初一計劃作文10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，來爲以後的工作做一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的初一計劃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一計劃作文1

馬上就要開學了，開學後我就是初一的學生了。初一的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。爲了能在初一學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，對於初一我一定要把握。初一我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。爲了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有，在初二我發現有許多人比我努力、認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!

初一計劃作文2

六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，爲此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預習、課後複習，按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極思考，踊躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每週安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生範文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每週堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之餘，練練琴、學學電腦等，儘量控制玩電腦遊戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，爲同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

初一計劃作文3

開學了這一詞相信大家都不陌生，是得開學了，新學期有新計劃，我們都有了新的規劃與前進方向，以下就是我的新學期計劃。跟大家分享一下，有意者可在說自己的計劃。

　　開學計劃之作業篇

對於暑假作業相信大家估記會和我一樣爲此而苦惱的，同事天涯學生者哪有不做作業的呀，唉。現在我已經上了初三了，雖然減少了物理和地理兩科但卻增加了物理和化學兩科難度增加，並且這兩科作業也不好寫於是便有了計劃。

主科語數英：對於這三科經典作業當然是上課聽好講後就完成了不過要先寫數學再英語最後語文因爲數學這一科目計算難度大耗腦力最高因該先寫接着是英語要背一類的最後是語文因爲是我們的國語當然寫起來也快了點所一最後了。

歷史和政治：爲什麼把這兩科放在一起呢？因爲他們都是文科並且都是要重點背記得所以要在一起對於這種類型的作業我們要多背記一下，或者翻書查找就別無它法了。

物理和化學這兩科是重點因爲我們纔剛剛接觸這兩科所以要更麻煩一些，對於不會的只好查查着課本或者筆記。唉實在是太難了。

　　開學計劃之上課篇

語數英三主科方面；首先是數學做練習題上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進步。多問一些要做到題目勤學好問。然而英語則是要多聽磁帶，上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進步。做好這些這對於我們來說很重要。最後是語文在語文方面語我們要努力發展不能只侷限自己所能到達的一部分，我們身爲中國人，當然要學好我們自己的國語。我們要上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進取。背好每一篇文章。勤學好問。

在這四個副科上面我們則要多背各科知識點，多向老師問問題認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進取。

這是我的新學期計劃不知道你們的是什麼，望分享。

初一計劃作文4

暑假終於到嘍!我高興極了，心裏第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候，一點都玩不夠，暑假我要玩個爽!不過，作業是不能忘的。所以，我要制定一個暑假計劃，趕緊把作業做完，好玩個痛快。

字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因爲字是語文的基礎，只要把字這個基礎打好，升到高年級的時候，學語文就不會這麼困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽，拿到第一名，爲班級爭榮譽。

還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了，上四年級的時候，老師提到三年級問題的時候，千萬不要啥都答不出來，腦子裏一片空白。要是這樣的話，你在學一千遍、一萬遍也沒用。因爲你沒記住啊!那時候，後悔都來不及了，所以，像這樣的同學，一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會很通順了。

還有週記。週記可是一道難題啊!許多同學都認爲週記很難，不想寫(包括我)。我現在明白了，知識會變魔術。寫週記是把大腦裏的知識全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學習好、知識多。週記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”裏面，經過大腦的思考，加工器就會工作。然後，運出來的就是由雜亂的知識排序好後，變出來的一篇好文章。

前面提到了週記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這麼多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受着故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財寶這麼值錢，但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西，而書卻是包含着很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書，獲取知識得來的。

我定暑假計劃，是爲了和時間賽跑，而且要跑贏。我現在已經開始和時間賽跑了，我在心裏默默的乞討：請讓我贏過時間吧……

初一計劃作文5

叮鈴……叮鈴……一遍一遍的鬧鈴聲滲透過房間。傾而，“嗖”的一道身影閃過，孩子沒有明確的計劃，沒有提前做好充分準備，越着急越混亂，最終丟三落四。沒有計劃，過度着急，都影響下一秒未知的未來。

有基本的計劃是作爲一個有條不紊的'人的基本準則。戴.路登說：“計劃是一塊基石，搭建好你的未來。”沒有基石做路，你如何踏向未來？計劃猶如一條線，引領下一步的繼續。故事若從一開始就有結局，計劃好的一切才能風雨無阻，才能實迷途其未遠，覺今是而昨非。

寧靜處之，靜心以待。“憤怒是魔鬼。”可見過度激動會危害他人乃至自己。着急也是如此。根據研究表明，人在處於過度着急時，腎上腺素升高，刺激大腦皮層，影響海馬體的運轉，記憶越不好。則凡急者，“靜”是他們的良藥。何謂“靜”？即，在危險時刻的一次深呼吸，在急躁時的一抹涼意。過度着急也是魔鬼化。

