【推薦】初一寒假作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的初一寒假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一寒假作文 篇1

正月十五是元宵節，這天可不一般，要吃元宵，還要觀花燈，猜燈迷，踩高蹺等。觀花燈是中華民俗之一，在元宵節這天，大大小小的花燈擺放在街頭，五顏六色，各種姿態，引得觀燈的人也是連聲叫好，妙！今年的正月十五，爸爸叫我們來到了祝甸，這裏就有一個盛大的燈會。

車還沒走到，人就多了起來，都爭先恐後地往前走，生怕錯過了什麼。來到了街頭，就被一陣鼓聲給吸引住了，擡頭望去，哇！大大小小千姿百態的花燈立刻映入了眼簾，亮得勝過了白天！邁步走入佈滿花燈的街道，首先一個花燈便吸引了我的眼珠，一條龍，一條紙做的龍，張牙舞爪立在空中，搖着頭，擺着尾，巨大無比，栩栩如生。這條龍長約5米，高約4米，腳踏大地，威風凜凜，好像是專門來保護這一片土地的。

我的興致情不自禁隨着這花燈提到了最高。那些花燈，並不爭奇鬥豔，只是默默地佇立在那兒，供遊客欣賞。不久，我又被一個吸引住了，爸爸說那是九龍壁，我仔細一數，果然不差正好九條龍，可並沒因數量多而粗糙暗淡，每一條龍都有各自的形態和顏色。有的白色，飛翔在空中；有的紅色，盤旋在白雲上；有的綠色，在 遊戲龍珠……龍是中華民族的圖騰，而今年又是龍年，所以今年的花燈的主題就是龍。像這九條龍，威嚴，不容穢物，人們不禁對它尊敬，對它嚮往。

從遠處看花燈更是別有一番風味，一個接一個的驚喜也是令我應接不暇。我和爸爸媽媽順着人羣慢慢觀賞，也拍了很多照片。

然而似乎也有一些不和諧的音符夾雜在其中。馬路上，臺子邊，燈架旁，總有幾處地攤在賣吃的玩的，臭豆腐爆米花隨處可見。也把這片神聖的土地染上了塵土，在龍的面前，在保護神的面前，竟然這樣不尊重。他們不僅破壞了風氣，還影響了秩序，是不應該的。

花燈代表着吉祥，平安，代表着中華民族明亮的未來。雖然天色已經暗淡，但這片土地依然是燈光閃爍，溫暖的燈光驅走了嚴寒，一張張笑臉映在這夜晚，也映在你我的心裏。

初一寒假作文 篇2

這是放假後的第一篇日記，我鄭重地提起筆，卻發現腦子裏空空的。的確，除了在學校度過的時光外，我的生活挺無聊的，但無聊中又透着一點趣味，因爲它讓你發現自己竟然多了那麼多自由的時間，這段日子，什麼都可以想，也什麼都可以不想。

書上說人一天會產生上千種想法。或許千萬種想法匯聚起來就成爲了那個名爲“思想”的東西吧，有時我也會驚異於人類的思想，這真是一個龐大而又神奇的存在，仔細想來，我們生活的大千世界，我們周圍的物品：書、筆、燈……不都是人類思想的結晶麼？雖然我也不免在某時入神，思考某件事，想象某個景，但縱使我有再多的奇怪想法，也不過是浩瀚銀河裏的一顆小行星，暗自在自己的天地裏發出微弱的光吧。

世界太大了，你生活的全部，也不過像井底青蛙所仰望的“高牆的四角天空”。世界比我們想象中的要大，大到可以裝下我們知道的、不知道的、驚奇的和見怪不怪的所有事物。所以我們的心才如此渴望——渴望自由、渴望新鮮。不能仗劍走天涯，來一次說走就走的旅行，那就按捺住那顆心，打開房間裏溫暖的燈，安靜地讀一本書吧，去書中尋找那個不一樣的世界。高爾基說“讀書越多，書籍就使我們和世界越接近，如果說旅行是視覺上的享受，那麼閱讀便更多的是一種心靈的相遇。到書中去認識許多的人，遇見不一樣的風景，經歷截然不同的人生。

一直走，在路上。

初一寒假作文 篇3

1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。循序漸進的原則體現爲：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關係，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯繫、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶纔會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善於提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"衆說詰難法"去質疑問難。

3."自求自得"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性，儘可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要爲讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。

4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關係，把廣博和精研結合起來，衆所周知，博與約的關係是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。

5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關係，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知爲指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知纔是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善於在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。

單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，但是這裏麪包括很多我們已經認識的詞彙，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過於枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞彙，相對於《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關於背單詞我唯一的建議就是儘快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不願意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認爲3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以後你還會慢慢接觸，但現在一定要快速突破一遍。

