【精選】初一校園作文彙編六篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的初一校園作文6篇，希望對大家有所幫助。

初一校園作文 篇1

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”春悄悄的來了，校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環境下學習是多麼愜意!我愛校園的春天!

晨景

早晨，從宿舍門走出，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象，多麼美麗。再看那婀娜多姿的柳樹，它那長長的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風搖擺。那長長的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這裏。地上的小草也攢足了勁，從土裏鑽出來，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無數神祕的色彩。

午徑

中午，吃完飯後和同學一起在校園的小路上漫步，樹葉茂盛，有時會看到星星點點，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了，在樹下的石凳上坐着，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時又會在這裏讀書，看着周圍春意盎然，聆聽着小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受。

晚風

晚風習習，涼意又猛然現身。我總愛一個人在操場裏走啊走，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿，聞聞小花的清香，傾聽他們的密語。晚風吹着，樹葉嘩嘩作響，操場裏的綠樹形成了一個大大的.口袋，融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力，看那鮮豔的花朵便能知道它的不易。

我愛校園的春天，愛的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!

我愛校園的春天!

初一校園作文 篇2

轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，開始一段新的學習生活。

進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓眼睛得到休息。

走進校園，到處種着花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對着我“笑”呢！校園內的路道旁，種着一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護着我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學樓，穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情力量的動力。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年，一同成長，奮鬥。我喜歡新的校訓，這新的校訓能感受到濃濃的書香。我要努力學習。

初一校園作文 篇3

在我們校園裏，有一排長長的木棉花。

木棉花是那樣高大挺拔，樹枝屈屈向上，它軀幹雄偉，形象威武。

木棉花是春天的特徵，春天來得早，它也開得早。每年的三月，木棉花在沒有綠葉的枝條上，開出一朵一朵的鮮花。它花紅如心，蕊黃似金，英姿勃發。花朵從低層的枝丫一直到高層的頂梢，一朵朵木棉花開得像紅傘一樣，清香的花味在春風的醞釀中更加濃郁。

木棉花開後，碧綠的綠葉從低屈直向枝頭，像手掌一般大小。花落以後結出長圓形的果實。成熟的果實裂開以後，露出潔白的綿纖維，那就是大樹上結出“棉花”。白白的，嫩嫩的，顯得更誘人。

木棉花清香又柔軟。我聽奶奶說：“木棉花一般不用來織布，而是把它的木棉花摘除下來放在枕頭裏面，晚上睡覺時，軟軟的、香香的，不知不覺就進入了夢鄉。木棉花，帶給我們優雅，舒暢清香的感覺。

到了秋天，木棉花的葉飄落下來，黃黃的，象一隻小船漂流遠方，同學們走過那裏，聞不到它的清香，看不到掌一般大的綠葉，紅豔豔的花朵。但可以看到木棉樹像哨兵一樣整整齊齊地排在校園裏。

冬天，毛絨般的雪從空中飄了下來，把木棉樹裝扮成一位目眺遠方的白鬚老人落在木棉樹的枝頭上。太陽出來了，枝頭上的雪融化了，晶瑩的水珠從樹上滴答滴答地流下來，一根根的冰條掛在枝丫上。

啊！平凡樸實的木棉花，我愛你！

初一校園作文 篇4

我的學校即美麗又寬敞。

走到學校門口，只見“沙縣城三小學”六個金光閃閃的大字鑲嵌在右手邊的大門牆壁上，時刻在提醒着我們，這裏就是大家個學習的好地方。

走上十幾階臺階，就能看到學校的操場了。操場的四周是一圈樹木織成的綠色鑲邊，一年四季都是綠的。操場的右邊是升旗臺，升旗臺中間豎立着一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好象是一支屹立着的紅纓槍，又像是一支高聳着的火炬。升旗臺的對面有4個籃球場，每個籃球場都很大，可以停五六輛汽車。升旗臺的右邊有3個金黃的沙坑，裏面放滿了軟綿綿的沙子。下課了，就會有一些男同學在這裏打籃球，或者跳遠、玩沙子。在打籃球時，他們你追我趕，都想搶到籃球把球投進籃框，其它的人也不甘示弱，使出渾身解數，圍追堵截，觀衆也不禁大喊加油。操場的左邊就是一座座的教學大樓，我們就是在那學習知識的。

