有關初一朋友作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初一朋友作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一朋友作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”沒當我聽到這首歌時，我就會想起兒時的一些小夥伴，尤其是我的好朋友小孫。
以前，我們院的小孩子玩的一個遊戲，叫“野外生存”。這個遊戲限時三個小時，任何一個參加的人在這兩小時內只有按規則打敗別人，纔可以吃飯喝水。每個人手裏都有一張卡片，上面寫上自己的名字，只要卡片被其他夥伴搶到並送到門衛，就證明被打敗了，被打敗的人就被退出，每打敗一個人，獲勝者就有權利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個人參加遊戲，最後只能剩5個人。
比賽開始了，我找了一個地方藏了起來，突然，一個對手出現在我的眼前，我一看，好胖好強壯，顯然我不是他的對手，我不能強拼，只能靠智慧取勝。他在我前面躲着，我一邊往其他方向吸引他的注意力，一邊輕輕地從他屁股口袋裏移出那張卡，並迅速送到了門衛，我終於戰勝了一個對手！正當我美滋滋地吃口美食的時候，有一個大胖子從我身後偷襲，要把我弄躺下，這時，我的好朋友————孫金玉來了，把我解救了。比賽結束了，我有幸是倖存者中的一個，要不是好朋友小孫，我早就被打敗了。這儘管是一個有趣的遊戲，可也看得出有個貼心的小夥伴是多麼的重要！
後來由於搬家，我已經離開了那個小區，但我常常會想起那些夥伴們。因爲友情沒有中斷，我們的心是連在一起的，我們一定還會見面的！
初一朋友作文 篇2
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海裏，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裏等校門開，站了20分鐘後汗流夾背，纔有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺着，看能不能好一點，
就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我擡頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這麼好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿着白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因爲我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓。
初一朋友作文 篇3
我的書桌上有一個不起眼的好朋友，在這個書桌家庭裏，它是這麼渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘．
我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個一個都很好看!唯獨它是深色的，小小的背影藏在書架後，一聲不吭的默默給人們做好事．
這個小鬧鐘像個士兵手中的號子，天天第一個起牀把我叫醒.我從沒遲到過!
它像個好老師，天天監督我學習，天天陪伴我讀書成長．
它是個勤快的夥伴，２４小時值班從不休息．它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無怨言．
看着它那四條細細的短腿好像在和時間賽跑！
它那圓圓的錶盤裏面裝滿了世界上最珍貴的寶藏－時間．
以前，有時我會時不時看它一眼，但今天它就成爲了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂！
是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰２４小時值班？是誰這麼高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！
初一朋友作文 篇4
“小雅，小雅，起牀了，起牀了``````快起來，我給你帶回來了一隻小狗，快起來看呀，快點``````”爸爸顯得異常興奮，在一旁午休，吵得我連覺都睡不成。
“你騙人，我纔不相信呢!我要睡覺了，別吵了，可以嗎?擺脫啦!”我翻了一個身，繼續睡覺。因爲爸爸媽媽從來都不允許我養寵物的，這詞我照樣遵守了。可他們又說家裏有小狗，這我怎麼可能相信嘛!不過，感覺又不像，因爲爸爸顯得很激動。哎，有了，我來試探一下!
“就算有，也是一隻玩具狗!”
“我真的沒騙你。來，‘貝貝’過來。你不相信自己起來看唄!”
我一聽，立即來了精神。揉揉朦朧的雙眼，一起來看，一隻咖啡色的小狗眯着眼睛，歪着頭，搖着尾巴，調皮可愛。我瞪大眼睛，真懷疑自己看錯了;又使勁捏了自己一下，喔，好痛呀，看來，我不是在做夢。
“耶”!我尖叫起來。摸摸它毛聳的毛，熱情地和它打招呼。
“啊”我大聲地尖叫了起來，這調皮的小狗，弄髒了我的牀單，被它這個小畫家給“畫”上了幾朵黑色的梅花。哎，真不敢相信，這讓我哭笑不得呀!
