有關初二週記集合九篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的初二週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二週記 篇1

在記憶的腦海裏，有一個小祕密讓我記憶猶新，一想起來就會發笑。記得那一次，我和表哥在家看書，當我們看到馬小跳在家把一隻雞蛋悶在一個箱子裏，30天后，居然悶出一隻小雞時，我們一同把頭望向對方，異口同聲地說：“要不，我們也這樣做試試。”我一點頭，立即行動。我們可真是“豌豆滾屁兒——遇了緣(圓)”啊!

我們齊心協力搬了一張椅子來到冰箱前，爬上去，打開冰箱取了一隻蛋，並找了一個十分偏僻的的地方——廚房，這是我們的祕密基地，能夠確保大人看不到。存放前，我們還雙手合十，口中唸唸有詞求神靈保佑這個蛋能悶出小雞，生出一個生命，讓我們給大人一個驚喜，然後，我們才小心翼翼地把蛋放進去。

剛放進去一會，媽媽就回來了。她放下袋子之後就立即上廚房做起飯來。她習慣性地到冰箱拿東西，眼看她就快打開冰箱門時，我們倆的心裏可真是“十五個吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽發現冰箱裏雞蛋少了，那就會“餃子破皮——露了餡”。幸好，媽媽開了冰箱之後並沒發現什麼異常。

時光過得飛快，30天過去了，我立馬去“基地”看情況。奇怪，一點動靜也沒有，我摸摸腦袋，想這一定是時間不夠長，再等等。40天到了，我約表哥到家，說這次一定有小雞在等我們，我們激動地跑到“祕密基地”，但又一次失望了。我們傻眼地互望一下，再看看蛋，幾乎同時脫口而出：“再等”。

50多天後，媽媽時不時會說：“我怎麼覺得我家有一股怪怪的氣味。”我開始沒覺得什麼，後來，我猛然想起那隻悶在“基地”的雞蛋來，自己暗暗吃驚，會不會出事了?趕緊偷偷跑到“基地”觀看。這時，蛋周圍已經有了不少的蜘蛛網，並且發出了陣陣臭味。啊!我現在纔想起書上的那句歇後語，真是“二十一天無出雞——壞蛋”。唉，我只好捂住鼻子，趕緊找來塑料袋，把蛋裝起來丟掉。

直到現在，我還沒把這件事告訴大人，這也成了我與表哥之間的一個小祕密。雖然，只是一個小小祕密，但卻給我們帶來了無限的歡樂，爲我們的童年增添一抹彩色。

初二週記 篇2

暑假每天早晨，我和爸爸都會在小區的健身操場上打羽毛球。開始是爸爸發球，他擺好姿勢，左手將羽毛球輕輕向上一拋，右手甩拍子用力向前打去，羽毛球在空中旋轉着飛了過來。我看到球離我比較遠，快步衝了上去，舉起拍子對準球使勁一扣，球又快速的飛到了爸爸那邊，爸爸非常嫺熟，向着飛轉的球跑了過去，縱身一躍，猛地一扣，羽毛球像箭一樣向我這邊又快速飛來，我被這突如其來的一球弄得手忙腳亂。我衝着跑上前勉強去接，可是由於力量太輕，球沒有接住，我卻摔了一跤，爸爸看到說，男子漢沒關係，我們接着來，我拍拍腿上的土，笑了笑，說：“爸爸，看我的，我不相信打不過你，呵呵！我們接着來”，這次我發球，我發了一個短球，爸爸沒想到我會發的這麼近，他還在遠遠的位置等着接球，沒想到爸爸也會有措手不及的時候，球輕輕的從網上落下，爸爸飛一樣跑到網前，還是沒有接住，爸爸豎起大拇指說：“傑克，厲害呀！”我得意地說：“那當然，哈哈”。

就這樣，我們來來回回打了幾十個來回，我知道爸爸都是讓着我，但是爸爸誇我打羽毛球的技術越來越棒了，我每天都很喜歡和爸爸在樓下打球，每天都打的大汗淋漓纔回家，這樣不但豐富了我的暑假生活，而且還鍛鍊了身體，我會堅持學好打羽毛球，說不定將來還能成爲第二個林丹呢?哈哈！

初二週記 篇3

夏日的夜晚總是很悶，壓得人喘不過氣來，到澄湖去散散心吧!