我們的校園就像一個美麗的大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。

初一校園作文 篇5

金秋十月，老師帶領我們來到了小花園。

天空一碧如洗，只有偶爾纔會有幾朵白雲，這些白雲可不會錯過這觀看小花園的機會，於是，它們開始在裏盡情地玩耍，連太陽公公也變成了頑皮的孩子，躲在雲房子後面，與白雲妹妹一起玩捉迷藏呢！

低頭一看，只見一顆高大的芭蕉揮動着碩大的葉子，像一位健壯的將軍舞動着大刀，好像在神氣地說這些植物都聽我的，我是不是特別厲害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一個個士兵，守衛着這裏的植物。竹林的面前是一顆楓樹，楓葉有的已經是火紅火紅的，但有些葉子還是碧綠碧綠的，風伯伯輕輕一吹，一片片楓葉離開大樹媽媽，在空中飄蕩，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。楓樹旁邊種着紅葉石楠，他們排成一條整齊的隊伍，像是在歡呼着我們的到來。

巴蕉樹下有一座座假山，假山下面有一條小瀑布在往下嘩啦啦啦的流着，濺出了白色的水花，像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面還有一條清澈見底的小河，水中的魚兒在自由自在的遊着。有一隻小烏龜在水中悠閒地遊着，過了一會兒，就爬到岸上，享受着太陽公公溫柔的撫摸。

空中的蝴蝶在翩翩起舞，猶如一片片的花瓣在空中隨風飄蕩，知了啞了嗓子，躲在草叢裏盡情的地玩耍。

我們學校的小花園真美啊！

初一校園作文 篇6

金秋九月，我離開了溫馨而舒適的小學生活，走進了這個充滿陌生感的校園，是否還有些懷念？步入了新的校園後，是否還有些陌生？但是慢慢就會適應……

當我進入芒市民族一中（初中部）大門的時候，這是我才知道什麼是人才輩出，力挫羣雄。我看到公告欄上面貼滿了許多告示。那紮實的文化功底，不由得讓我爲之一驚。腦子裏還浮現出三個字：太棒了！我就在欣賞校園美景時，不知不覺，上課鈴響了，我只好隨着那柔和的歌聲走進了課堂裏。課堂上卻令我驚呆了！哦，這就是我們的校園嗎？

我的眼晴瞪得滴溜圓，彷彿在吞噬這一切。在我們的班上，少了幼兒園與小學時的玩伴，增添了許多新同學，這種感覺，彷彿像萬針扎入了我的心中！我的朋友呢？我以前最好的玩伴呢？你們在哪？這是天意吧，是不是上帝要讓我進行下人生的考驗。我不斷地自我安慰，可是既然我們有緣，又不在此好好學習，在生活中，不怕困難。我努力認識新同學，希望能填好小學時的陰影。果然，我很快適應了這裏的一切。

我在告別豐富多彩的小學生活時，同時也迎來了嚴於律己的初中生活。正當我走進這間教師的時候，我情呆了。心裏想到：“難道這就是我的老師嗎？”竟這麼般體態秀麗，五官端莊？從她多麼勤勞，多麼敬業的老師。我看出了她是一位多麼好的老師呀！讓我們走向成功的彼岸。

每當我翻開每一頁時，都會聞到陣陣芳香比往日更加濃厚，這也就意味着我們的知識，我們的智慧伴隨着清新的書香一起提升。

漫步在芒市民族一中（初中部）學校裏的時候，無時無刻不是文明的舉止。每一天我都會看見同學們在校園裏拾起紙屑，做環保工作。這一切都是非常文明的現象，不都體現出學校裏的經驗學子的優良風範嗎？

告別了美好的小學生活，卻又迎來了一個嶄新的初中生活。我希望初中生活，會比小學生活更加豐富多彩，更加快樂！

我要一定會好好學習，天天向上。將來我一定會回報你的。