我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，疊好被子，馬上起來，帶貝貝來到樓下玩兒。
我帶着貝貝來到樓下的草地上，看着調皮的它又歡快地跑來跑去，我也露出了笑容。
我站在草地上，從遠處看，貝貝一身咖啡色的毛閃閃發亮，就像一塊兒咖啡色的毯子;黑色的小爪兒，像四朵梅花;那條撅着的尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。
貝貝雖然調皮，但是卻帶給了我很多快樂的時光。
初一朋友作文 篇5
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
那是我剛轉到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責怪你，只要敢於回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶着微笑，您的眼睛裏流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母纔有呀。老師，您對我們的關懷和愛護，在日常生活裏也閃閃發光。記得有一次，有一個同學的.釦子掉了，放學後，您從家裏找來針線，幫他縫好釦子。還有一次，我和其他同學打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了麪包車送我去縣醫院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風，徐徐地掠進我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
初一朋友作文 篇6
一路風雨，帶着泥濘，一路濤聲，帶着豪放。我們的天空是雨後的陽光，我們的未來是坎坷後的後背。這一切，都離不開我們的另類朋友—挫折。
人生不能沒有朋友，也不能沒有挫折。如果沒有朋友，人生會多麼孤單。如果沒有挫折，人生會多麼平淡。有了朋友，人生就會變得充滿溫馨。有了挫折，人生就會變得豐富多彩。
挫折是我們的好友，它總是不請自來，誰也躲不開它，有的人厭倦它，可有的人卻十分喜愛它。他總是拒絕平坦，製造坎坷；它總是拒絕表揚，喜歡批評。
挫折是我們的摯友。從出生那一刻起，它就和我們形影不離。第一次流淚、第一次摔倒、第一次臉紅、第一次說謊、第一次失敗。這許許多多的第一次，都伴隨着挫折融合在我們童年的甜蜜裏，都刻畫在我們成長的相冊中。
挫折是我們的學友。我們共同探索，共同學習，共同憧憬未來。是它，讓我們體會了許多，理解了許多，明白了許多，讓我們知道了“吃一塹，長一智”，知道了“失敗是成功之母”，也知道了“不經歷風雨只能見彩虹”，還知道了“陽光總在風雨後”。
既然是朋友，就要熱情對待，給予尊重，不管是否另類。
可見，善待挫折這個另類朋友，易處多多。同學們，讓我們正確對待挫折吧！即使將來成不了總統，也會獲得其他地方的成功。
初一朋友作文 篇7
星座書在我們之間很流行，裏面描述了每個星座的愛情、友情、性格等內容。這裏面的內容有人相信，也有人不相信。
近期，我經常看星座書籍。我是白羊座，那裏有寫着和白羊座最佳朋友的組合。一開始我是挺相信這個的，因爲和身邊的朋友一對比，感覺都能對上，可後來，我漸漸地又不太相信這個東西了，並且領悟到了一個道理。
在我星座的敵人組合中，有摩羯座，而我身邊恰好有一位朋友。星座顯示的是要我多加提防這個星座，可是我這個好朋友她非常善良、純樸、寬容、大方且非常善解人意。我和她在一起，簡直就像是自己的知己一樣。當然，並非所有的人一開始都是好朋友，都是從陌生開始的。
我和她是軍訓時認識的，也在同一個班。因爲我比較熱情，喜歡主動與他人打招呼，所以很快就認識了很多人。而我和她則是在軍訓期間，產生了濃厚的友誼。
軍訓時，我們學了一套軍體拳。教官教完以後，我還有很多動作不會打。是她發現後，主動來教我的。自此，我便對她心存感激。在烈日炎炎的操場上，許多同學都汗流浹背了。我看到有的班倒下了好幾個，而我的班暫時還沒有。不一會兒，有個女同學說她想吐。我一看，是她。接着教官便說，要讓一個女生扶她一下。我主動站出來，走到她面前，然後扶她走進樹蔭處休息。當時我看到她臉色蒼白，嘴脣也發白，就問她有沒有事，要不要去一下醫務室。她說，休息一下就好了。
當時因爲我們還不熟，她又比較內向，氣氛有點尷尬。我爲了打破這種氣氛，就像她說了一些我的一些開心的事，直至把她逗笑。漸漸地，我們就講起話來了。
一直到今天，我們的友誼越來越濃厚。我們幾乎每天都形影不離，吃飯都在一起。對於那本星座書，我早就拋之腦後了。
我想，這本書只是給人們一個參考罷了。因爲我覺得只要用心地對待每一個人，就不至於一個朋友都交不到吧!
初一朋友作文 篇8
這天，我回到鄉下奶奶家。
早晨。
推開門，微風幫我梳髮，田野爲我“揉眼”。花香滿足了我的鼻子，鳥鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景，和諧的物，讓我心曠神怡。