計劃與靜化的共存是鏽鏈上的潤滑劑，是過濾固體時的乾燥劑，也是提供苯萃取時的萃取劑。他們是缺一不可的。沒有計劃猶如無頭蒼蠅四處亂撞，沒有方向。處於着急化猶如熱鍋上的螞蟻，急的跳。最終結果都是死亡！而又計劃和靜化猶如病樹上的一抹新綠，能絕地反擊，涅槃重生。

計劃與着急化是彼岸花。你死，我生。我活，你亡。有了計劃不再着急化，處於着急化不能擬出計劃。這應該比“屋漏偏逢連夜雨”更糟糕吧！若孩子在睡覺前提前想好早起安排，就不會磨蹭不知道下一步該幹什麼！若孩子在忘記收拾書包時，認真思考每一科的作業以及相關書籍，讓自己靜化，就不會腦中一團亂麻。彷彿如李清照“剪不斷，理還亂，是離愁”般的惆悵。雙生雙依的兩者，把未來隔成了天堂與地獄，若不小心塔錯可能會粉身碎骨。

計劃是春，點綴你的世界一片盎然，芳草鮮美，落英繽紛。着急化是火，火舌吞噬你的世界，光耀漫天后剩下無限淒涼。若冷靜後，再理對你的世界，也許會，”春風吹又生“！

初一計劃作文6

送走了六年的小學生活，即將迎來的，便是更加緊張的初中生活。六年級時，老師曾問我們：“嚮往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什麼樣子的?”“哈，希望輕鬆點，別那麼緊張。”“當然嚮往嘍!以後應該會很累吧。”

大家心目中的初中生活都很累，其實也不會太累，只要合理地安排時間，初中也可以很輕鬆地。首先呢，可不能像小學時那樣貪玩了，再說了，每天晚上八點多才回家，然後洗個澡，請問你還可以玩多久?……初中的學習越來越緊張，千萬不能老師在講臺上講課，自己卻想着啥時候下課，嘰哩呱啦也不知臺上講的啥，一下子就跟不上進度了，也應了句古話：“學如逆水行舟，一蒿鬆勁，不進則退，”學習，可一蒿都不能鬆呀!

再呢，千里之行始於足下，每一步都要踏踏實實地走，“逃得過初一逃不過十五”。課堂上，勉勉強強、混水摸魚倒可以，以後呢?考試怎麼辦?小學時作次弊也不是不行，但你可以作一輩子的弊嗎?連初中的考試作弊都行不通，高考呢?想都別想!所以呀，做什麼事都要憑自己的本事，依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心，話說“不做虧心事，不怕鬼敲門”。做完一件事，要看看自己是不是問心無愧，只有踏踏實實地走每一步，才能穩穩當當地做每一件事。

以後不能再睡懶覺了，“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起，當然就要早睡，爭取睡足8個小時，那樣上課纔不會打瞌睡，一天都精神百倍!午休時要好好睡，不然晚上的晚自習可就變成“難民營”了——全是“鬼哭狼嚎”!要記住——“一天之神在於休”!

不可以挑食!方便麪別多吃，那傢伙，沒啥營養!食堂裏的飯菜才“合格”。千萬別因爲趕時間不吃早餐，這麼做對胃不好，對整個身體都不好。加上早上還要晨跑，空腹運動傷身體!小心“餓夢”，那樣食慾比求知慾更大，小心肚子敲鑼打鼓對自己_!上學時，別追星，太狂熱可不行。就算超級的明星擡着大轎請我都是不行的!第一是根本沒時間看電視，第二是這樣會影響學習的。

雖然這樣的初中生活並不如意，但我相信，這初中生活一定會和吃了伊利苦咖啡雪糕一樣——先苦，後甜。

初一計劃作文7

小學的生活已經結束了，轉眼間我就要邁入中學的大門，成爲一名七年級新生。

與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。來到這個新的校園，即將開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，曾擁有過坎坷。這都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。看呀？新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發[注: 整理好行裝，等待出發。]。

在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。

在這個學期，我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績，就要不斷地取努力。只有付出努力纔會換取一份收穫。學習不但一種樂趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程，就不會有進步和提升。我還要把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服重重困難，度過重重關卡，一直到達勝利的彼岸，取得新進步。在這個學期中，我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候，我就會把自己當成“傻瓜”，不懂就問，這樣我才能夠學到更多。在這個新學期，我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經伴隨了我六年了，我很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事

[注: 濟：補益，幫助。對事情沒有什麼幫助或益處。比喻不解決問題。]，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我相信，在這個學期裏我一定能將自己的馬虎拋之於千里之外的。成功是我的喜悅，成功的背後是我辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 ，沒有付出哪有所得。所以，爲了更輝煌的明天，我一定要加油。把自己的夢想變爲勢不可當的動力！