語法：語法就不要系統地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主幹，再找出每一個修飾成分，它們之間的關係，分析幾十個句子之後語法就基本上清楚了。

閱讀：詞彙量是基礎，一定要做到第一步。

初一寒假作文 篇4

愛，就像黑夜裏的星光，照亮了前方的路；就像水中航行的船，承載着到了彼岸；就像黃昏中的晚風，吹拂了我們的額頭。愛給予我們了溫暖，或許是一聲問候、一句話語和一個擁抱，但我們體味到了人間真情，收穫了喜悅、激動和感恩。

當你出門在外、奔走他鄉時，是否想過家中的父母，他們心頭最掛念的還是孩子。回家時，父母親總會給你擁抱、噓寒問暖，問你在異鄉的情況。愛成了你回家的動力，俗話說得好“有目標纔有動力”嘛！爲過個幸福年，會準備一桌子熱氣騰騰的飯菜，就盼望你能早些回家，吃上頓美味的團圓飯。看着老人額頭上的皺紋，黑髮也已成了青絲時，你的心中定會有感觸。在摸摸他們粗糙的手，不知何時漫上了老繭，皸裂成了他們的代名詞。

當你發燒感冒時，父母守候在你身旁，此時，他們心中想什麼？可能是想讓你能夠康復，早日迎接新的挑戰，心疼你病倒。他們爲你忙前忙後，爲你端藥送水。在這個過程中，老人來不及整整翻起的衣領，來不及喝上一口溫和的開水，更不來及擦擦額上的汗水。此時，他們的眼眶裏翻滾着淚花，浸潤了本就褶皺的臉。在生病的時候，也能沐浴到愛的溫度，真是無比幸福溫暖啊！

當逢年過節時，爺爺奶奶早起牀包了幾鍋水餃。眼睛緊緊盯住餃子，累得痠痛無比時，你還在懶洋洋地躺在牀上打呼嚕，是那麼享受、舒適和愜意，而他們卻飽含自己對兒女的愛，精心仔細地做着一道道工序。那我們還有什麼理由不好好愛他們呢？你來了，趁熱吃上了燙嘴的水餃，她看着是由衷的欣慰，感覺自己頓時有了股成就感。

愛的力量真就是如此偉大，讓我們珍惜身邊濃濃的愛意吧！

初一寒假作文 篇5

快樂的寒假結束了，可是寒假髮生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發生，但最讓我無法忘記的是打雪仗。

那是大年初二，天上下着鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個個歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來。那幅美景像是畫一般，真是美麗極了！雪下的越來越大，鋪在地上的雪也越來越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準備：帶好手套、帽子等工具，一切準備停當，遊戲開始了，我還沒準備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報仇，妹妹也正要打姐姐，這時，我的心理想起了個妙計，趁妹妹這個機會，我們一起進攻，說辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球雪球時，我早已準備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫，我剛要去扶他，一個大大的雪球就在我的頭上炸開了，我氣的追着哥哥跑，圍着院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿頭大汗的`我正要坐下休息，看見妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開了花，什麼都看不見了，樣子很滑稽，哥哥看見自己的組員受傷了，從我的背後來了個“背後攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，遊戲結束了，正大我往前走時，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來，我變成了一個名副其實的雪人，真是好玩極了！

今天是我寒假當中最快樂的一天！

初一寒假作文 篇6

在剛剛過去的寒假生活中，我經歷許許多多的事，有的事深受啓發，有的事讓我後悔不已，有的事則讓我懂得深刻的道理……。其中，最令我難忘的，是與小夥伴們踩水的事。

“下雪啦！下雪啦！”一大早，鄰居吳浩的喊聲把我從夢中驚醒。“吵什麼呀？”我一邊嘀咕着，一邊穿好衣服，打開了窗簾。“啊，好美的雪呀！”我一看窗外，便禁不住發出讚歎聲。只見一片片潔白的“鵝毛”從天上飄了下來，有的落在了地上，有的則像一個個純潔的小天使，穿梭在房子、草叢之間，在風媽媽的幫助下，跳起了優美的天鵝舞。再看看落在地上的雪，一個個是那麼的潔白，特別是草叢裏的雪，白花花的，像一層層棉被似的蓋住了小草；整個世界似乎都披上了一層白紗，房頂是白的，草叢、田野是白的、就連汽車、小道都是白的！

我再也禁不住雪對我的誘惑，便向樓下奔去……到了樓下，我才感到什麼是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”

