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【精品】初一的生活作文300字合集9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的初一的生活作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精品】初一的生活作文300字合集9篇

初一的生活作文300字 篇1

炎熱的夏天已慢慢逼來,學生們在教室裏做着一道道的題,風扇呼呼的吹着,時不時的聽到紙張落地的聲音,也沒有其他的同學會擡頭看,因爲大家都知道那是風扇吹的紙張呼呼作響。

一到數學課上老師就會用嚴肅的口氣說:“心靜自然涼把風扇關了吧。”緊伴着的是同學們一陣的抱怨聲。在抱怨過後更多的是書本扇風發出的嚓啦聲,時間長了就什麼聲音都沒有了,這反倒映了老師的話,心靜自然涼。

天氣熱了,同學們的煩躁感也日日升高了。在老師不在的時候,說的說,鬧的鬧,玩的玩,睡覺的睡覺,偷吃零食的吃零食,總之讓老師發現都會被治個大罪“不聽紀律罪!”

在校時間還剩不到一個半月了,初一生活就要結束了,大家都懷着依依不捨的心情來過最後的四十天。雖然不是要畢業了,但還是會有兩個月的時間見不到大家,還是會結束初中最舒服的初一,想到這兒大家都會有點心酸。多想時間停留在這一刻,這樣大家的初一時光也會多一些。現在偶爾記起九月軍訓的日子,想想時間過得真快,轉眼已經過去一年了,倒心裏有些不舒服。

馬上就要期末考試了,也希望同學們多多加油,好好珍惜我們的最後四十天!

初一的生活作文300字 篇2

一年前的今天我們坐在一起,眼神中透着一種陌生的畏懼,而今天

我們玩在一起,眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨,一起走過的那夢一般的初一生活。

在初一,我們步入了緊張的學習生活中,一位位老師把一股股學習的慾望注入我們的心田中,在我們的心之峽谷裏,栽上了一顆顆熱愛學習的樹。初一的學習很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑魚歡樂。學習就是像加了冰糖的咖啡!從那濃郁的香味中,我也在慢慢領悟,甜的滋味往往是那樣的淡,是需要苦來醞釀的。

在初一,不是說因爲受了挫折就將自己的光芒掩瞞起來,而是要通過挫折來磨練自己的意志。俗話說的好,三思而後行。我到了初中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中,除了熱情大膽,還要具備機智和細心這兩個條件,要是缺少了,那將會功虧一簣。在初中,課外活動,增添了中學學習生活的樂趣和激情,讓我們能從繁重的學習

中解脫出來,去享受學習所帶給我們那種別樣的快樂!

這些活動豐富多彩,讓我從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的心情隨着青春的旋律飛揚,飛揚在整個校園裏。那是一種火辣辣的感覺。

初一的生活作文300字 篇3

在日常生活中每一個人的人生都存在着各種各樣的挑戰,要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰中贏得堅強,贏得自信,所以我們要接受不同的挑戰。

挑戰,必須要從挑戰自己開始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石,其影響我們的生活和學習;同時,我們也要挑戰自己在生活、學習中的惰性,“書中有路勤爲勁,學海無涯苦作舟。”這一句話體現出瞭如果我們想要登上知識的頂峯和成功的彼岸,必須挑戰惰性。惰性或依賴性都不是我們的天性,只要我們有堅定的信念,成功的嚮往,時時刻刻告訴自己“我能行”,那麼,阻礙你在成功道路上的絆腳石,馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。 在生活中處處有挑戰,要想創造自己的生活,實現自己的夢想,我們就要隨時接受挑戰,在挑戰中成長,從而讓我們自己更有自信,更有魅力! 在挑戰的過程中,我還明白了一個道理:因爲只有自己打敗自己,纔有資格去挑戰別人!!!

初一的生活作文300字 篇4

轉眼間,小學六年就這樣過去,可童年卻一去不舊了,在這六年裏我又想起了。我的一個老師。

在一天上課時,牛教師一走進教室同學們就精神起來了,這裏我小學三年級的事,一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題說:在家靠誰?我們交笞:靠老師,牛老師接着問父母老師能跟你們一輩子嗎?這一問使我們意識到剛纔的錯法了。

我們又立即回答靠不住,接着老師總結說這就對了,我們學習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然後又教給了,我們學習的方法,那就是師生同來學習那第一自然段,又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段,別說這方法還真靈,我們一學就會了。

老師又檢查了,其他同學連班裏的差生也學會了,牛老師看我們都學會了初中,臉上露出了幸福的微笑,這就是我的牛老師,這就是我的小學生活。

初一的生活作文300字 篇5

我的同學從小就生活在一個特殊的家庭裏,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭裏。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。