悠然漫步至澄湖廣場，心中不覺一陣清涼舒爽。被水濾過的空氣，滲進了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時的大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收着新鮮的氧氣，跳動的血液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經傳遞着生命之聲。

目光自然地投向遠方，一條威武壯觀的水龍正騰空而起，旋轉的身體帶動起一陣龍捲，在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花繚亂，升騰至頂部，猶如一顆水雷被投進水中，整條水龍的身體崩裂了，一絲絲細微的水線編織成一塊巨大的水簾，向人們鋪天蓋地的拂來。“呼”，彷彿是風之精靈和水之精靈帶來的禮物，在被水簾穿透的一瞬間，身體彷彿來到了舒適的春的世界，令人感覺連心都開花了!浸溼的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩，原來當個天使的感覺這麼棒。

鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石彷彿也有了生命，穿起了華麗的衣裳，開起了夏日晚會，變幻着、閃爍着，鵝卵石們像一個個小頑童，歡笑着、奔跑着、跳躍着，爲我的腳部做着舒適的按摩。我也不由得隨着他們的節奏舞動起來，有如一隻輕快的夜鶯，自由翱翔，快樂歌唱。

不覺中已置身於竹林，青綠的翠竹在暮色的點染下，以明月做紙，黑夜爲筆，用清晰的竹影構造出一幅極具濃郁的中國風味的《墨竹圖》。一杆杆竹子彷彿是清純的少女，在這個舞臺上若隱若現，若即若離。

我彷彿穿越時空，來到了古代，在不經意之間，我已經領略了中國傳統的古典之美。

坐上小船賞景，眼前別是一番風味。湖中一個與岸似斷似連的小島，彷彿是一隻浮出水面的巨大烏龜，高聳的龜殼邊緣上，一排排的柳樹在向我迎風招手，擺動的柳條彷彿是滑順的頭髮，拂水而過，一幅活靈活現的《少女洗梳圖》便呈現在我眼前，島上的各種遊樂設施上站滿了嬉戲玩耍的孩童，歡笑的聲音迴盪在空中，空氣也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起來，整個湖面似乎也洋溢着喜慶的氣氛。

小船隨微波盪漾，我感覺自己的心也融進了這江南水鄉之中……

初二週記 篇4

園子裏有一棵樹，我叫不出它的名字。所謂樹，其實不過是一種點綴風景的樹，它高不過一米，樹冠也算不上有規模，只是挑着一二十條樹枝而已。但它卻結滿了紅色的小果實，大小似花椒粒，形狀似山楂，顏色鮮紅。它吸引我走過去，拍照欣賞，一張接一張，直到滿意爲止，看照片，這棵樹很像碩果累累的參天大樹，給人豐收的喜慶感。與實際大相徑庭。

由此，我不由想到生活，人們總喜歡把光鮮亮麗的一面展示出來，而“折了的胳膊”總是藏在袖子裏。所以我要說，不要老羨慕別人呈現出來的所謂的美好，也許他也有難以啓齒的痛;多發現、傳揚生活中美好的一面，忽略陰暗。生活就可能多一份敞亮，多一份正能量!

初二週記 篇5

早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕鬆許多。記得每學期的頭一天日記裏都會有這麼一句話：“這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心裏安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的努力拉！”

六年級，是適應階段，考不好，沒關係；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關係；八年級，是第一階段的衝刺，考不好，有關係！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心裏也就原諒自己。但，現在，我真的已經是個八年級的學生。課本明顯比以前多，壓力明顯比以前大。不再是那什麼也不懂的孩子。

八年級，對我們來說意味着什麼？多一份責任，少一份無知；多一份理解，少一份任性；多一份努力，少一份貪玩。意味着不能再像以前那樣，要努力，要懂事。恍然回首看看那已度過的7個學年，發現自己變好多，確實是不一樣。不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因爲某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。

告訴自己：每天要對得起夕陽……捧着新的課本，懷着新的心態，走在忙碌的人羣中，用雙手爲自己創造一個新的開始。

初二週記 篇6

現在看到初一學生感覺他們像小學生，接着就會想自己初一的時候會不會也是這個樣子那不是好傻啊，我處一的時候怎麼會是這個樣子呢，感覺不可思議！處一的時候考試落後了我就覺的天昏了地暗了，躺在牀上覺的活着沒什麼意義了不如死了算了。到了第二天就會四，五點爬起來被書，晚十二點還在作業。比較現在的成績到了年級300多名還挺高興慶幸數理化三門都及格了。我也很憤怒自己當初爲什麼要和時間拼命，不然也不至於處於16歲青春花季的我有着一張61歲枯黃的面孔。這給予了我的生活諸多不便。譬如，當我激動與某事或興奮於某物時，同桌總是白我一眼，說，多大歲數的人了，還裝可愛！又譬如當我做一個自我感覺良好的表情時，同桌有會不失時機來一眼，說，你不知道你這樣子很倒胃口吧？！

往往這個時候我感覺很無語。

初二週記 篇7

語文，是我最早結識的朋友，它陪伴我走過了十個多年頭，跟我密不可分。

語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，這些形形色色的方塊字，太複雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似於“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩跟散文對我而言倒是比較有趣的。

古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似於“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什麼意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說着古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐着這千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。

說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我爲了找寫作文可以模仿的範文，到網上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的'。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多，借鑑一點，在作文中添這麼一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。

