精選初一作文集合五篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文 篇1

放學回家，天昏沉沉的，我路過麥田。

麥田裏依稀有一個人，一會兒起來，一會兒彎下腰，在地裏撿着什麼東西，又把東西放在袋子裏。

她在拾什麼呢？我想了想，低下頭，又朝那個人看了看。咦？人呢？怎麼不見了？我有往前走了幾步，跳一跳。啊！看到了！

只見她趴在地上，我想一定發生了什麼事，於是急忙跑過去，我越過水溝，躲開雜麥根，跑在泥濘的地上。她一定摔倒了！我不顧腳上的泥巴，飛速到達了她的身邊。她“哎呦，哎呦”地叫着，膝蓋剛好磕在了石頭上，褲子被擦破了，正在流着血。我很慌，一時不知道該怎麼辦。她看到我來了，讓我把她扶起來，我照做，用力地，並且小心翼翼地將她扶起來，拿她裝東西的袋子靠着，又把紅領巾拿下來，掀起她的褲子，給她纏了一圈。她的表情不再那麼痛苦，而是充滿了感激，對我說：“謝謝。”我也笑了。我問她爲什麼會在這裏，她把剛纔的事情告訴了我：我在撿麥子，被腳底的一根麥稈割傷了，腳一時無力癱倒在地上，磕到了石頭。我讓她下次小心點，就走了。

這時，天已經完全黑透了。

我摸黑回到了家，到家時，自己的鞋子和褲子已經滿是泥巴，不成樣子，我看着這雙鞋子，笑了。而媽媽過來卻把我罵了一頓，說爲什麼這麼晚回來。我有些生氣，但還是隱藏不住內心的喜悅。

今天回家晚了，媽媽罵我，而我並沒有做任何解釋，而是很開心。很開心，我幫助了別人。

初一作文 篇2

總是說，“母愛如水”。我不大透徹。一直以爲母愛就如水般，沒有什麼特別的感覺。

但一剎那，我突然明白了，我體味到了母愛！體味到了做母親的感受！

從他鄉的中學回來，早已不顧渾身的疲憊，迫不及待飛闖進外婆家，打開電視，直守到深夜。外公外婆也特別熱情，似乎在爲我的歸來而尤其歡喜。

我感到一股濃濃的愛似乎就在那一天降生到了我的頭上。

到了半夜，我還在披着外衣，坐在牀上看電視。牀的另一頭，小表弟正酣熱地閉着眼，手腳微舞着，像在歡迎“周公”的到訪。

夜深了，也涼了。伴着窗外萬籟俱寂的沉黑，我搓搓微冷的手，走來活動活動麻木的雙眼，不知是不是電視有些熱，烘困了我的眼，我只感到眼眶有些刺痛。不得已，只好別過頭，暫別了那火熱的屏幕。看了看燈火俱滅的窗外，回首一望，卻見着表弟早已踢開了被子，露出一雙小腿，還在磨蹭着被褥。該是感到有些冷了。

我突然心血來潮，拈起被角，輕輕地替表弟蓋好。不放心，又輕輕拍緊。手沾到被子的那一剎那，一種前所未有又似曾相識的感覺從心頭泛起，霎時傳遍全身。柔柔的.，暖暖的。我不由輕輕微笑起來。又輕輕拍了拍被子。瞧着表弟那張熟睡的小臉，全身飄飄然的，說不出的舒服。我感到自己的嘴角上正掛着一絲若有若無的笑意。

“好幸福！”

恰好，歸來的那一天，剛好看見鄰居那位年輕媽媽正一手抱着還在襁褓的小寶寶，坐在門口，一手拍着小寶寶的背，似斷似續地，很輕，很輕。

我望了望她。她朝我甜甜一笑，臉上洋溢着溫柔的甜蜜。我不明白，她怎麼笑得那麼甜？

細細回溯，自己的母親又有何嘗不曾這樣呢？雖然那時候我還小，不記得那時母親怎樣抱着我，但有一件事，我總不忘記。每當與母親在一起時，母親總愛與我站得極近。立在我的右後側，一手搭在我左肩上，時不時輕拍一下。那，就像媽媽在哄小寶寶一樣，很熟悉的溫暖 ，如銘腑內。只是，我不明白母親爲什麼要那樣對我。

但現在，我明白了。從拍被子的那一剎那，我就明白了——，拍與被拍，就是與生俱在的母愛在以相同的動作傳遞着，享受着。

如縷如絮，如水如陽，連續而又細膩，溫軟而又柔暖。這就是母愛！

有來生，真想做一遭母親！

初一作文 篇3

身處遙遠的南國山城，冬天陰冷，許久不見太陽，久居則不免有倦意。好在詩人雪萊以詩歌給人以預期：冬天到了，春天還會遠嗎？這不，紅杏枝頭花幾許，人面桃花別樣紅——不覺間已是暮春時節了。

法理上說，冬去春來，花開花落，乃事件，是人的行爲之外的，與主體意志無關的一切客觀情況；馬哲說，這是不以人的意志爲轉移的客觀實在，是一種物質現象；而陽明心學則認爲，如果不是人在心理感受到了這一切，這一切存在與否又有甚關係。我說，這不過是一種無奈，一種厚此薄彼，一種逃離。很多東西，心裏的想象和慾望、期待遠遠甚於實際擁有後的感覺。有時候我甚至覺得，或許只是那種感覺，那種掠過心頭的感覺，最是百轉千回，之後便是蕩氣迴腸，回味無窮了。

