的“咒語”把我給害慘了，自從下學期期末考試考了91。5分，比徐欣柳少2分。我就沒有一天，媽媽不佈置作業的，親愛的母親大人，你能不能不攀比啊！總不至於“失之毫釐，差之千里”呀。唐僧不念緊箍咒，孫悟空照樣能上天入地，七十二變。請相信我，我一定會出色的！請給我點自由呼吸的空間吧！
初一我的煩惱作文 篇4
人說：“一年有108個大煩惱，一天有108個小煩惱。”我有一個煩惱，一個因爲成長誕生的煩惱。
早已記不清這個煩惱是從何時跟着我的，只是在記憶中，處處可見它的身影：課堂上，臥室裏……
睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響天盈。
多少次作業做到11點，多少次挑燈夜讀不曉眠。家庭作業是越來越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說，“減負”就等於“加正”嗎？
茶葉的清香似已撐不過今晚，咖啡的濃郁怎能到達那天明？
曾經的打打鬧鬧，曾經的歡樂心情，早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中；曾經的嘻嘻哈哈，曾經的玩樂無限，早已消磨在家長跟唐僧學來的十萬斤《聊齋志異》裏。
這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，也會找一席草地，也許是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹，發出最後的一絲豔綠。
升入初中已經快一年了，而那當初的種種新奇，種種有趣，伴着童年的心靈，一起葬給那無涯的學海中，高高的書山裏。
成長是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯字；成長是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力吹散在了記憶的過去了。
而那過去了的，我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁頁地翻開，成爲現在心痛時一段留戀的不忍捨去的.懷憶。
我有一個煩惱，一個因爲成長誕生的煩惱……
初一我的煩惱作文 篇5
有一首歌唱的好：“小小少年，沒有煩惱。”可現在的小小少年真實煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因爲成績不太好而煩惱。
一天，上語文課時，許老師說：“明天要考語文，大家回去以後要複習！”話音剛落，我心想：怎麼辦，明天要考試了，得抓緊複習！
回家以後，我放下書包去吃點心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點，不然就來不及！過了3小時，終於複習完了！眼看“《特區新聞廣場》快開始了，心裏癢癢的，就跑去看了會電視。
第二天，當我來到教室，看見同桌在認認真真地複習課文，我也跟着複習起來。
語文考試完後，大部分同學得了100分，而我才考了82分。老師唸完成績之後，有的同學很開心，只有我很沮喪，同樣都有複習，爲什麼別的同學都考那麼好？
回家後，我回到房間裏，仔細地分析了一下卷子，發現我複習的只是小部分而已，大部分沒有複習到。
唉！這就是我的煩惱，學習沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今後，我一定要比別的同學多下點苦功，在學習上力爭上游！
初一我的煩惱作文 篇6
從小學畢業的那天起，我的內心中總有一種說不出的激動，總想着一句話：“我將是初中生了。”帶着幾份激動，幾份忐忑，我終於跨進了初中的大門，這就意味着我已經長大了，更意味着我要打開我的理想之門，青春之門，去遨遊花季一般的世界了。
總以爲初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來並非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數的陰暗。剛走過那裏時，我似乎孤立無助，所以 尋求着亮光的來臨。而當我回想着已走過的初中歲月時，我心中不禁喊道：“不，我不要長大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎麼辦呢？
學習的煩惱
每天老師都會講新課，而重要的是，課後對學過的知識的複習，以及對新知識的預習。回家後的我，第一任務就是完成老師佈置的數不清的作業。努力着，拼搏着……夜靜，四周燈全熄，唯有我的房間裏燈光依舊，而此時，上小學二年級的妹妹已經睡了快2個多小時了。再擡頭看看時間，早已是午夜時分了，又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課，又得趕緊預習一下了。長舒了一口氣，我心裏一陣激動：“終於完成了。”胳膊早已麻木了，但我又很欣喜。我又計劃了一下：先預習政治，明天5：30分起牀後再預習歷史、地理……時間一分一秒又過去了，我終於結束了一天的學習生活，入睡了，隱隱約約，我好像聽見睡在唱歌，夢中迷迷糊糊，又仔細聽，原來是鬧鐘，“唉……又該起牀了。”我長嘆，穿好衣服接着又開始新的一天的學習生活了。
這就是我，一個無法有充足時間的我，我想象着時光老人能否慢一點，多留一點時間給我，讓我能夠很好地複習功課。每當放學回家我就想：“該怎麼辦呢？有什麼辦法可以讓我多一點學習時間呢？我又長嘆着……忽然，我響起了一句話：“時間就像海綿裏的水，如果擠，總會擠出來的。”哦，我明白了，我應該這樣去做，我相信我能行。瞧，多煩的事兒，只要我們用心解決，沒什麼不可以。
成長的煩惱
成長中的我，一天天長大、一天天成熟，而對於自己所幹的事也更加嚴格起來。我本是一個做事非常嚴謹的人，可有時我會遇到無奈，遇到尷尬。
開學前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負責檢查作業並報名，可就在這時，我遇到了麻煩：報名的第二天，一位家長來學校了，一進我們的教室，就對我劈頭蓋臉地斥責了一番，讓我都沒來得及反應。原來，是她的孩子作業沒完成，而我沒給報名，結果她就找上門來了。最終事情清楚了，是她的錯，更是她的孩子的錯，可我無論如何都無法接受，我不斷責問自己：我真的錯了嗎？此時，老師、同學都安慰，可我仍心有餘悸，怎麼也靜不下心來。
回家後，爸爸說：“孩子你負責任是對的，可你……”之後一段時間裏，我的情緒很不穩定。難道我真的錯了嗎？我不知多少次問自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過去這麼長時間了，但我的心靈的傷口並沒有癒合，難道成長就一定要付出代價嗎？如果是，那我寧願不去叩那青春之門。但畢竟已經遲了，因爲我的“總以爲”給自己的成長增添了第一塊陰影，我該怎麼辦呢？我爲此煩惱着。
在這煩惱中，我無力而又勉強地走着，我轉念又一想：生活哪能一帆風順、沒有酸甜苦辣呢？不經歷風雨，怎麼見彩虹。我才受了多大的挫折呢？這是我的個性嗎？不，我一定會走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽光的我。
