【精華】初一開學作文彙編八篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初一開學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一開學作文 篇1

今天是29號了，我懷着忐忑的心情來到了三中。“以前的同學還會不會在一起呢？”我心裏暗自想着。走進校園，許多人都站在宣傳欄前。懷着強烈的好奇心，我也探過了腦袋去看。

仔細一看，原來是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的名字。哈哈，找到了。我被編在了五班。來到班級時，班上已經有許多人了，我連忙找了個位子坐下。老師已經站在講臺上了，我微微擡起頭，只見老師身穿一件紅色格子的襯衫，一頭清爽的短髮，面帶笑容。我心想，這位老師上課應該挺幽默的吧！果然，8（數字書寫要統一，可改爲：八）點三十分過後，還有一些同學沒來。老師說：“誰願意去當‘門神’的？”“門神”，真新鮮的詞。只見老師話音剛落，全班鴉雀無聲，沒有一個人自願當門神。“沒有一個人願意啊，那我只好來選一個了。”老師無奈地說道。只見老師正往我坐的地方走來，頓時，我的心裏像揣着一隻兔子一樣，七上八下的，生怕老師選到我。“門神”，這個位子我可擔當不起呀！老師走了過來，天哪，不會真的是我吧！我的心都快提到嗓子眼了。“你來當吧！”老師對着我前面一個女同學說道，一下子，我的心放了下來。長吁了一口氣。果然，自從有了一位女門神，班上就時時傳來偷笑聲，尷尬的事也就接連不斷（建議：可稍作舉例）……

七年五班的第一天，讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂！

初一開學作文 篇2

盼望着，盼望着，終於盼來了這一天——我上初一了！我懷着緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

迎着涼爽的微風，邁着輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師範。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多麼舒適、多麼漂亮的環境啊！看到這些，我心裏樂滋滋的。在這麼好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！

我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室裏，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以後大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

吃完早餐之後。新就是走進了教室。她和藹可親，平易近人，彷彿成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番後，又講了許多事情。他不像其他就是那樣，急着宣佈班規。周就是正是一位好就是！連姜宸都說：“周就是真像方就是一樣和藹啊！”我們還認識了其他的就是。

勞動最光榮！周就是說，爲了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看着着美麗的勞動成果，大家都高興。

我帶着快樂和喜悅，走在回家的路上，心裏卻想着：爲自己的未來；我要努力奮鬥，勤奮學習，爲走向成功建造一級最棒的階梯！

初一開學作文 篇3

今天，我和爸爸、媽媽一起觀看了《開學第一課》，我們被節目中的每一個人、每一件事深深地感動着、啓發着.....

鄭淵潔的爸爸爲了讓他在寫童話故事的過程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔爲了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢想。這兩個故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛我們的，他們默默地爲我們付出，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。父母的愛伴隨我們成長，而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養大，給我們最好的物質條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學習，孝敬她們，愛戴她們。正如節目中那個騎着摩托車帶着父親旅行的叔叔一樣，愛自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個日子。在平時的生活中，我會學着做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔一些小事，讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會自己注意安全，讓父母不爲我操心，能安心上班;我還會像他們愛我一樣愛他們，愛自己，愛周圍所有愛我的人，做一個充滿愛心的人!

初一開學作文 篇4

時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎？沒有什麼忘了吧！書包都裝好了吧？新同學長什麼樣子呢？

七點鐘我就起牀了！這讓我也感到有點不可思議！寒假裏，我哪天早上不睡到八九點？最後，我給自己找了一個不算藉口的藉口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走，一會兒就來到了新的校園，踏入新的教室，見到了新的同學。看他們似乎也很激動，三個一羣，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的說着什麼，一個月不見，想說的話自然很多！

今天是星期一，照例升國旗，回來後我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假裏的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個XXX，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑着問她是不是去非洲考察了，全班大笑……

我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最後數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！！！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的'老大！”我們都佩服得五體投地！

當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因爲這畢竟是我們中學的第一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！

開學第一天可真是精彩連連呀！！五四班一定會更加優秀！

初一開學作文 篇5

開學的時間到了。你走進了校園，可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個校園了……

小學六年，聽起來很長，可實際上很短。這次開學的你已經初一了，隨着一個個補課班的畢業、結束，你起初覺得自己輕鬆了，歡快得像一隻小鳥。可真的到了開學時，想起小時候的開心、天真，回憶起同學之間的種種經歷，又突然好象一隻離了羣的大雁，迷失了方向；想看看自己的朋友，擡頭卻只見迷茫的天空……

是，你是開學了，你結識了新的朋友，可和你一起長大的朋友已離你而去；悉心教導你的、和你一起開玩笑的老師已不見蹤影，誰又能和你分享快樂？誰又能同你分擔傷感？誰又能爲你解開迷惑？誰會幫你承擔後果？離羣的大雁，爲何會有短暫的歡愉？因爲再沒有人可束縛它了。可隨後的失落感，也是它無法想象的……

你開學了，你與你的新朋友將有許多的經歷，你可能會開心，可能會失落。但是，你印象中最深的、最親的那段六年時光，已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世，永不忘之……

初一開學作文 篇6

今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。

——題記

這是開學的第一週，我從一名天真爛漫的小學生成長爲一個初中生，這個過程還真是漫長啊!

剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因爲，我在這裏有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那麼富有活力、引人入勝，氣氛是那麼活躍。一切，都與小學有那麼多的差異，使我感到新鮮無比。

上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的後面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。

初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!

初一開學作文 篇7

告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎?

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。

進入中學，你可能會遇到很多困難，爲此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

初一開學作文 篇8

我從今天開始，已經小學畢業轉升爲初中生了。今天，我走進教室聆聽着新班主任給我們的鼓勵，我開始對初中生活期待了起來。六年小學生活已成爲過去，七年（5）班將成爲我新的起跑線。

新班主任說：“讓別人因我的存在而幸福。”開始我並不懂，可後來我漸漸明白。幸福，其實說起來很簡單，但又有點深奧：七年（5）班的幸福，有時是尊敬老師，有時是勤奮學習，有時是超越，有時是嚴謹……因爲你的有時，老師會因你而幸福，同學會因你而幸福，七年（5）班的幸福，會因爲你而幸福。七年（5）班的幸福，需要我們一起創造。

七年（5）班的第一天，竟讓我明白了許多道理，可能其他同學也一定明白了吧，他們一定也想創造七年（5）班未來美好幸福的每一天吧，想讓所有人因七年（5）班的存在而快樂吧，想讓其他人都知道：看這個團結、向上、幸福的班級就是七年（5）班！

相信未來的七年（5）班一定十分快樂、有趣！