從二年級開始,他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話︰“王樂家沒錢,他的父母都沒用,我看他也不會有太大的前途,還學習什麼東西!”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。從此以後,他的學習成績就一落千丈,上學就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學生很負責的老師,由於他的成績總處於班上的後幾名老師爲了能提高他的學習成績,決定去他家家訪。經過他爸爸的一番解說,老師瞭解了他的家庭背景,和他的心理狀態。幾天之後,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之後老師又儘自己的所能去幫助他,讓他免去了學校裏的學雜費這可是他學習

初一的生活作文300字 篇6

倏忽就上了初一,小學時那快樂的時光已經消失,我的初中生活作文_作文。在跨進新校園的同時,彷彿回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘着羞澀,那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機,成了朋友,初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。

倏忽就上了初一,有一段時間後,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業,相互交談着,似乎初中生活是那麼的艱辛。

倏忽就上了初一,我不能再像小學時那樣放鬆了,要去嚴格要求自己,讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習;按時去完成作業……初中不和小學一樣,不是那麼的無憂無慮,不是那麼輕鬆,初中是我的起跑點,真真正正的起跑點。

倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學習,一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行雲流水而草草的散文!

初中的生活是美好的、快樂的!

初一的生活作文300字 篇7

想到剛進初中到現在已經過了一年了,從陌生到熟悉,和大家一起經歷的點點滴滴、美好的回憶。

在這一年裏,發生了很多有趣又好笑的事,我們這一班總是特別的吵,雖然如此,還是有很多老師喜歡我們班,可能是因爲我們能帶給老師們歡笑,讓每個來我們班上課的老師能夠開開心心的來,快快樂樂的離開,我想這可能就是我們班纔有的特色吧!有時一些科任老師會跟班導稱讚我們,說我們很體貼很懂事,讓大家開心不已,表面上的我們看起來吵吵鬧鬧的,其實私底下的.我們是很團結的。

從來到初中的第一場比賽到現在的每一場比賽,就算大家再怎麼不熟,還是會一起團結合作,久而久之就熟成一片了,這樣的默契能幫助我們在每場比賽中獲得勝利,有時會有一些小失誤,但是不管結果如何,大家都能欣然接受,有時會互相鼓勵對方,這樣的團隊精神是我們班獨一無二。

希望初中三年不要過的太快,要好好把握剩下兩年的時間,跟同學好好相處,把還沒做的事一起一一完成,一起分享生活中的喜怒哀樂,一起渡過剩下的美好時光。

初一的生活作文300字 篇8

一個童年時代的我現在已經成爲了一名中學生了.

我是三十四中初一4班的學生.我們班在2樓,是在最裏邊的教室.教室差不多有50多平方米,單人單桌.講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌,沒有椅子. 我們的班主任是一名女教師,她姓王叫王志方,是教數學的.她長着一對靈眉,一雙洞若觀火般的眼睛.她棕色的頭髮梳着波浪髮式.很漂亮.還有我們的語文老師,她差不多有五~六十歲,但很有活力,也很有精神.她的額頭很寬,古人說額頭寬的人就會很聰明.我想我們的語文老師也一定很聰明.她長着一對壽眉,一雙目光和藹的眼睛,長着薄嘴脣.她梳着齊耳短髮.我們的語文老師要沒有臉上的皺紋,真跟30多歲年輕人一樣.我很喜歡這兩位老師,真希望她們能一直把我教到畢業. 同學中,我最喜歡和張曉媛玩了,她圓圓的臉上長着一對柳葉眉,一雙金魚般的很有神戴着眼鏡的大眼睛,和那一張四季常笑的嘴.她頭髮濃密,常梳一跟馬尾辮.她還是我們班的學習委員呢!

我的中學生活開始了,我要好好學習,決不辜負老師和父母對我的期望.

我的中學生活開始了,我要愛每一們課!

初一的生活作文300字 篇9

初一了!初中生活就要開始了!

彷彿不經意中,便邁入了這初中的生活,每個人的心中都充滿了興奮,但隨後才知道,初中生活要比寫文章要……

上了初中後,科目多了,課程中了,作業量大了,平時的時間也少了,讓我們這羣無辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,揹着大書包……”呀!每天的睡眠時間還不到八小時,弄得我們上課時經常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習,只好抹點清涼油提提神。由於已經習慣了這些苦日子,我們似乎對此已習以爲常,見怪不怪了。早上與時間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波於教室——食堂——寢室,無心欣賞周圍的美好風景,卻只能時刻不停留地在題山書海中遨遊,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

但在其中,當然也還有——樂。

在拼命學習的生活中,我們時刻都幻想着週末的美好時光,每當父母星期六把我們帶出“監獄”,用美味佳餚來奉承自己的時候,偶爾會感到幾絲欣慰;當我們在努力的學習下考出了好成績,感到驕傲和自豪……

各位共同命運的初中生,是否從中看到了自己的身影?