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初中七年級敘事作文

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的初中七年級敘事作文,希望對大家有所幫助。

初中七年級敘事作文

初中七年級敘事作文1

望着庭院裏爺爺爲我栽下的那棵櫻花樹,賞着枝杈上朵朵淡粉的櫻花,嗅着那回味無窮的櫻花香,我的思緒也跟着隨風飄舞的花瓣遠去了。

憶起那曾經錯過的花開。

“快點,快點,再快點”我滿頭大汗的催促着自己再快點,爺爺的生日宴會已經開始了。上一次宴會,因我身在外地沒能參加,爺爺雖然嘴上沒說什麼,但我從他落寞的眼神看到了他的黯然神傷。這一次一定要趕上,我心裏不住的想,爺爺雖有雙子,卻惟有我一個孫子,哪一個遲暮老人不希望晚年子孫滿堂呢?平時我就很少去看爺爺,如果壽筵上不出現,爺爺會多。我不忍再想下去了,只能加快了狂奔的速度。毫不停歇的狂奔了一個半小時,早已喘氣如牛的我衝進了飯店大門,卻正好看見一幅人影散亂,壽星歸,而賓客從的凌亂景象。“爺爺”我顫動的嘴脣吐出一個微弱的音節,目光緊盯着衆人簇擁中微微駝背,身形消瘦,身影落寞的老人,“爺爺,對不起。”

時光錯亂,櫻花般飛舞的凌亂記憶中,我伸手接過了那殷紅的碎片。

又憶起了那曾經錯過的花落。

爺爺病了,重病。我看着那不斷提前的回家日期我意識到爺爺病況的惡化,事態的危急。回家的飛機上,我望着小窗外墨色無星,月光陰耀的夜空,大腦像是被那些墨黑粘惆雲堵住了,思慮堵塞,雙目迷茫而焦急,心裏像壓着無限宇宙般痛苦。不短的歸途中,我想起小時候爺爺堅實的背,溫暖的手,長大時對爺爺的疏遠,愧疚,心痛不住蹂躪着我。回到家,推開門,第一眼看見的卻是一張黑框內的黑白的爺爺的像片。“嗡”的一聲,我愣住了,旋即又明白了什麼,突然內心的愧疚,傷心,懷念。一股腦的涌出化作了揮撒下的淚水。

“爺爺,對不起”

淚水模糊了我的雙眼,隱約中在櫻花叢中望見了爺爺滄桑的臉。

初中七年級敘事作文2

每當我的目光鎖定你的目光,秀出我的花樣,我有我的young;與別人一樣等於隨波盪漾,只看一眼就遺忘;來讓我的力量遙控你的力量,秀出我的花樣,我有我的young;

跟別人一樣實在太不像樣,青春就要不一樣——飛輪海《我有我的young》

十五年來,我在父母的眼裏總是一名中規中矩的好孩子;在老師眼裏,我總是一名不折不扣的好學生。然而,當十六歲生日到來之際,我的腦海閃現了一個“叛逆”的念頭:給自己一次“放肆”的機會。

十六歲,讓我背上行囊,獨踏四方。我想感受北國“千里冰封,萬里雪飄”的壯闊;我想體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的悽美;我想欣賞江南“小橋流水,琴韻書聲”的幽美。足踏祖國的大好河山,讓心跌進自然的神奇美妙之中。

十六歲,讓我釋放能量,展現風采。我想在青春的T型臺上,盡情舞出年輕的魅力;我想在青春的賽場上,盡力拼出年輕的力量;我想在青春的路途裏,留下生命中最美的一瞬。亮出自己的風采,做更好自己!

十六歲,讓我一抒己見,接受洗禮。我想在辯論臺上勇敢地發表自己的獨特見解;我想在演講比賽上用表追而流利的英語博得滿堂喝彩;我想在講臺上當一回“教師”,體驗另一種人生。走出心靈的羈絆,讓心感受異樣的生命之美。

十六歲的生日已經悄然走過,在吹滅十六支蠟燭後,我知道,我要用行動爲花季增添光彩,讓生命因十六歲的“放肆”而熠熠生輝!

討厭隨波逐流,拒絕人云亦云,我就是我,時而勇敢,時而膽怯,時而活潑,時而安靜,給十六歲一次“放肆”的機會,讓青春此而美麗……

初中七年級敘事作文3

七年級的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越複雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力纔會得到回報。

我的`七年級生活,酸而有味。

三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裏。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

我的七年級生活,甜到心底。

爲了考上重點高中、重點大學,爲了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀,爲的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,爲的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。

我的七年級生活,真累。

早自習,我拿着書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在牀上,心裏也會想想“有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

我的七年級生活,真辣。

初中七年級敘事作文4

流年似水,在飛逝的時間裏,我已經走完了半個學期。這兩個月的生活是甜,是苦,是酸,我也說不清。此時我陷入了深深的沉思,思緒在惱中飛來飛去,剛剛開始的初一生活,像影帶一樣在眼前重現。

初一,是甜蜜的。自從我上了初一,我就擁有了許許多多優秀的朋友,他們有很多很多值得我學習的地方。當我下決心超越他們時,心裏是多麼的甜蜜。

初一,是苦澀的。因爲進入初中又增加了四門累人的科目:政治、歷史、地理、生物。我常常是學完這課又學那科的,與小學相比,少了不少玩的時間,感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。心裏總是在安慰自己,下次再不偷懶了,偷懶給我帶來的只有是失敗!

初一到底是什麼滋味呢?我有了答案,它是百味的。當想起小學時老師的信任,同學的關心;想起小學畢業的時候,同學們戀戀不捨的場面,心裏不由得酸酸的。當受到老師表揚時;當我們討論問題得到正確答案時;心裏不由得甜甜的。當自己的一片好心被別人誤解時,心裏是苦澀的……

大家融入一個集體。運動會上,班裏的一切都有由我們七十九個可愛的小大人一起承擔。學習上,班裏的坎坎坷坷也是由七十九個可愛的小大人一起度過的……反正,同學們已經成了一片,成爲一個團結友愛的集體了。

初一的點點滴滴歷歷在目,這段有趣的時光,將永遠駐入我的記憶海。