“喂，哥們兒，想什麼呢？”吳浩的聲音打斷了我的思緒，我這才發現吳浩已經迫不及待地準備玩雪了。”“好不容易下場大雪，把大家都叫下來吧。”我提議道。“沒問題。”急性子的吳浩立刻衝上樓，叫下來一大幫還未睡醒的鄰居小孩。

該怎麼玩呢？我正在思索時，不知誰提議：“去公園玩吧！那兒雪多。”大家基本贊同。

到了公園，根本分不清哪兒是道路，哪兒是草地，大家只好亂走。可走來走去，沒什麼有趣好玩的事物，這時，趙立軒突然叫起來：“看，池塘的水都結冰了，我們去踩冰吧。”大家一擁而上，但都不敢上去踩，其中，“書呆子”徐偉欣喊道：“如果這冰不結實，一踩碎了怎麼辦？”照他這麼一說，大家更不敢去踩了，這時，自稱“假小子”的施芳叫道：“不就是踩冰嗎，我來。你們這羣男生，膽子太小了！”說完，一腳踩了上去，冰已經裂了開來，可她仍然不怕，一副“劉胡蘭上刑場”的寧死不屈表情，另一隻腳也跟着上去了。加上她將近95斤的體重，只聽得“咔嚓、咔嚓”冰終於碎了，而施芳也比上冰時矮了一截，仔細一看，水已經淹到她的小腳肚，這時，只見她以“飛人”博爾特的速度爬了上來，這時，我們已經笑得樂不可支，施芳頭一扭，“哼，也不來幫我一下，還笑！本小姐再也不理你們了！”說完，欲哭非哭地奔回了家。我們也覺得不好意思，便用了成千上萬的好話把她勸了回來，她這時才陰轉多雲。

輕盈的雪花又飄落到我的頭上，轉眼已經是中午，我與夥伴們勾肩搭揹走到了樓下，便“各自回家，各找各媽。”

回到家，我不禁感嘆：雪的顏色雖然十分單調，但不是也能給予人們快樂嗎？

初一寒假作文 篇7

今天，我獨自躺在牀上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東

西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷着好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這隻蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。

媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什麼事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛。”說完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以爲什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？”說完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這麼想，可我的眼睛卻始終盯着那個“八腳怪“，怕它爬到我的小牀上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裏“咯噔”一下，目不轉睛地盯着蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的牀上來，唉，真是有驚無險啊

初一寒假作文 篇8

寒假裏，發生了很多的事情，其中最令我難忘的當然是放煙花啦！

除夕夜的晚上，我們全家正在吃團年飯時，只聽見外面的煙花、爆竹聲，此起彼伏，“噼裏啪啦”的響着。我趕忙放下筷子，偷偷地從香爐裏拿了一支香，點燃。然後再拿了個煙花跑到了陽臺上，準備放煙花。我身體向前探着，右手捂着耳朵，生怕把耳膜震壞似的。當我正要把煙花點燃時，“砰”的一聲，嚇的我把香都扔了。回頭一看，原來父親不知什麼時候正站在我身後惡作劇呢！我瞪了他一眼，像是在警告他。我重新拿起香，雙手微微顫抖地伸到煙花前，迅速朝前一送，導火線還沒點燃，我就溜開了。第三次，我手伸的長長的，腳挪動着一點一點地靠近煙花。啊！香終於碰到導火線了，導火線“滋滋”地冒着火花，煙花終於點燃了。我趕緊躲到一邊，高興的連蹦帶跳。只聽見“嗖”的一聲，我的煙花飛上天了！宛如噴泉向四面八方飛濺着，藍中帶紅，紅中帶紫……多麼美啊！它似乎正與遠處火龍一樣的煙花問好呢！

一秒，兩秒，煙花熄滅了，我心裏空落落的。這樣美麗的煙花，怎麼就宛如曇花一現了呢？

初一寒假作文 篇9

左眼皮跳跳，好事要來到，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進學校，就有一種莫名其妙的感覺在伴隨着我。

果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒三分鐘呢，組長就火急火急地向我走來，就跟我說：你寒假有時間嗎？如果有，那我們倆就和張文生，馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的卡通餅乾，去雪馳學做羽絨服，去養老院慰問，去自閉症兒童那裏去慰問；如果沒有，那就算了吧！

開始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業寫不完，到開學的時候被老師們罵，來一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來想去，思來想去，想來思去，最後我終於同意了。

我和組長百般商量過後，只能帶六個人去，而且要騎上自行車或着電動車，在學校門口集合。這時，組長淡淡的對我說了幾句話，一是時間還沒有確定，到時候再打電話逐一通知，二是還要增加一些新活動，不過現在還沒確定。這個時候，我想說，組長啊，你是不是把我們當猴耍呢，我苦笑着。

左眼皮跳跳，好事要來到。