【精選】初一校園作文六篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的初一校園作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一校園作文 篇1
我的校園一年四季都很美麗。
春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望着美麗的校園；柳樹像一位亭亭玉立的少女梳理着自己修長的頭髮；桃花彷彿一個個羞紅了臉龐的小姑娘，含情脈脈，迎春花猶如一個個黃色的小鈴鐺掛在枝頭，盈盈向人；小鳥站在枝頭上歡快地歌唱，好像在和同學們打招呼；同學們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮豔的春裝，他們追逐打鬧，校園裏充滿了無限的生機與活力。
夏天，學校地花壇裏百花怒放，有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌豔無比的玫瑰，把整個校園妝扮得更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得鬱鬱蔥蔥，像一位巨人伸着它長長的手臂爲同學們遮擋陽光；同學們在樹下盡情地玩耍……
秋天，小草換上了金黃色的秋裝；別的花都黯然失色了，只有菊花不畏風霜，傲然挺立在花壇裏；被秋姑娘染了顏色的樹葉，一陣風過，猶如一隻只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來，好像給大地鋪上了花地毯，同學們在這厚厚的地毯上追逐嬉戲……
冬天，雪花紛紛揚揚，猶如身着白紗的仙女從天而降；小草蓋上了厚厚的棉被；樹木披上了銀裝；許多樹木都枯萎了，只有松柏傲然挺立，爲校園增添了幾分綠意；一朵朵梅花綻開了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場上堆雪人、打雪仗，開心極了，笑聲盪漾在整個校園……
我能在這美麗的校園學習生活，感到非常快樂,我愛這美麗的校園！
初一校園作文 篇2
盈一汪秋水，擷一片白雲，攬一袖清風，踏一地落葉。深秋，我氤着一臉微笑，漫步在校園間。
走在林蔭小道般的南環路上，一片片五彩斑斕的落葉在空中翻着跟頭，遲遲不願落下，即便落下了，“呼”地又被一陣風吹了起來。它們舞動着輕如羽毛般的身子，和世界道着別。閉上眼，傾聽着它們細細的低語聲，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，遠如重山。
沉醉間，我來到了南湖北海邊。池面上，平靜的很，少了昔日裏追逐玩鬧的蜻蜓，顯得尤爲寂寞。只有幾條紅金魚，木訥地潛在深水裏，偶爾碰一碰綠藤的葉兒，悠閒地甩着如輕紗般的尾巴。一大一小兩隻烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上，在陽光的沐浴下，打着盹兒。風，起了，柳條兒微微舒展開來，隨風拂動，望着它們的倒影，我不禁想起了脫離凡塵，住宿明月的嫦娥。
正是陶醉時候，忽聞得一陣清香，循香而望，哦，原是那玲瓏的桂花。似一樹碎金，泛着耀眼的光芒，散發出縷縷沁人心脾的香味兒。可謂是“雪花四出剪鵝黃，金粟千麩糝露囊”啊！
教學樓裏，送來陣陣朗朗的讀書聲，伴着習習秋風，傳入我的耳中；操場上，迴盪着同學們的歡聲笑語。一張張稚嫩的小臉，呈現出來的是一個個充滿希望的太陽。他們努力着，奮鬥着，在這金色的深秋裏。
天空高遠，流水涓涓，人在其間。深秋的校園，一瞬間，正停留眼底，落在眉間。
初一校園作文 篇3
春天到了，校園的景色真美啊！
走進校園，一條筆直的公路直通到操場，路兩旁的草坪萌動着生機，校園儼然一個花園。
春到校園，校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊，在公路的右側，一根根潔白的柱子支撐着，柱子上刻着精美的花紋，像一個個威武的戰士，時刻守衛着我們的家園。在走廊兩旁有一片湖，湖周圍鑲着一圈藍白相間的柵欄，像一個被咬過的蘋果，只在北邊缺着點口。春風拂過，湖面泛着點點銀光，像魚兒身上的鱗甲，還閃呀閃的。
春到校園，校園是美的。
春天來了，薔薇藤從土裏偷偷地鑽出來，順着走廊兩旁的柱子，一個勁兒的往上攀，攀着攀着，到了廊頂，彷彿得意了似的，挺直了身子，向路過的學生招手，可愛極了！
“春江水暖鴨先知”，春天到了，湖面上不知什麼時候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨，輕輕地把它們攬在懷裏，野鴨們像是偎在媽媽的身邊，溫暖安適，幸福極了！
走廊邊開滿了花，一堆堆，一簇簇，煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，野花野菜遍地是，雜樣兒，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，時隱時現，好不生動。
春到校園，校園是綠的。
放眼望去，大半個校園都是綠的。湖邊遍地是小草，看着看着，讓你禁不住想上去坐着，躺着，看看書，畫幅畫。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿是水藻，湖面滿是綠萍，映着湖水，好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉，裏面裝着綠廊子，白柵欄，像是夢境一般。
春到校園，校園新了，校園綠了，校園美了。春天的校園令人心醉，我愛春天的校園。
初一校園作文 篇4
我的學校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷裏，每天早晨，我揹着書包來上學時，都會沿着巷子地面的十二生肖圖像走過去，巷子兩邊的牆上有我們學校的介紹，當我第一次來到這個學校時，我被它的美麗，幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這裏學習，成長。清晨，我走進校園，一陣陣問好聲，美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲彷彿把沉睡了一夜的校園喚醒了，新的一天的學習就這樣開始了!