語文就如同一條溪流，我聆聽着它清脆悅耳的流動聲，響徹在學習生活中。

初二週記 篇8

其實快樂就這麼簡單，幫助別人，快樂自己！ ——題記

“咔嚓”，鑰匙插進鎖孔，門就打開了！

“撲哧”，火柴點亮蠟燭，光明就來了！

當我把燭光送給黑夜，照亮夜行人的腳步時，我才發現我撿到了一把快樂的鑰匙！

那天晚上，我坐在書桌前，望着那厚厚的作業正在苦笑，突然“啪”的一下，滿屋子陷入了“伸手不見五指”的黑洞之中，真是鬱悶極了！我 慢慢起身，手向前摸索着，一不小心，腳下一個趔趄，“咚”的一聲，我的頭與門框來了個親密接觸，疼得我齜牙咧嘴，爲了找到蠟燭，我付出的 慘痛代價就是腦門上凸起的包！摸着頭上的包，竟然想起泰戈爾的詩句“世界以痛吻我，我要回報以歌聲！”

“撲哧”火柴點燃蠟燭的一剎那，紅黃的火苗撲撲楞楞的直向上竄，輕輕搖曳的身姿照亮了真個房間，摸摸頭上的包，突然想到我的媽媽膝蓋 總是 疼，要是摸不準樓梯摔一跤……刻不容緩，我拿起自己的蠟燭，重新點燃一個，打開門，將這個蠟燭粘在樓梯拐角的扶手上！瞬間，整個樓道 因爲 我的小小舉動而變得明亮起來！我嘗試着向下走了兩層，確定媽媽在回來的時候一定會順暢，我才放心地走回房間！

就在我關門的一剎那，我聽見一陣極緩慢的“撲通——撲通——”上樓聲變爲“撲通撲通”快速的有節奏的聲音，我心裏暗喜，看來我的燭光 起 作用了，莫不是媽媽回來了？我趕緊躲在門後，從“門眼”往外望——“呦，這是誰點的蠟燭，心真好！好人吶——”原來，不是媽媽，是我對 門 的趙阿姨，聽到她這樣說，我小小的心裏盡然升起許多快樂的小泡泡，不好意思的偷偷笑出了聲！

緊接着又是一陣極緩慢的“撲通——撲通——”上樓聲變爲“撲通撲通”快速的有節奏的聲音，隨後是“咔嚓”鑰匙插進了鎖孔，媽媽一進門 ，就 嚷嚷開了：“兒子，門口的蠟燭是誰放的？我說嘛，明明停電了，怎麼咱家樓道有光亮呢！上着上着樓梯，蠟燭竟然站在咱家門前，我的孩子 ，是 你嗎？真的是你嗎？”媽媽激動的話，顯得有點語無倫次，媽媽看我笑眯眯的直點頭，一把把我抱在懷裏，很陶醉的說：“兒子，你真好！”

看着媽媽幸福的笑容，聽着她快樂的話語，我快樂得像在飛，陶醉了！快樂是可以創造的！快樂是相互傳遞的！快樂就是就這麼簡單，幫助別 人， 快樂自己！贈人玫瑰，手有餘香！那個停電的夜晚，我撿到了快樂的鑰匙！

初二週記 篇9

義工是一份有意義的工作，今天我感受到了做義工的樂趣，它可以讓他人快樂，更能讓自己快樂。

媽媽們組織好小隊，帶我們來到人民醫院門口的愛心涼茶亭，穿好紅色的義工志願服，把一桶水放入飲水機中，擺好一次性水杯，一切準備就緒，開始工作。

一開始，一個人都沒有來喝水，我們等急了，只好大聲吆喝起來：“快來喝水，免費喝水！”儘管如此，還是沒有人來理會我們。這時的我們，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，不知道應該怎麼辦。突然，一位慈祥的老奶奶走過來，“一定是口渴了，想要喝水”。我們幾個爭先恐後地倒出水來，遞給她。她喝完水，露出了微笑，並拍拍我們的肩膀，豎起大拇指，表揚道：“啊呀，你們這幾個小夥子，大熱天的，在這裏做義工，真好，真好。”半個小時過去了，還沒有幾個人來喝過水，我心想：是不是他們不好意思喝呀。只是王鶴鳴提議：“路人們自己來倒，還不如我們把水送過去呢！”“對呀對呀，是個好辦法。”我們高興得一蹦三尺高。之後，我們一看見有路人過來，就馬上倒好水，給他們送過去，希望能給他們解解渴，在這炎熱的夏天，送去一絲涼意。

看到我們這麼熱情，愛心涼茶亭的“生意”越來越紅火，來的人越來越多，我們都有點忙不過來了，但是我們卻始終微笑着過路人接水，人越多，我們幹得越起勁，儘管我們很累，但我們同樣快樂着。

不知不覺中，兩個小時過去了，我們的工作結束了。在今天我真正感受到了做義工的快樂，它爲我的暑假生活增添了一抹色彩。