初一計劃作文8

新年的鐘聲漸漸遠去，在歡笑聲中，我們迎來了一個嶄新的學期，新學期新氣象，我們更要有新的打算。

回顧上個學期存在的問題，在新的學期我要克服缺點，發揚優點，爲此，我制定了本學期的學習目標：

一、做到自主學習，不在老師和父母的催促下學習。

二、在學習中首先要做好課前預習。預習是學好各科知識的第一環節，提前粗讀教材，寫出內容提要及難點重點;聽課要有明確的學習目的，要特別注重理解;課堂上要做好筆記，筆記要簡明扼要;課後要及時整理筆記。做數學作業要認真審題，明確解題思路，確定解題方法步驟，認真解題。另外，上完新課都要及時進行復習，並預習下一課內容，做到溫故而知新。語文學習中，要養成每天閱讀課外書的習慣，同時要了解作者的寫作意圖、寫作背景，積累一定的好詞好句。在英語方面，我會每天聽、讀英語磁帶半小時，並每天都背英語單詞和課文，必要時，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高英語閱讀能力;或者寫一些小文章，來提高習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學和老師交流，課後積極與同學們對話，以此提高英語口語水平。

三、在學習新課程的同時，全面複習以前學過的知識點，每天抽出一些時間，或作題，或看書，全力以赴迎接小考。

四、在認真上好體育課的基礎上，利用一切課餘時間，加強鍛鍊，健體強身，提高學習效率。

五、在學習生活中，要與同學們和睦相處，做到謙讓寬容、團結友愛;要尊重師長，遇到老師要有禮貌地問好;要虛心接受老師和同學們提出的意見。

六、在家中，要儘量幫助家長做一些家務。自己的事情自己做，提高自理能力。體諒父母，不惹父母生氣，不與父母發生爭吵，不讓父母爲自己操心。

總而言之，在新的學期裏，我希望自己能堅持不懈地、認真地對待學習，全面提高學習效率。

初一計劃作文9

——淑女培訓計劃 老媽真是，自從看了《大長今》之後，內容都沒記住多少，偏偏喜歡片中長今的“淑女”的優雅風範，還找上了我當實驗品，給我來個重新包裝。不知怎麼了，連爸爸也被她拉攏了。二人醞釀了幾天，終於出臺了新的教女計劃——淑女培訓計劃。計劃內容如下： 第一，出入。隨手關門，而且聲音要輕。

第二，就餐。姿勢要絕對正規，而且要“潤脣細無聲”。

第三，交際。見人就要打招呼，這打招呼學問還真大：對熟人，見面臉上得先微笑，後叫人，然後再說一些寒暄的話。凡是見過一兩次面的，至少要點頭致意。

…………

只好用這串省略號了，不然到天黑也說不完。以上三條，便是計劃第一章，是核心內容，請看實施情況：

放學了。我踏着小碎步走在回家的路上，嘻，真有點淑女的味道。廁所對面過來個熟人，我立即盈滿微笑，一欠身，細聲細氣地說：“阿姨好，上廁所去呀！”——這個“呀”字拖得特別長，自我感覺不錯，不過那位阿姨卻呆了半天，張大了嘴沒說一句話。哼，真不給面子。

回家。我邁着貓步輕聲上樓，又輕輕一關門。老媽十分滿意，老爸也給予高度讚揚。

就餐。我舉着蘭花手指輕舀面前一小碗粥，連我自己都深爲感動，什麼“細嚼慢嚥”都顧及到了，一頓飯吃的我大汗淋漓，還遲了到。雖說如此，也贏得了老媽的深深讚許。

可好景不長，過了幾天——

“啊，放學了！”我一路飛車回家，路上又差點撞到人，換得身後雙雙白眼。

我又跳着絕對現代派的霹靂上了樓，立刻使出一招“順手收掌”，“哐”地關上了門。整座大樓顫音助興。可這精彩表演卻換得老媽冷目相對，冷光射得我瑟瑟發抖。

吃飯了！看着滿桌美味，我一口便送進一塊饅頭，不一會兒，嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收購站”。“哼！”爸媽同時放下了筷子，爸吼道：“真是朽木不可雕也！”老媽也說：“你這輩子甭想當淑女了！”

誰要當淑女了？“江山易改，本性難移”嘛！老爸老媽這個“淑女培訓計劃”還是告吹了。

初一計劃作文10

人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開，充滿希望與理想的六年級，又如一面鮮豔的旗幟，在我面前迎風飄揚。六年級了，新學期、新目標、新希望，我踏上新的征程。

迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學期的一切都是如此美好，相信這個學期也是這般的美妙。剛開學，我就懂得了榮譽固然可貴，但踏踏實實才是最重要的。千里之行，始於足下，要想使理想成爲現實，每日的積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。

弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業。對於我們來說，每一次成功，無論大小，都是一次收穫和見證，見證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。我的打算很簡單，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，我知道，要做到這些是很難，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難_!

我明白，也牢記：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜着你的手,進入一片人生的開闊地。希望，我們揚起理想的風帆，向新學期，努力!