屋門外是個小闊地，兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨着這幢房子度過了一個個冬夏。在這竹與竹之間，常常有許多小鴨子小憩其中，既愜意又安全。
這竹啊，他是“活”的，他是野的。因爲他屬於自然。
中午。
太陽當空照，花兒對我笑，我對小鳥說：“開飯了，不進來坐會兒嗎？”
在我正前方几百米處是一座小山坡，雖然不高，在常年被一片片綠色覆蓋着。這裏有了山，有了樹，纔有了那麼多生命在這裏孕育。它們纔是地道的“當地人”。我們則是他們的朋友。他們無償的給我們清新的空氣、美妙的景色、藥材、營養價值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切，都是朋友。
山埃它是美麗的，它是富有的，它是“野”的，因爲它屬自然。
夜晚。
我踏着石板走到田間去，遠處飄渺，近處也顯得朦朧。這時候幹什麼？聽音樂埃聽，“風流公子”蛐蛐正在高歌，與風兒響應和着，煞是好聽。風大了些，帶走了蛐蛐的高歌，窸窣聲想起。稻穗開始合唱，唱一曲“田園頌”。我感受到了，我聽到了。
田間的音樂家們啊，也是多樣的、多種的，它也是“野”的。因爲它們都屬自然。
多麼和諧的景，多麼友好的朋友！
初一朋友作文 篇9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”聽着錄音機傳來周華健那首歌《朋友》，心中一陣感動：曉婷，這你我早已熟悉的旋律，你是否依然還記得？
曉婷，你是否覺得我倆有許許多多相同之處呢？我們倆留一樣的長髮，只不過你總愛隨意披在肩上，而我卻總愛梳在腦後；我們穿一樣的衣服，只不過你穿上像個天使，而我穿上卻是一個胖妹；一樣愛哭愛笑，只不過我哭的時候，你總會爲我拭去臉上的淚水，而你哭時，我卻只能傻傻地陪着你哭；我們都一樣愛唱歌，只不過你唱歌的時候，總能得到許多同學的稱讚聲，而我唱歌的時候，卻只能聽到你說我唱得好；我們都一樣愛看書，只不過你看的是課本，而我看的卻是漫畫，所以考試之前，你都不得不對我“多多關照”……。
許多經歷的事情隨着時間的流逝，慢慢被擱淺了。或許那一次經歷，你和我都不會忘記。
記得那是一個豔陽天。貪玩的你我一起跑到小河溝。天上的雲煙似霧，頗像無意之中潑灑的水墨畫。兩個女孩，一時興起，脫掉鞋子，捲起褲腳，嘻嘻哈哈地打起水仗。我們隨手潑起一陣陣浪花，在天空中折射出七色的光彩。而在這晶瑩的浪花之間，我看見了——如豔陽般的你的笑臉。曉婷，你知道我當時在想什麼嗎？我正慶幸，有這麼一個要好的朋友。就是這麼一遲疑，我卻不小心被河溝裏的碎玻璃扎傷了腳，殷紅的血立即流了出來。過度的疼痛反而讓我麻木，我的求救嚇呆了的你，你一下子反應過來了，跳上岸，穿好鞋，頭髮用髮夾一紮，背起我就往衛生站跑。路途上的顛簸加上漸漸甦醒的痛的感覺，我不禁哭起來，你慌得一邊跑一邊不停地安慰我。
當醫生用酒精幫我洗擦傷口時，我已哭得眼睛紅紅的，酒精的滲入，更使我痛上加痛。曉婷，是你緊緊地一直握住我的手，眼睛裏滿是不安和鼓勵。從那一刻起，我咬着嘴脣，再沒讓自己哭出聲來，沒有你和我一起承受，我又怎會如此勇敢呢？
雖然這件事已經過去了兩年多，可它卻一直溫暖着我的心靈。
去年夏天，你我分隔兩地讀書，帶着我默默的祝福，你一定會很開心幸福，但一直體弱多病的你，是否能好好照顧自己呢？
回憶總是如絲一般，拉出了許多刻着你和我的名字的片段，讓我一步步地徘徊在回憶的湖泊……
初一朋友作文 篇10
“當你在穿山越嶺的那一邊，我在孤獨的路上沒有盡頭。時常感覺你在而後的呼吸，卻未曾感覺你在心口的鼻息……”朋友，記得這一首歌嗎？這是我和你最愛聽的一首歌。耳朵裏塞着耳機，那動人的音樂彷彿把我的思緒帶到了從前……
和你相識的時候，你比我大三歲。彷彿是命中註定似的，年齡的界限阻隔不了我們之間的友誼。彷彿是馬克斯遇到恩格斯似的，我們有着相同的性格，相同的愛好。於是，我們成了最要好的朋友。
你和我都是“馬大粗”。你到我家同我一起做作業時，你會說：“呀，我的筆又忘帶了！”，然後，我就借一支筆給你，你的眼神留露出的那神情我永遠也忘不了；爸媽不在家，我到你家玩時，我會說：“呀，鑰匙又忘帶了！”我只能蹭你家的飯，同你一起過夜了。但晚上的黑暗之中盡情地聊天使我感到朋友之間的溫暖。
你和我都喜歡打籃球。我個子矮，自稱“艾弗森”，你個子高，自稱爲“姚明”。球場上，我們相互配合。球沒進，有你在，籃板是你的，然後你就在人羣中縱身一躍，球進了，我就大喊道：“驚爆新聞，艾弗森助攻姚明，姚明縱身爆扣，打出了全明星的風範！”你微笑地看着我，似乎是對我的滑稽的喜愛……
如今，我和你分離已三年了。你在高三，我在初三。初三的生活煩躁無味，沒有知心的朋友。朋友，我真是太想你了！你是否也一樣呢？朋友，，我太回憶過去的生活了，你我即將畢業，以後我們還會像從前那樣親密無間嗎？朋友，你聽到我的傾訴了嗎？但願“海內存知己，天涯若比鄰。”但願你永遠不會忘記我。
人生就像一輛奔馳的列車，而你，是我對面的乘客。我們一起談笑風生，一起欣賞沿途美麗的風光。然後，終有一站，你會在我之間離去。你忍心讓我一個人孤獨地在那小小的車廂之中嗎？但，我想，你會把我的鼻息留在這裏，氤氳這節小小車廂的吧！