校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了，我們衝向寬闊的操場，我最喜歡在單槓那玩兒，大家有的在打籃球，有的在玩兒單槓，有的在星光大道上嬉戲玩耍，還有的在操場上興奮地追逐着，打打鬧鬧.......小夥伴們的尖叫聲，把操場變得非常熱鬧，非常有生氣。
校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響，同學們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室，只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了，教室裏安靜極了，只聽見老師的講解聲，同學們的發言聲和抄筆記時的沙沙聲，但有時也會傳來一陣熱烈的掌聲，同學們高興時的尖叫聲.......我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去，靜思園就安靜地在校園的一角等着我們，那裏有一株大大的榕樹，茂密的樹葉向四面展開，像一把綠色的打傘，爲我們遮擋夏日的炎熱，帶來清涼的綠蔭，我們的體育課很多時候就是在這裏哦!這裏還有很多的桂花樹，每到秋天的時候，樹椏上就密密地擠滿了金黃的小花，一簇簇，一團團，它們散發的香氣充滿了整個校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞着一座小假山，水面上漂浮這綠色的水葫蘆，美極了!每當我看書看久了的時候，我就會到這裏走走，看看綠色的樹葉，在樹蔭的小凳上坐下，看小魚在清澈的水中快樂地游來游去，不時你還會聽見從濃密的樹蔭裏傳來小鳥嘰嘰的叫聲。
我愛我們的校園，一個保留着百年文化的學校。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹，將從這裏起飛，翱翔在知識的天空中。
初一校園作文 篇5
我的校園是瓦市小學，它位於十八家支路。從遠處看，有三幢教學樓，樓層有五層，黃白色的.油漆給你一種奶油小屋的感覺。走近看，你會發現其實不是三幢樓，而是一樁連起來的教學樓。它也不像奶油小屋，而是一位直入雲天的威嚴的武士，真大呀！
每次進入校園，首先映入眼簾的就是校園的花壇和幾棵大樹，花壇裏全是繡球花，有橙色的，有黃色的，還有紅色的。走近一瞧就會看到有許多黑黃相間的蜜蜂在花間辛勤勞作，還有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不過，可不要招惹它們哦！
走進操場，你會發現操場上有兩棵大樟樹，許多棵小樹。大的樹是樟樹，小的樹是桂花樹。樟樹非常大，葉子十分茂盛，所以有許多同學來這兒乘涼。如果把 校園比作武士的話，兩棵樟樹就是武士身後的衛士啦！他又是那麼的壁紙，筆直的就像站崗的士兵，守衛着玩的熱火朝天的同學們。瞧！桂花盛開了，滿目堆青疊翠 之中，點輟着一簇簇米黃色的小花，它是那麼素雅，那麼大方，那麼充滿生機，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每個空氣分子，薰得人都要 醉了。
早上，做廣播操了，同學們十分有序的下樓，進入操場，做起了廣播操來。上課了，每個班裏都有朗朗的讀書聲傳出，下課了，歡聲笑語傳遍校園……
我愛我那既美麗，又令我永遠忘不了的校園——瓦市小學！
初一校園作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，帶着興奮的心情，伴着鳥兒的歡唱，隨着一陣清風來到了學校，開始了一天的學習生活，準備又一美好的、快樂，充滿書香的課前準備。
全校一片寂靜，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界，我被郎朗書聲迷住了，彷彿我看到了王家新在攀爬着一座座山，最後到達理想境界。彷彿看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學習的美好，學習的快樂。
時間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化爲了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接着，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學們，做着操，就好象 和天空說，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。
帶着一個上午的學習果實，帶着幸苦，開始入餐了，吃着可口的午飯，聽着，美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來，帶走了同學們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風，帶來了智慧。
剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了，認真聽着老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“海”漂浮着，就像沉入“海”底的乘船，怎麼拉也拉不出拉來。老師講的課是那麼生動，那麼有哲理，如果能直上下去該多好啊!
儘管有老師的批評，儘管周圍多麼吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉，被一陣清風吹走。
一天的學習生活結束了，伴着夕陽，伴着落日的太陽，走在回家的路上，同學之間該說再見了，如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學習，可是時間不會倒流的，現在能做的就是好好學習，不錯過任何一節課，我要好好學習天天向上。我要成爲紙飛機，在風的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最後成爲一個優秀的學生，吹動心中的帆船，讓理想成績遠航。
