有關初一週記作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初一週記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初一週記作文 篇1

週五，天氣陰，但同學們的內心卻是澎湃的，因爲今天是我們初一三班的第一仗!

班會的最後十分鐘，足球大將沈宇帆同學便開始和同學們討論戰術了。本文向您介紹有關《關於足球比賽的作文：初一足球賽》的內容十分鐘過去了，防守反攻戰術得到了一個全面的解析，運動員們也都一個個摩拳擦掌躍躍欲試了。

站上足球場，四支球隊圍圈而站，運動員平靜的外表下是一顆顆激動地跳躍的內心。禮貌的問候過後，迎來了期待已久的足球賽的開始。英雄聯盟的拉拉隊鼓足了力氣，喊起了加油，我也激動地搖晃起了鮮紅的旗幟。場上的運動員們也沒令我們失望，開場不過五分鐘就給了對方完美地一擊，球進了!這一球鼓舞了氣勢，也點燃了全場的氣氛。三班加油的聲音接連不斷，這次不僅有我們班的聲音，也有其他班同學的聲音。風越來越大，但運動員們的情緒愈發高昂。“球進了!”“球進了!”……一次次歡呼，一次次掌聲之後，運動員們愈戰愈勇，他們是球場上的英雄!他們的身影，他們的一舉一動，牽動着每個人的呼吸，牽動着每個人的目光!

在短暫的中場休息過後，比賽繼續。英雄聯盟的運動員保持狀態，不斷進球，十班卻依舊一球未進。但十班的同學也不氣餒，三班的同學也沒有放鬆警惕或是嘲笑。盡力而爲，是對對手的一種尊重。在比賽結束的最後十分鐘裏，十班終於進了一球，全場也給以了熱烈的掌聲，這是對他們的肯定。在比賽即將結束的前一刻，三班又進一球，用着帥氣有力的一球，爲第一仗畫上了一個圓滿的句號。

運動員們好樣的!英雄聯盟好樣的!

初一週記作文 篇2

"丁零零，丁零零……"月考的最後一項科目結束了，交上試卷後，我們都急匆匆地走出考場向教室奔去。同學們都在相互討論着考試題，而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語：我考砸了，聽着其他同學的題的答案都是正確的，而我做的是與他們截然不同的答案，無疑我的是錯的……果然，發下數學卷後，上面用紅筆打着的分數已經低得不能在低了，語文分數更讓我無地自容，再加上歷史，地理，生物，信息，政治，我也考得一塌糊塗。"完蛋了"我在心理暗暗想着。

回家後，我把分數與名次告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我。眼淚如斷了線的珠子落了下來，我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言，恨自己驕傲自滿，更恨自己太過於相信自己，低估了其他人的水平。 "不考不知道，一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思。學校組織的着次考試讓我明白了自己的能力，知道了自己的奮鬥目標，更讓我認識了一個道理；天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。你只是聰明不努力不行，你必須付出汗水，纔會有收穫！ 你努力了不一定成功，但你不努力就一定不會成功！

初一週記作文 篇3

春天到了，陽臺上的花基本都已經盛開了，是這麼地耀眼奪目，這麼的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這麼多花中，最平凡，最普通的莫過於放在角落裏的這盆仙人掌了。

都說人不可貌相，植物也是一樣的，這盆仙人掌雖然其貌不揚，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強的。

還記得去年夏天的時候，全家出去旅遊，七天後纔回來，到陽臺上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨這角落裏的仙人掌還透着勃勃生機。這些較貴的'花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風大雨就會死去，根本經不起磨難，只有這仙人掌擁有極強的生命力，經得起打字人的考驗，所以它生長在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。

我欣賞這種植物，它不僅生命力強，在沙漠中它還是這些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。

我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都和仙人掌一樣，不需要太多的養分，只需要一片沙土，一縷陽光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長成參天大樹。

倒是這些嬌生慣養，只會依賴被人的人終究無法生存，也許他們擁有美麗的外貌，客觀的財富，但是最終他們還是會因爲沒有水源供給的這一天枯死。

而我們，不應愛長成這些嬌豔的溫室花朵，而是應該成爲自強自立如仙人掌一般的人。

初一週記作文 篇4

直到領期末通知單的那一刻，我才明白初一的生活已經悄然與我們揮手告別了。回味初一生活，心中便多了幾分留戀……

回想初一的學習生活，一切都是那麼清晰。新的環境、新的同學、新的老師，滿腦子充滿了好奇。

課堂上，老師們各有各的講課風格：語文老師的溫文爾雅、英語老師的乾脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。

操場上，留下了同學們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技。籃球板上，留下了同學們那“空中飛人”的矯健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同學們那談笑風生的場面。

仰望空中的五星紅旗，依然是那麼鮮豔、神聖。國旗下，那一次次的演講，都是那樣的意味深長。

老師的辦公桌上，永遠有着閱不完的“小山”，那“小山”上有同學們的努力，也有老師的心血。老師的一次次耐心教導，充滿着無限關懷，老師的一句句囑咐，飽含着老師那顆火熱的心。

初一的生活猶如大海里的一隻帆船，它載着我們去尋求那知識的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蘊含着青春活力的旋律;初一的生活彷彿是一湖水，永遠保持那份動態之美。

初一週記作文 篇5

今天，我和鄰居家的小妹妹貝貝去了西湖文化廣場的自然博物館。

走進博物館的大門，映入眼簾的便是一匹匹形態各異的駿馬，這些馬兒們的大小不同，可都長得十分俊俏。這些馬的種類各不相同，有西南馬，有矮腳馬，有蒙古馬，甚至還有斑馬。

參觀完了屹立在大門口的馬兒們後，我們繼續往裏走。

走進珊瑚的展覽館，五彩繽紛、千姿百態的珊瑚讓我們眼花繚亂。我們開始逐一觀賞，有花狀的，有塊狀的，有片狀的。這些珊瑚的形狀真是“各有千秋”呀！我們又看了關於珊瑚的小知識，進一步瞭解了這個美麗的生物。原來，大大小小的珊瑚都是由無數小得幾乎看不清的珊瑚蟲分泌出來的外骨骼組成的。

這次自然博物館之旅真有趣！讓我又收穫了不少知識，開闊了眼界呢！連還沒有上幼兒園的小貝貝也看傻了眼呢！

初一週記作文 篇6

大千世界，無奇不有。隨着知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每一次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我來說說其中的一個吧！

每天早晨，奶奶都會給我精心準備營養豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的。可是剝蛋殼卻是個費力的活，因爲一不小心會剝得“坑坑窪窪”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。於是，我決定自己來嘗試一下。

說乾乾，我首先按書上寫的內容準備了需要的材料——一個剛煮熟的雞蛋，一個保鮮盒和一些涼水。接着，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水（水跟雞蛋的高度要差不多），蓋上盒蓋，然後我用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發現：一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢！實驗成功了！可是爲什麼飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸着我的頭，笑着回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼輕易地掉落了。”哦，我終於知道答案了。

通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣的現象都蘊含着一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，勇於實踐探索一定能知道其中的奧妙。