標籤的泛濫可能是人們自我封閉，拒絕尋找共識的一種消極舉措；或是面對多元化的選擇的退縮和堅守陳規的固執；抑或只是因爲不自信（或不夠自信），想要通過標籤區別、分化、隔離，以此獲得心理虛擬信心以及心安；又或者僅僅是人對某種不合理的漠然接受和智識的懶惰，以此來標榜自己的政治正確和思想觀念的正統性。對我來說，很輕易的就將人打上了標籤，鮮有與人交流的慾望。我的缺點，在於偏執（其實偏執很少不會帶有偏頗）。而我的罪過，就是知道自己的缺點。

生活，活着，如果不認爲是一個哲學問題，也是現實問題。不得不承認，我們大多數人，都將活在瑣碎之中。生活，何嘗不是另一種瑣碎。尋找一種自我的生活樣態，自詡半個瘋子。後來看到“瘋子並不是一個政治正確的詞彙，政治正確的說法應該是那些在另一個層次實現均衡的人。均衡，我喜歡這個詞，它表明一切上升或者墜落或者旋轉或者破碎，都有一個優雅的終點”，漠然歡喜。人說不忘初心，方得始終。可是當初心不再，又怎麼能夠初心不忘！如果不是糾結，我的生活則過於純粹。

汪國真說：有時，外面下着雨，心卻晴着；又有時，外面晴着，心卻下着雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。入春以來，陰雨綿綿，每天起來都是一種天氣，於是每天也就成了同一種氛圍——一種灰色的調子。身邊發生很多事，有很多的感觸。想起來很多往事，甚至有點沉湎於其中。也自知，那溫暖如手撫細絨物般柔和的心動，終究不是能夠攥於手掌的幸福。放得下的，放不下的，都需放下。然後，“如入火聚，得清涼門”。

期待一個晴天，可以助將諸般看破、看穿，釋然解脫。

期待一個晴天，收拾心情，催馬揚鞭，覽盡春光，醉在陽光裏。

初一作文 篇4

在這裏，我認識了一個人，她叫xxx。她皮膚白白的，眼睛大大的，一張櫻桃小嘴，笑起來十分可愛！一開始我還以爲她是軟妹子，呵，沒想到，她居然是個女漢子！那天，我剛來到這個學校就看見了她，我的第一印象感覺她很熱情，很親切！她像我一個好死黨。她說話很好聽！這才幾天，她就有許多的好朋友了！她在和別的同學交流的時候我也想去，可是又怕打擾她們。她在說話時，臉上會不自主的笑一笑，手會動一動，她手動一動彷彿心中的不開心就消失了。前幾天，她和我說話了，我又驚又喜，沒想到她會和我說話！她說：“我第一眼看見你就覺得你好情切哦！”我說：“呵呵，沒有啦，別人都叫我女漢子啦！”“呵呵，你真的好善良哦……！”我笑了笑，這幾天，我們已經成了好朋友了！

這些天，同學們之間的瞭解在一天天地加深，同學們的友誼也在一天天地加深，從一些很小的細節就可以看出來：一下課，那些同學們就一羣一羣的在一起，說一些幽默的笑話讓大家開心！這就像是一個大家庭。

雖然我現在只認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他同學，真心與他們交流，那我不久以後我一定會認識的同學，與他們成爲好朋友。四班，加油吧！

初一作文 篇5

我們在做事的時候，往往是遵循常理的。在看某種東西的時候，往往只是注意它的外表。我們應該學會用另一種眼光去看，這樣常常能使我們發現一個全新的事物。

就拿蜘蛛來說，很多人都非常討厭蜘蛛，可能是因爲蜘蛛的外表，它長了很多隻眼睛，長了很多條腿，有些蜘蛛身上還長滿了細細的絨毛。這着實讓人們感到噁心，就連我也不例外，我也非常討厭它們。但我們卻只因爲它外表的醜陋而討厭它們，甚至是殘忍的殺害它們，卻從沒有想過，它們是益蟲，是對人類有益的蟲子，而且還能幫助我們消滅害蟲，我們不感激它們反而要傷害它們，我們應該用另一種眼光去看待它們，不應該只看到它們的外表而忽視它們所做的事。我們應該保護它們而不是消滅它們。

還有人們最常見的小昆蟲——螞蟻，它是我們生活中再常見不過的小蟲子。但我們不應該只看到它外表的渺小而忽視了它們內在的力量和精神。螞蟻雖然個頭渺小，但它的力量非常大，它可以舉起比自己體重重好幾倍的東西，我曾經在電視上看到過，如果把螞蟻放大到和人一樣大，那它他們的力氣要比那些大力士的力氣大很多。螞蟻也是一種非常團結的小昆蟲，它們成羣結隊的生活在一起，當它們一起覓食的時候，能抓到很大的昆蟲，當它們一起築巢的時候，能把巢築到地下兩三米深的地方。當它們團成蟻球一起逃離火海的時候，更體現了它們捨己爲人的精神。

所以我們不能只注意事物的外表，我們應該用另一種眼光去看。當我們用另一種眼光去看事物的時候，我們會發現很多全新的事物。